第2课时用坐标表示轴对称 课件（备课精准教研）人教版八年级数学上册.pptx

第十三章 轴对称人教版人教版八八年级上册年级上册13.213.2 画画轴对称图形轴对称图形第2课时 用坐标表示轴对称学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂练习学习目标学习目标1.理解在平面直角坐标系中,已知点关于x轴、y轴对称的点的坐标的变化规律.（重点）2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法.（重点）3.能根据坐标系中轴对称点的坐标特点解决简单的问题.（难点）新课导入新课导入1.什么是轴对称变换？由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形,这个图形与原图形的大小、形状完全相同.2.轴对称变换的性质是什么？新图形上的每一点都是原图形的某一点关于直线l的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.新课导入新课导入3.画轴对称图形的步骤？找：在原图形上找特殊点（如线段端点等）；画：画出各个特殊点关于对称轴的对称点；连：依次连接各对称点.新课导入新课导入4.如何画点A关于直线l的对称点A.作法：（1）过点A作直线l的垂线，垂足为O；lAAO（2）在垂线上截取OA=OA.点A就是点A关于直线l的对称点.可简记为：作垂线；取等长可简记为：作垂线；取等长探索新知探索新知如图是一幅老北京城的示意图,其中西直门和东直门是关于中轴线对称的,如果以天安门为原点,分别以长安街和中轴线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,根据如图所示的东直门的坐标,你能说出西直门的坐标吗？知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知xyO-6-5 -4 -3 -2 -11 2 3 4 5 654321-1-2-3-4-5A(2,-3)A(2,3)B(-1,2)B(-1,-2)C(-6,-5)C(-6,5)问题1 （1）根据“作已知点关于对称轴的对称点”的方法，你能在如图所示的平面直角坐标系中画出点A关于x轴的对称点，并求出它的坐标吗?（2）点B和点C关于x轴的对称点呢?知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知（3）分别求出点D和点E关于x轴的对称点的坐标,并把它们的坐标填入表格中.已知点已知点A(2,-3)B(-1,2)C(-6,-5)D(,1)E(4,0)关于关于x轴轴的对称点的对称点A(2,3)B(-1,-2)C(-6,5)D(,-1）E(4,0)知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知已知点已知点A(2,-3)B(-1,2)C(-6,-5)D(,1)E(4,0)关于关于x轴轴的对称点的对称点A(2,3)B(-1,-2)C(-6,5)D(,-1）E(4,0)（4）看看每对对称点的坐标有怎样的规律,再和同学讨论一下.横坐标相等，纵坐标互为相反数.知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知xyO-6-5 -4 -3 -2 -11 2 3 4 5 654321-1-2-3-4-5A(2,-3)A(-2,-3)B(-1,2)B(1,2)C(-6,-5)C(6,-5)问题2 （1）根据“作已知点关于对称轴的对称点”的方法，你能在如图所示的平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点，并求出它的坐标吗?（2）点B和点C关于y轴的对称点呢?知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知（3）分别求出点D和点E关于y轴的对称点的坐标,并把它们的坐标填入表格中.已知点已知点A(2,-3)B(-1,2)C(-6,-5)D(,1)E(4,0)关于关于y轴轴的对称点的对称点A(-2,-3)B(1,2)C(6,-5)D(-,1）E(-4,0)知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知已知点已知点A(2,-3)B(-1,2)C(-6,-5)D(,1)E(4,0)关于关于x轴轴的对称点的对称点A(-2,-3)B(1,2)C(6,-5)D(-,1)E(-4,0)（4）看看每对对称点的坐标有怎样的规律,再和同学讨论一下.纵坐标相等，横坐标互为相反数.知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律探索新知探索新知关于坐标轴对称的点的坐标规律1.点（x,y）关于x轴对称的点的坐标是（x,-y）.2.