【泰山版】第三册上信息技术教案 把网页“链”起来.doc

课题课题第第 1313 课：课：把网页把网页““链链””起来起来课型课型新授新授教学教学 目标目标1、知识与技能：理解超级链接的含义及其在网站中的重要性；熟练掌 握在网页中建立各种超级链接的方法 2、过程与方法：能熟练地利用文字、图片与站内的网页建立超级链接； 能够与外部网站、电子邮件地址建立超级链接 3、情感态度与价值观：通过任务中涉及的中国传统节日的信息，渗透 德育及情感教育教学教学 重点重点 难点难点1、重点：各种链接的建立方法2、难点：与电子邮件地址和外部网站建立链接教学教学 方法方法讲授、演示、上机指导、小组合作师生活动过程师生活动过程设计意图设计意图一、创设情景，引入课题：教师演示一个完整的网站，单击链接可以跳转到不同的画面， 请同学们说一下，此网站与自己设计的有什么区别？学生回答没有链接教师引入：对！我们自己的网站没有添加超级链接，所以我 们无法看到网站与其它页面的交互超级链接就象是网站的 生命，有了它，不但可以方便地浏览本网站的网页，甚至还 可以通过超级链接跳转到别的网站进行浏览 这节课我们就来为自己的个人网站赋予生命——超级链接二、新授任务一：利用文字建立超级链接1、学生打开 Frontpage，找到并打开上节课制作的个人网站 首页。

学生讨论，探究：为首页的导航文字（栏目）添加超级链接， 将首页与子网页链接起来教师投影展示：插入超级链接的提示性画面，以利个别学生 突破难点请一名学生演示给一个栏目插入超级链接教师提示学生，除了刚才这名学生使用的方法还有什么办法 能快速给栏目插入超级链接？通过演示一个链 接，激发学生的 兴趣，调动他们 的学习积极性请学生上台演示教师小结：用菜单、工具按纽、快捷菜单2、小组交流：除了能给文字添加超级链接，图片能不能插入 超级链接？教师选两名学生示范图片插入超级链接的步骤和效果3、保存网页，预览超级链接效果4、师：在预览子网页时，我们希望能回到首页，或者继续浏 览其他网页，因此我们也应当为子网页建立超级链接教师给出提示：可以在子网页的右下角添加“返回首页” 或插入一个返回的按纽图片，然后建立超级链接学生操作：完成各页的超级链接设置 任务二：设置邮箱超级链接师：展示一个网站首页，指向“友情链接”“电子邮箱”等， 提示学生除了为导航文字或图片添加超级链接，我们还可以 为自己的邮箱添加超级链接，制作方法和前面的做法大致相 同，你能根据课本的提示步骤在首页为自己的邮箱制作超级 链接吗？学生练习： 上台演示链接方法。

任务三：设置链接其它网站四、教师小结：祝贺同学们完成了自己的网站设计，在制作中你们发挥了自 己的特长，锻炼了你的各方面的能力，一个网站应当有好的 创意、良好的结构和丰富的内容，但要真正让更多的浏览者 看到并认可，还离不开国际互联网的支持，下节课我们将学 习如何将网站发布到互联网上学生演示，让学 生感受超级链接 并不难，自己完 全能够掌握好介绍另一种超级 链接，让学生掌 握邮箱超链接的 设置方法板板 书书 设设 计计把网页“链”起来一、利用文字建立超级链接二、设置邮箱超级链接教教 学学 反反 思思1、 绝大部分学生掌握比较理想，能够正确进行有关超链接的相关操作，课堂教学效果较好2、 部分学生对于超链接，掌握不够理想3、以小组为单位，互帮互助，共同进步。