写自己喜欢的体育运动600字小学作文我的好伙伴--足球.docx

写自己喜欢的体育运动写自己喜欢的体育运动 600600 字小学作字小学作 文文 我的好伙伴我的好伙伴----足球足球我是一名健康文明，积极乐观的学生我更喜欢交朋友除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的它就是我的另一个朋友——足球让我来讲讲我和足球的故事吧！我和足球已经有四年的友情了从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球全校学生每人准备一个足球为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球大课间，我们要做足球操为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练我的身旁总会有个足球陪着我大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。

也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技每次，害的我心惊胆战操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到也许，这就叫做心有灵犀吧！有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子” 小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥我越来越得心应手，越来越轻松一会儿时间就完成了全套动作我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏这就是我的好伙伴---足球我早已把它当成自己生活中的一部分每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！我是一名健康文明，积极乐观的学生。

我更喜欢交朋友除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的它就是我的另一个朋友——足球让我来讲讲我和足球的故事吧！我和足球已经有四年的友情了从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球全校学生每人准备一个足球为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球大课间，我们要做足球操为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练我的身旁总会有个足球陪着我大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技每次，害的我心惊胆战。

操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到也许，这就叫做心有灵犀吧！有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子” 小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥我越来越得心应手，越来越轻松一会儿时间就完成了全套动作我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏这就是我的好伙伴---足球我早已把它当成自己生活中的一部分每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！我是一名健康文明，积极乐观的学生我更喜欢交朋友。

除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的它就是我的另一个朋友——足球让我来讲讲我和足球的故事吧！我和足球已经有四年的友情了从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球全校学生每人准备一个足球为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球大课间，我们要做足球操为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练我的身旁总会有个足球陪着我大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技每次，害的我心惊胆战。

操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到也许，这就叫做心有灵犀吧！有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子” 小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥我越来越得心应手，越来越轻松一会儿时间就完成了全套动作我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏这就是我的好伙伴---足球我早已把它当成自己生活中的一部分每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！。