抄袭作业的初中议900字.docx

抄袭作业的初中议900字抄袭作业的初中议论文900字　　平日里，经常会看到少数“懒惰〞的同学抄袭别人的作业有人批评他们，他们却说：“不就是抄抄作业吗，有什么大不了的!〞实际上，对学生来说，抄袭作业是有百害而无一利的　　首先，抄袭作业会使人养成懒惰的思想，逐渐失去独立思考的能力有的同学，每天做作业，遇到难题，不去深入理解钻研，而是在想，明天到校抄抄算了早晨来到学校，书包一放，走到同学跟前，把手一伸，“喂，借你作业用用!〞这一伸手，像什么?活脱脱一个乞丐在向别人乞讨!这些知识上的'乞丐比那些物质上的乞丐更可怜，更可悲!久而久之，抄袭者的独立思考能力每况愈下，抄来抄去，一无所获，大脑思维越来越迟钝他们难道不知道“刀不磨会生锈，人不学会变笨〞吗?　　其次，抄袭作业既骗人又骗己老师之所以要给学生布置作业，是要让学生稳固所学知识老师能通过学生的作业来了解自己的授课情况，以便改进教学工作可学生抄袭别人的作业，这不是欺骗老师吗?你抄来的作业，错对你皆不动脑去想，这徉抄来抄去又有啥用呢?这不是骗了自己吗?对于这一点，我是深有体会的刚上初中时，由于课程增多，作业量加大，于是我便产生了抄袭作业的念头，念头逐渐成为行动，直至养成了“一时不抄便手痒〞的徽习惯。

结果是越陷越深，使学习成绩大幅度下降后来，在老师和家长的帮助下，我从此决定“金盆洗手〞，不再与“抄袭作业〞沾边了令人惊奇的是，我的成绩也逐渐上升了　　长期抄袭他人的作业，形成习惯后，会使自己丧失自信心，越来越不相信自己的能力，从而产生依赖思想很多同学考试后抱怨：“真是的，本来我已经做对了，可是后来看了别人的又改错了〞为什么会出现这种情况呢?显而易见，这些同学自己不相信自己，缺乏自信心，自己没有主心骨看人家是风自己就是风，人家是雨自己就是雨，有时甚至抛弃真理而盲目随大流到头来，吃亏的还是自己　　同学们，请仔细留意一下周围那些品学兼优的同学，他们除了刻苦学习，有良好的学习方法外，还有一个共同点：就是认真钻研，从不抄袭别人的作业这些独立完成作业的同学，他们在独立思考的同时，增强了自信心，获得了学习的兴趣，牢固地掌握了知识　　我们应清楚地认识到：抄袭作业确实是有害而无利的，如不及时改正这种不良作法，就会相互感染，破坏学习风气谁如果只靠“抄袭〞过日子，谁会永远无真才实学，将来就无法立足于社会。