教师资格证考试面试面试考官精讲版.ppt

教师资格证考试面试精讲面试目的Þ 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师根本素养、职业开展潜质和教育教学实践能力，Þ 主要包括：Þ 1.良好的职业道德、心理素质和思维品质Þ 2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力Þ 3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节标准，较好地达成教学目标￿￿￿￿￿￿￿￿采取结构化、情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、答复规定问题、试讲、辩论等方式进行￿￿￿￿￿￿￿￿￿考官根据考生面试过程中的整体表现，进行综合性评分测评方法 各考区将符合条件的教师进行推荐、培训和考核，考核合格的后发放考官证，并将考官信息导入考务系统面试考官一般不异地委派，而是从当地合格考官中进行抽选 面试以组为单位，每个考评组一般由3名考官构成，设组长一名，主持本组面试工作，统合评分 〕面试考官面试考场ß侯考室ß备课室ß考室面试时间ß教师资格证的考试面试时间为：备课20分钟，面试20分钟，具体为：ß〔1〕考生持备课纸、试题清单进入备课室，备课〔写教案〕20分钟；ß〔2〕考官从面试测评系统中随机抽取2个规定问题，考生答复，时间5分钟；ß〔3〕考生按抽取的试题和准备教案进行试讲，时间10分钟;ß〔4〕考官围绕考生试试的内容进行提问，考生辩论，时间5分钟。

面试标准流程ß〔一〕候考：考生持面试准考证、有效身份证件，按时到达面试考点，进入候考室候考ß〔二〕抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统〞，从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单ß〔三〕备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案〔或演示活动方案〕，时间20分钟ß〔四〕答复规定问题ß考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生答复，时间5分钟ß〔五〕试讲〔演示〕：考生按照准备的教案〔或活动方案〕进行试讲〔演示〕，时间10分钟ß〔六〕辩论：考官围绕考生试讲〔演示〕内容和测试工程进行提问，考生辩论，时间5分钟ß〔七〕评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写?面试评分表?，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分ß序号测试工程权重分值评分标准ß一职业认知53热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向ß2具备从事教师职业应有的责任心和爱心ß二心理素质103积极上进，有自信心ß3具有一定的情绪调控能力ß4具有较强的应变能力ß三仪表仪态105行为举止自然大方，有亲和力ß5衣饰得体，符合教师的职业特点ß四言语表达154教学语言标准，口齿清楚，语速适宜ß6表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力ß5善于倾听，并能做出恰当的回应ß五思维品质156思维严密，条理清晰，逻辑性强ß5能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反响ß4具有一定的创新意识ß六教学设计104教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出ß3能够基于学生的知识根底和生活经验合理设计教师活动ß3学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标ß七教学实施258教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏ß6知识讲授准确，能根本完成教学任务ß6能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法ß2能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学ß3板书工整标准、布局合理ß八教学评价105能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反响ß5能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价评分标准结构化〔答复规定问题〕ß教育观念ß职业观:如何做一名新的人民教师；如何理解在“教师是人类灵魂的工程师〞？你为什么会选择考到教师资格证？你会换跑道吗？一杯水，一桶水的理解？ß师德观：你对盛行的“谢师宴〞怎么看？教师如何才算爱学生？学生观：你心中的好学生是什么样的？如何发现差生身上的闪光点?￿ß￿教育能力ß教育机智：如果学生上课打起来的，你怎么处理？ß组织管理：你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。

你会怎么做?学生无故缺课、经常迟到你会怎么处理?ß德育工作：如果学生有偷窃行为，你怎么处理？如果学生有早恋现象，你怎么处理？ß班主任：如果学生离家出走了，你怎么处理？家长会前需要做的准备有哪些?￿ß人际关系：如果学生当面顶撞你，你怎么处理？怎样做才能让学生喜欢？ß教育知识ß青春期的心理特点？建构主义的根本观点？对“教无定法，教必有法〞的理解？教学设计〔备课〕教学设计的内容【教学目标】〔三维：知识技能目标、过程方法目标、态度情感目标〕【重点难点】〔重点：单元要求、教材特点；难点：教材难处、学生疑点〕【教学方法】〔讲授法、对话法、演示法、练习作业法、自学指导法等〕【教学过程】〔教学内容与步骤〕【板书设计】〔文字式、示图式〕教学实施〔情景模拟、试讲〕ß试讲的环节ß导入ß有哪些导入方法ß新授ß表达自主、探究与合作的学习理念ß板书设计ß互动ß稳固练习ß小结ß作业ß当然，有些学科只有前面四个环节，没有布置作业这一环节，比方音乐、体育、美术等ß￿注意：讲课与说课的区别辩论〔非结构化面试〕ß就试讲内容进一步提问ß深入了解〔你的教学重点是什么，你这样设计的目的是什么〕ß质疑〔你觉得刚刚的演示学生能看清吗？反正我没有看清〕ß错误〔你板书中……〕ß辩论中要注意的问题ß听清问题〔可以用笔记下，可以要求重复〕ß抓要点答复ß可以坚持观点但不强辩ß礼貌应答，对老师的提问表示感谢面试实战点拔——面试礼仪ß仪容标准ß清洁，尤其是头发、牙齿、指甲、胡须ß发型，露出眉毛，露出耳朵ß化装，清新、淡雅着装标准〔男士篇一〕ß1、穿西装时不要穿白色袜子，尤其是深色西装，一定搭配同色系的袜子。

