中学生行为异常表现分析.docx

中学生行为异常表现分析学生行为异常的出现是心理障碍的征兆，也是违法犯罪 的信号，预测孩子的行为异常，可以实现对青少年儿童犯罪 的早期预防，使家庭教育和学校教育更有主动性和时效性 经常注意中学生情绪的变化，预测中学生的心理发展，观察 中学生的行为表现，是家长和教师教育孩子时必须注意的重 要问题社会角色是一个人在社会的不同地方、场合所表现出的 身份作为青少年时期的中学生，在家庭所扮演的是儿女角色 在学校是学生角色；在社会上也只能是未成年人应接受教育 和照料的角色无论从哪个方面来说，中学生都应该是学习 和接受教育的，如果违反了这些角色特点，就是不正常的表 现中学生社会角色方面的行为异常主要表现在以下几个方 面：一、纪律散漫，逃学旷课学生在校偶尔违反纪律这是正常的，如果经常纪律散漫 甚至逃学旷课，这就危险了造成的原因是多方面的，而主 要的还是缺乏学习兴趣，没有明确的学习目的，学习态度不 端正，或受其他不愿学习的同学影响家长要经常与学校取 得联系，发现这种情况，及时查找原因，帮助学生树立学习 信心，补缺补差，培养学习兴趣，使他们抓紧时间赶上来 如果家长对此事漠不关心，置之不理，学生很容易会被社会 上不务正业的人带坏，到那时再进行教育，就困难多了。

二、顶撞师长，疏远集体尊重师长，对人有礼貌是孩子必须做到的；投入集体怀 抱，关心集体，在集体中健康成长是孩子的需要在教育过程中，由于我们没有注意批评的分寸和方法， 惩戒不适度或对学生行为异常处理不当，致使学生不满，与 师长顶撞，这是不足为怪的如果师长批评教育的方法正确、 合理，学生也不愿听，甚至顶撞师长，这就说明他们的思想 已被一种不正确的思想所毒害，并且陷入了较深的地步发 现这种情况，家长要深入地了解孩子，做详细的思想工作， 且不可操之过急，待到原因弄清，再心平气和地进行说服教 育，使其转变学生在成长的过程中，集体是他们赖以生长的土壤，离 开了集体，就不能形成正常的思想和人格家长如发现孩子 逐步疏远集体，不愿上学校过集体生活，自己单独行动，应 及时与学校取得联系，了解情况，查出原因，共同制订教育 对策三、奇装异服，虚荣心强青少年阶段，讲究卫生，服装整洁，给人以美观、大方、 天正活泼之感，这是学生追求上进、美好的表现家长平时 要注意观察孩子，看其嗜好是否稳定，如发现自己的孩子越 来越讲究穿戴，今天穿这个学生的衣服，明天穿那个学生的 衣服，并整天跟家里要钱，叫家长给买高档服饰，并爱穿奇 装异服，留怪发型，戴金银首饰、高档手表、眼镜等。

出现 这种情况，说明孩子已经开始追求虚荣和名利，甚至会有一 些不正当的想法父母要引起注意，给予其正确的教育和引 导四、嫉妒先进，追逐落后追求美好，仰慕先进，向先进人物和事迹学习是人们积 极向上的表现中学生好胜心较强，他们既有仰慕先进，学 习先进的精神，又有赶上先进，超越先进的决心和信心但 也有一种情况，当自己学习赶不上别人，或遭到某种打击， 或在竞争中遭到失败时，就会对先进产生一种嫉妒心理孩 子如果产生了嫉妒心理，就会不思学习，以为自己再努力也 赶不上先进者，就会想方设法去惩治先进者再有，极端嫉 妒心者的眼里，别人的幸福是他的痛苦，别人的灾殃是他的 快乐，别人的才能才是他的在喉之鲠，别人的成功是他的心 头之恨，孩子产生了嫉妒心理之后，就会不择手段地给先进 者以打击，或恶语相讽，或指桑骂槐，或暗地惩治，或背后 中伤，发展到这种程度，其心灵已经扭曲时尚关于嫉妒者 的事情让人惊讶曾获第五十七届奥斯卡金像奖的美国传记 片《莫扎特》，描写了一个奥地利宫廷乐师对“乐圣”莫扎 特由羡慕到嫉妒，甚至从精神上和身体上进行残酷折磨，致 使音乐天使莫扎特在由嫉妒、陷害编织的罗网中，穷困潦倒、 悲惨地死去的故事，说明了嫉妒的罪恶。

