信息伦理道德.ppt

信息伦理道德专题主讲----唐辉制作---孙宗超主要内容1、信息伦理道德的定义 2、信息伦理道德的内容（“两个方面，四个层次”） 3、两个方面 4、四个层次 5、信息犯罪案例 6、如何培养大学生的信息伦理道德 7、小结一、信息伦理道德定义信息伦理，是指涉及信息开发 、信息传播、信息的管理和利用 等方面的伦理要求、伦理准则、 伦理规范，以及在此基础上形成 的新型的伦理关系信息伦理又 称信息道德，它是调整人们之间 以及个人和社会之间信息关系的 行为规范的总和二、信息伦理道德的内容信息伦理不是由国家强行制 定和强行执行的，是在信息活 动中以善恶为标准，依靠人们 的内心信念和特殊社会手段维 系的信息伦理结构的内容可 概括为“两个方面，四个层次” 三、两个方面• 所谓两个方面，即主观方面和客观方面 前者指人类个体在信息活动中以心理活 动形式表现出来的道德观念、情感、行为 和品质，如对信息劳动的价值认同，对非 法窃取他人信息成果的鄙视等，即个人信 息道德；后者指社会信息活动中人与人之 间的关系以及反映这种关系的行为准则与 规范，如扬善抑恶、权利义务、契约精神 等，即社会信息道德 四、四个层次所谓四个层次，即： 1、信息道德认知 2、信息道德情感 3、信息道德意志 4、信息道德行为 1、信息道德认知提高“信息道德认知”过程是指对信息道 德的认知，进行感知、记忆、思维的过程。

“信息道德的认知”水平，决定了信息道德情 感、道德意志和道德行为的形成与实施，使 信息道德心理素质的基础，在信息伦理道德 教育中，应放在首位提高“信息道德认知”的具体内容（1）通过案例 教学提高学生判断善恶、是非、美丑的能力，使学 生能自觉的选择信息，抵制网上垃圾信息、黄色信 息、反动政治信息和封建信息的污染和危害2、信息道德情感升华信息道德情感信息道德情 感包括责任感、荣誉感、是非感、 义务感、羞耻感、同情心、事业感 、自尊心等信息道德情感是道德 认知的催化剂，是整个信息道德品 质形成的精神源泉例如培养学生集体主义、爱国主义精神，弘扬中 华民族优秀的文化传统，培养学生的事业心、责任 感、合作精神，树立为集体、为国家为人类社会造 福而不懈奋斗的崇高道德理想3、信息道德意志锻炼信息道德意志信息道德 意志是人们按照信息道德原则和规 范，进行抉择和行动时，表现出来 的一种不达目的誓不罢休的心理过 程例如 倡导道德自律教育学生从我做起，从 小事做起、从现在做起，培养学生在履行信息道德 义务过程中所表现出来的决心和毅力以及不怕困难 和挫折的勇气，锻炼其独立性、果断性，培养持久 性与自制力，不断提高信息伦理道德修养。

4、信息道德行为信息道德行为是一个人在信息道德 意识的支配下表现出来的行为，重视把 信息道德知识转化为行动，养成良好的 信息道德行为习惯是信息道德品质的 外在表现 例如 不制造、不传播虚假信息、黄色信息和 反动信息等，不非法侵犯别人的知识产权； 遵守信 息法律、法规，做到网上文明聊天，负责任地使用 信息和发布信息强化学生遵纪守法观念和行为习 惯 总结：四者的有机统一总的来说，作为意识现象的信 息伦理，它是主观的东西；作为 关系现象的信息伦理，它是客观 的东西；作为行为现象的信息伦 理，则是主观与客观之间的东西 换言之，信息伦理是主观方面 （个人信息伦理）与客观方面（ 社会信息伦理）的有机统一 信息伦理道德道德认知道德情感道德意志道德行为精神源泉心里过程外在表现首要五、信息犯罪案例1、短信犯罪 2、计算机犯罪 3、国际犯罪1、短信诈骗案例 • 今年2月14日10时，陈某的收到一条短 信：“美国康柏电脑集团庆祝上海分公司成立， 特举办号码抽奖活动，你已中二等奖，奖 金8.8万元人民币，咨询：131xxxxxxxx.” 陈立即拨打咨询，对方确认其中奖8.8万元 ，并要求汇1500元钱到指定账户作为个人所得 税款。