2、西服袖口的商标一定要剪掉3、西服衬衫一定要干净，不要出现脏领口、脏袖口4、衬衫的袖口应略长于西服袖口1厘米左右5、西服一定要熨挺括，不能皱皱巴巴的6、三点一线：衣冠楚楚的男人，他的衬衫领开口、皮带袢和裤子前开口外侧应该在一条线上ß7、如果你系领带的话，领带尖可千万不要触到皮带上8、除非你是在解领带，否那么无论何时何地松开领带结都是很不礼貌的9、透过男人的衬衫能隐隐约约看到穿在里面的T恤，就如女人穿着能透出内裤的裤子一样ß10、如果你不好好擦亮你的皮鞋，那么1000元一双的鞋看上去和90元一双差的不多着装标准〔女士篇〕ß着职业套装〔裙装〕着职业套装〔裙装〕ß不穿黑色皮裙不穿黑色皮裙ß不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服服ß正式高级场合不光腿正式高级场合不光腿ß穿贴近肉色的袜子，不穿黑色或镂花的丝穿贴近肉色的袜子，不穿黑色或镂花的丝袜袜ß袜子不可以有破损，应带备用袜子袜子不可以有破损，应带备用袜子ß袜子长度，防止出现三节腿袜子长度，防止出现三节腿面试站姿：标准站姿——抬头、挺胸、含颚、夹肩、收腹、提臀，双臂自然下垂◆男士：双脚分开，比肩略窄；双手交叉，放于腹前或体后。

◆女士：双脚并拢，脚尖呈V字或丁字状，双手交叉放于腹前站姿禁忌：1.忌长时间双手撑桌面2.忌身体不稳3.忌位置固定不变4.忌侧身而站5.忌重心移动太快6.忌远离讲桌7.忌把双手抱在胸面或背后手势ß大小适度ß自然亲切ß恰当适时ß简洁准确ß忌过分单调ß忌过分繁杂ß忌生硬ß忌下位手势语的文化差异ß挑起拇指￿ß英国、澳、新：￿示意搭车ß希腊：￿‘滚蛋’￿ß日本：￿“老爷子〞￿ß中国：￿了不起、老大,很棒ß ￿招手：ß ￿中国、日本：招呼人过来〔掌心向下〕ß美国：召唤狗〔掌心向下〕ß ￿圆圈O￿：ß ￿欧美：“OK〞，表示同意、了不起、顺利ß日、韩、缅：“金钱〞ß巴西：引诱女人或侮辱男人ß中国：“零〞的意思，现在很多年轻人也用来表示“OK"ß ￿“v〞型手势：ß ￿欧美、英：胜利和成功〔手心朝外的“v〞〕ß英国：侮辱人、下贱〔手心朝内的“v〞〕ß希腊：对人不恭ß中国：“二〞，现在很多年轻人也用来表示成功和胜利身段表情艾根的SOLER模式S〔smile〕面带微笑；0(open)表示姿势要自然开放L(lean)表示身体微微前倾E(eye)表示目光接触R(relax)表示放松聆听的礼仪ß看着对方ß要有反响〔点头，微笑〕ß注意自己和他人的情绪〔一致〕ß不要打断别人懂得聆听，比说什么精巧的言词，更能赢得他人的心。

面试语言ß对考官的称呼ß进门〔敲门〕：各位考官上午好！我是XX号考生ß离场：各位考官辛苦了！ß口语表达技巧ß语速的快慢ß语调的升降ß重音ß停顿。