类似的例子，在科 学史上也有，20 世纪 20 年代，维也纳一位动物学家在进化 论研究方面颇有成就一些持不同观点的人非常嫉妒他为 了羞辱和败坏他的名声，反对者偷偷在他的实验表本上作了 假，这位科学家未能发现，而是根据虚假的现象提出了错误 的论点，后来，伪造标本一事被揭露，许多人谴责他的欺骗 行为，这位科学家有口难辩，羞愧不已，被迫自杀孩子产 生了嫉妒心理，这是很危险的，嫉妒者一是与先进对立，二 是要找到自己的归宿，迫逐落后，一旦与落后为伍，若不及 时发现进行早期教育，很快就会走上邪路因此，家长必须 了解自己的孩子，经常观察他们的言行，发现有这方面的问 题，要及时与学校结合，采取措施，对症下药，切不可不闻 不问，任其发展五、接近异性，出现早恋 在日常生活中，男女孩在一起，学习上互相帮助，生活 上互相关心，工作上互相配合，这是正常的交往，是学生生 活和学习的需要，是不被指责的但是，不少老师和家长都 忧虑地看到，一些稚气未脱的孩子，异性之间却频繁地接触， 这种早恋现象，影响孩子的学习和发展，如不及早引起注意， 加以解决，将会出现无法想象的后果形成孩子早恋的原因 是多方面的，孩子不是生活在真空里，他们广泛接触社会生 活的各个方面，比如看电影、电视、阅读杂志、书刊，难免 接触一些谈情说爱的内容，特别是一些黄色的影视和书刊， 其内容更加露骨，这对于正处于青春期，对待异性、爱情、 婚姻分外好奇和敏感的孩子来说，势必要有一定的影响。

特 别对那些学习落后、思想意识不好的孩子影响更大，他们本 来就消极颓废，这给他们显示自己又找到了一个“机会”， 如果不加制止，陷入泥坑较快家长对孩子的早恋问题，不 能回避，也不能不问情由，一味指责，要让孩子了解爱情在 人生中应占何种地位，在哪个年龄阶段上发生较为合适，要 具体情况具体分析，根据孩子的情况，对症下药，还要在心 理上破除对爱情的神秘感，激励孩子立志并丰富他们的精神 生活，使这种不良现象解决在萌芽状态六、吹牛撒谎，好说大话诚实谦虚，实事求是是我们党的优良作风，要使这种优 良作风代代相传，必须从儿童阶段抓起儿童阶段是其思想 形式形成的重要阶段，从小培养他们说老实话、办老实事、 做老实人，对于以后形成实事求是、谦虚谨慎的作风极为重 要事实上，多数家长都能以“狼来了”的故事去教育自己 的子女，使他们从小就懂得诚实的好处学校教育、社会教 育也都重视诚实教育但是，孩子在其成长过程中，难免要 受到这样那样不良思想的影响，有些在需要不能满足，前进 中遭到挫折，受到不公平的对待，作业不能按时完成而逃避 批评时，偶尔说一次谎话这是正常的，只要教育及时很容易 改正的个别孩子在错误的道路上越陷越深，缺乏正确的教 育指导，就会越来越严重。

他们经常爱吹牛，说大话，编造 谣言骗人，这种不良恶习是心理障碍、情绪反常在语言上的 直接表现，一旦形成习惯，就会导致欺诈行为的发生，据有 人对犯罪青年的调查，70%以上犯罪前有这种表现因此， 家长必须注重孩子的言语，发现有这种迹象，要及时教育疏 导七、行踪诡秘，偶然寡语青少年天真活泼、乐观向上是其共同特点，好动、好玩、 好表现自己是他们的个性特征但如果出现一些反常的表现 就应该引起家长的注意如有的孩子经常活泼乐观，爱说爱 笑，偶然间变得寡言少语，怕与人接触，眼神呆滞，怕与人 正视，说话吞吞吐吐，前言不搭后语，看样子胆怯虚伪；平 时爱与大人在一起，偶然间变得心事重重，来无影去无踪； 平常出去先跟父母打招呼，现在变得行踪诡秘，躲躲闪闪， 甚至鬼鬼祟祟这说明孩子要做或正在做瞒着人的事情，发 现这种情况，家长要明察秋毫，迅速了解掌握孩子的实情， 立即给予纠正。