《复式统计表》数学三升四衔接讲义人教版.pdf

人教版数学三升四衔接讲义(复习进阶)专题0 3复式统计表知识互联网五(二)班学生最喜欢活动统计表 标头”被分成三部分：性别、人数、活动 性别”代表的栏目是男生.女生表中所埴的数据都是人数下面是士培小学三(2)班同学的男、女生语文成绩，请你将这些数据整理在豆式统计表中活色”代表的栏目是看书、踢球、看电视、画画用复式统计表呈现数据，更清晰、简洁的看出统计结果，便于比较复式统计表根据复式统讲表简单分析现察复式统计表，先明确各数据表示的意义，再作分析根据上表回答问题1.这个表包含哪几项内容？2.哪个明50米跑步得奖人数最多?3.哪个班跳高的运动比较好一些？4.哪个班的同学跑100米比较快的多一些？5.哪个班的同学掷铅球运动最差?答案:1.这个表包含项目.人数和班级三项内容.2.三(2)班50米跑步得奖人数最多3.三(2)班跳高的运动比较好4.三(1)班的同学跑100米比较快的多一些.5.三(3)班的同学掷铅球运动最差答 案：知识点一：认识复式统计表1.复式统计表就是把两个(或多个)有联系的单式统计表合并在一个统计表里，它更有利于数据的观察、比较和分析2.复式统计表可以表示两个或多个统计项目数据，单式统计表只能表示一个统计项目数据。

复式统计表更简洁，更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析知识点二：根据复式统计表中的数据解决问题百分能力达标选 择 题（共5小题，满 分10分，每小题2分）1.（2分）下面列出了几种食物每1 0 0 克中脂肪和蛋白质的含量单位：克）食物含量营养素豆腐猪肉鸡蛋鲤鱼脂肪42 91 24蛋白质81 71 51 8如表四种食物中，（）的蛋白质含量最高，（）的脂肪含量最高豆腐猪肉鸡蛋鲤鱼A.B.C.D.【思路引导】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解完整解答】解：2 9 1 2 4所以猪肉含脂肪最高1 8 1 7 1 5 8所以鲤鱼含蛋白质最高答：在这四种食物中，鲤鱼的蛋白质含量最高，猪肉的脂肪含量最高故 选:Do【考察注意点】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力2.（2分）这个班男生比女生多（）人种类 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他人数性别男生51 1541女生66372A.4 B.3 C.2【思路引导】首先根据加法的意义，用加法分别求出这个班的男生、女生人数，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法解答完整解答】解：5+1 1+5+4+1=2 6 （人）6+6+3+7+2=2 4 （人）2 6 -2 4=2 （人）答：这个班男生比女生多2 人。

故选：Co【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题3.（2分）同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，（）较为合理年镀合计男生女生7别合计男生女生总计总计一年线一年线:&i+人 蚁合计男生女生人数年级合计男生女生总计总计一年级一年线:A.B.C.D.【思路引导】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择完整解答】解：同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，较为合理故 选:Ao【考察注意点】本题是考查统计表的设计，设计表头时要根据所要统计的项目来确定4.（2 分）（2 0 2 1 春博白县期中）如表是甲、乙品牌在1 3月份的销售情况.在三月份，甲品牌比乙品牌多 卖（）箱.月份数量/箱品牌一月二月三月甲1 5 01 0 01 90乙901 2 01 5 0A.6 0 B.2 0 C.3 0 D.4 0【思路引导】根据求一个数比另一个数多几，用减法解答.【完整解答】解：1 90 -1 5 0=4 0 （箱），答：甲品牌比乙品牌多卖4 0 箱.故选：D。

考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题.5.（2 分）含量营养素豆腐猪肉鸡蛋鲤鱼脂肪42 91 24蛋白质81 71 51 8研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康上述四种食物中，最符合这个条件的是（）A.豆腐 B.猪肉 C.鸡蛋 D.鲤鱼【思路引导】根 据“多吃高蛋白质低脂肪的食物是最有利于身体健康的”可知，蛋白质含量高且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可完整解答】解：鲤鱼的蛋白质最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物故选：Do【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题二.填 空 题（共 4小题，满 分 1 1 分）6.（4分）（2 0 2 2 春汉寿县期中）下面是小猴、小兔采摘的水果情况统计表种类数量/个动物苹果桃子梨子小猴1 01 57小兔51 03（1）小猴摘的 桃子 最多,摘的 梨子 最少2）小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少 5 个3）小兔一共摘了 18个水果思路引导】（1）通过观察统计表直接回答问题2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。