事主按要求当天即到农业银行办理其 后，对方告知款已收到，但奖项搞错了，陈某 中的不是二等奖，而是一等奖，奖品是价值35 万元的进口小轿车一辆，让陈缴纳所得税、运 费陈立即照办然后又说中的是2辆，价值 70万元，并催促速缴海关税、手续费、保险费 此时，陈起疑心，遂到公安局报案2、计算机犯罪案例2006年1月，仙桃市龙华山派出所民警在 办理第二代身份证时，发现办理第二代身份证 所用的计算机已中毒，即使杀了毒，随后也会 恢复原貌，该局部分办公计算机也因中了熊猫 烧香病毒而瘫痪 ，熊猫烧香病毒 来势凶猛， 自去年12月以来，被熊猫烧香病毒感染中毒的 电脑，有50万台以上，数百万网民深受其害 警方还发现，瑞星2006安全报告，将熊猫烧 香列为10大病毒之首，2006年度中国大陆地 区电脑病毒疫情和互联网安全报告的十大病毒 排行中，该病毒一举成为毒王 ，1月22日，该 局正式立案侦查，定名为1·22案件 3、国际犯罪俗话说，没有内贼引不来外鬼澳大 利亚的一个力拓集团，他们仅仅花了六 年时间，就在我们中国巧取豪夺7000多 亿人民币，而这一切皆因为我们的国家 出了几个内鬼，由于这些内鬼和外贼的 内外呼应、里应外合，弄得我国的钢铁 业元气大伤。

在谭以新之流的眼里，有 的只是他们自己的个体益处，他们只是 扔出了几根骨头，就让谭以新等人不吝 叛国，成了外国人手中一条断了脊梁的 走狗，真是让国人不耻的信息走狗！！ ！ 六、培养大学生的信息伦理道德信息道德教育的范围很广,既面向信息制造 者又面向信息服务者和使用者从整体来 看,教育的主要内容有以下几个方面 ： 1、进行热爱祖国、热爱中华民族文化的教 育 2、进行国际合作精神和国家观念的教育 3、进行遵守信息法律法规的教育 4、培养学生的道德判断和选择能力 5、进行心理健康教育,提高心理素质 1）进行热爱祖国、热爱中华民族文化 的教育① 正确处理文化多样性和民族文化传 统的关系,使中华民族文化与世界各民族 文化一起成为世界文化的共同组成部分②积极地利用各种信息传播,将中国文 化的信息资源送上国际网络, 引导更多的 人认识中国文化的内涵,尊重中国文化2）进行国际合作精神和国家观念 的教育正确处理个人利益和民族利益的关系,一方面在信息技术把全人类的利益在 许多方面日趋一致的情况下,要进行国际 合作精神的教育;另一方面还应进行国家观念的教育,维 护国家和民族的政治、经济和文化利益 ★ 当今世界,信息资源是一种战略性资源 ,一个国家必须保护自己的信息资源。

3）进行遵守信息法律法规的教 育▲ 使青年学生了解与信息活动有关 的法律法规,培养他们遵纪守法的观 念、意识与行为习惯▲ 将社会对信息行为的道德要求转 化为自己的内在要求,认识维护信息 活动的正常秩序, 对不符合社会道德 规范的行为坚决予以批评和抵制4）培养学生的道德判断和选择能力 ● 使学生学会用正确的观点去分析 信息,判断是非、善恶、美丑,善用网 络资源自觉选择正确信息 ● 抵制不良信息,如垃圾信息、黄色 信息、反动信息、封建迷信信息等 ●不在网上随意评论，发表不负责 任的言论，传播虚假信息、流言等 误导他人5）进行心理健康教育,提高心理 素质Ⅰ、普及心理卫生知识, 及时发 现学生存在的各种心理问题,帮助 他们排解心理障碍,培养坚韧不拔, 进取向上的品质Ⅱ、引导学生正确认识网络世界 ,了解网络世界与现实世界的差距, 提高对现实社会的认识七、总结1、 信息伦理道德不同于法律，是一种软性的 社会控制手段，必须通过加强学校教育，同 时要强化社会舆论的作用在道德问题形成 一致观念后，再以法律的形式固定下来，以 实现信息立法和伦理道德的良性互动，才能 取得事半功倍的效果！！ 2、构建一个健康发展的信息社会，个体的信息 伦理修养是至关重要的。

各种信息伦理原则 只是提出了抽象的要求，其实在很大程度上 将取决于个人的伦理素质，当代大学生，他 们是未来信息社会的中坚力量所以，培养 大学生的信息伦理就成为发展健康信息社会 的关键了 希望大家能够努力培养 自己的信息伦理道德 修养，为祖国明天做 到自强不息！！！谢谢大家！！主观与客观。