3）根据加法的意义，用加法解答完整解答】解：（1）小猴摘的桃子最多，摘的梨子最少2）1 0 -5=5 （个）答：小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少5 个3）5+1 0+3 =1 8 （个）答：小兔一共摘了 1 8 个水果故答案为：桃子，梨子；5；1 8考察注意点】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息,再根据加减法的意义解决问题7.（2分）（2 0 2 0 春汉寿县期中）有 联系 的几个表可以合成一个表,合起来的表能更 简洁 地表示信息.【思路引导】根据统计表的特点及作用，单式统计表只能表示一组数据，复式统计表能表示多组数据，使统计数据条理化，简明清晰，便于进行比较.据此解答.【完整解答】解：有联系的几个统计表可以合成一个复式统计表，合起来的表能更简洁地表示信息.故答案为：联系、简洁.【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用.8.（2 分）（2 0 1 8 春松桃县期末）下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可 以 把/和 C 的兴趣小组人数合并在一张统计表里.A.一班，航 模 1 8 人、书法7人、踢 球 1 6 人氏 二班，航模2 0 人、美 术 1 6 人、书法9 人 C 三班，航模 1 2 人、踢球2 3 人、书法9 人【思路引导】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中.【完整解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里.答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里.故选：A；C.【考察注意点】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样.9.（3 分）（2 0 2 0 春黄埔区期末）如表是三（1）和 三（2）班图书角课外书统计表：连环画故事书科技书三（1）班4 51 54 0三（2）班3 04 51 0（1）三（1）班共有课外书 100本。

2）三（2）班共有课外书 8 5本3）三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多 15本思路引导】（1）把 三（1）班三种书的本数相加即可得共有课外书的本数2）把 二（2）班二种书的本数相加即可得共有课外书的本数3）用 三（1）班的连环画的本数减三（2）班的连环画的本数即可完整解答】解：（1）4 5+1 5+4 0 =1 0 0 （本）答：三（1）班共有课外书1 0 0 本2）3 0+4 5+1 0=85 （本）答：三（2）班共有课外书85 本3）4 5 -3 0 =1 5 （本）答：三（1）班的连环画的本数比三（2）班的连环画多1 5 本故答案为：1 0 0；85；1 5 o【考察注意点】此题是考查如何从复式统计表中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题三.判 断 题（共 5 小题，满 分 10分，每小题2 分）1 0.（2分）（2 0 2 2 春灵宝市期中）复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据J （判断对错）【思路引导】根据复式统计表的特点：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况；由此判断即可完整解答】解：复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况，所以本题复式统计表的优点是简洁明了，易于比较，说法正确。

故答案为：V o【考察注意点】灵活掌握复式统计表的特点，是解答此题的关键1 1.（2 分）（2 0 2 2 春云梦县期中）复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况J （判断对错）【思路引导】根据复式统计表的特点和作用进行判断即可完整解答】解：复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况因此，题干中的结论是正确的故答案为：V o【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用1 2.（2分）（2 0 2 2 春汉寿县期中）复式统计表能更简洁地表示信息J （判断对错）【思路引导】根据复式统计表的特点及作用，复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况以及两个（或多个）数据变化的差异，便于比较据此判断完整解答】解：根据复式统计表的特点及作用，复式统计表能更简洁地表示信息因此，题干中的结论是正确的故答案为：【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用1 3.（2分）（2 0 2 1 春富县期末）复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的J （判断对错）【思路引导】根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据；据此判断。

完整解答】解：因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的因此，题干中的说法是正确的故答案为：V o【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，关键是明确：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据1 4.（2分）从统计表中可看出，槐树棵数一定最少X （判断对错）树种柳树杨树槐树其他棵数/棵4 03 01 02 0【思路引导】从表格中的数据，看出槐树棵数最少，但其它树种的棵数不知道，所以无法确定完整解答】解：从统计表中可看出，槐树棵数最少，但其它树种的棵数不知道，所以无法确定，本题说法错误故答案为：X考察注意点】此题考查学生利用统计表中所给信息解决问题的能力四.应 用 题（共2小题，满 分12分）1 5.（8 分）（2 0 2 2 春龙港市期中）下面是育人小学三（1）、三（2）班学生每天睡眠情况统计表睡眠时间人数班级9小时以下9小时1 0 小时1 1 小时1 1 小时以上三（1）班61 21 552三（2）班71 51 143（1）三（1）班同学睡眠时间在 1 0 小时 的人最多,在 1 1 小时以上 的人最少。

2）如果三（2）班同学按睡眠时间从长到短排列，李涛排在第1 0 名，他每天睡眠时间是 1 0 小 时3）小学生每天应保持1 0 小时左右的睡眠，这两个班睡眠时间低于1 0 小 时 的 同 学 有 人你想对他们说些什么？【思路引导】（1）通过观察统计表直接回答问题2）通过观察统计表可知，三（2）班睡眠时间最长的是1 1 小时以上的有3人，睡眠时间是1 1 小时的有 4人，睡眠时间是1 0 小时的有1 1 人，如 果 三（2）班同学按睡眠时间从长到短排列，李涛排在第1 0名，他每天睡眠时间是1 0 小时3）根据加法的意义，把两个班睡眠时间是9小时以下和睡眠时间是9小时的人数合并起来即可，我想对他们说：三年级的学生正是长身体的时候，一定保证充足的睡眠时间，这样有利于健康成长（答案不唯一）。