点（x,y）关于y轴对称的点的坐标是（-x,y）.简记为“横轴横相同,纵相反”.简记为“纵轴纵相同,横相反”.知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律关于谁对称谁不变探索新知探索新知现在你能说出西直门的坐标了吗？知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标规律西直门的坐标为（-3.5,4）学以致用学以致用1.在平面直角坐标系中,点A(-3,-1)关于y轴的对称点的坐标是()A.(-3,1)B.(3，1)C.(3,-1)D.(-1,-3)C2.在平面直角坐标系中，点A（m，2）与点B（3，n）关于x轴对称，则（）Am3，n2 Bm3，n2Cm3，n2 Dm2，n3A探索新知探索新知 知识点2 在坐标系中作已知图形的对称图形例 如图，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A（-5,1）,B（-2,1）,C（-2,5）,D（-5,4）,分别画出与四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形.xyABCDO探索新知探索新知解：点（x，y）关于y轴对称的点的坐标为（-x，y），因此四边形ABCD的顶点A，B，C，D关于y轴对称的点分别为A（），B（），C（），D（），xyABCDA B C D O5,1 2,12,5 5,4 知识点2 在坐标系中作已知图形的对称图形依次连接AB，BC，CD，DA，就可得到与四边形ABCD关于y轴对称的四边形ABCD.探索新知探索新知xyABCDABCDO已知点已知点关于关于x轴的对称轴的对称A（-5,1）A（）B（-2,1）B（）C（-2,5）C（）D（-5,4）D（）四边形ABCD的顶点A，B，C，D关于x轴对称的点分别如下表格:依次连接AB，BC，CD，DA，就可得到与四边形ABCD关于x轴对称的四边形ABCD.-5,-1-2,-1-2,-5-5,-4 知识点2 在坐标系中作已知图形的对称图形探索新知探索新知在直角坐标系中画与已知图形关于某直线成轴对称的图形的方法：计算：求出已知图形中的一些特殊点的对称点的坐标；描点：根据对称点的坐标描点；连接：按原图对应点连接所描各点得到对称图形.所找的特殊点一定要能确定原图形,否则画出的图形与原图形不一定成轴对称.知识点2 在坐标系中作已知图形的对称图形学以致用学以致用已知ABC的三个顶点的坐标分别为分别为A(-5,-1),B(3,3),C(-2,3),作出ABC关于x轴对称的图形.ABC解：ABC即为所求.课堂小结课堂小结用坐标表示轴对称关于坐标轴对称的点的坐标规律在坐标系中作已知图形的对称图形点（x,y）关于x轴对称的点的坐标是（x,-y）步骤注意事项计算；描点；连接点（x,y）关于y轴对称的点的坐标是（-x,y）课堂练习课堂练习1.在平面直角坐标系xOy中,点M(-4,2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(-4,2)B.(4,2)C.(-4,-2)D.(4,-2)C2.在平面直角坐标系中,将点A(-3,-2)向右平移5个单位长度得到点B,则点B关于y轴对称点B的坐标为()A.(2,2)B.(-2,2)C.(-2,-2)D.(2,-2)C课堂练习课堂练习3.已知点P关于x轴对称的点的坐标是（1，-2），则它关于y轴对称的点的坐标是（）A.（-1，2）B.（-1，-2）C.（-2，1）D.（1，-2）【解析】点P关于x轴对称的点的坐标是（1，-2），点P的坐标是（1，2）.点P关于y轴对称的点的坐标是（-1，2）.A课堂练习课堂练习4.四盏灯笼的位置如图所示.已知A,B,C,D的坐标分别是(-1,b)，(1,b)，(2,b),(3.5,b),平移y轴右侧的一盏灯笼,使得y轴两侧的灯笼对称,则平移的方法可以是()A.将B向左平移4.5个单位B.将C向左平移4个单位C.将D向左平移5.5个单位D.将C向左平移3.5个单位C课堂练习课堂练习5.若点P(a+1，2-2a)关于x轴的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示为(）CA B C D【解析】点P(a+1,2-2a)关于x轴的对称点的坐标为(a+1,2a-2).该点在第四象限，a+10，2a-20.解得-1a1.故选C.课堂练习课堂练习6.平面直角坐标系内的点A（-1，2）与点B（-1，-2）关于 轴对称.x 7.若|a-2|+(b-5)2=0，则点P(a，b)关于y轴对称的点的坐标为_.(-2,5)课堂练习课堂练习8.平面直角坐标系中，ABC的三个顶点坐标分别为A（-5,4），B（-3,0），C（-2，2）.（1）试在平面直角坐标系中，标出A、B、C三点；xyABC解：（1）A、B、C三点如图所示.课堂练习课堂练习8.平面直角坐标系中，ABC的三个顶点坐标分别为A（-5,4），B（-3,0），C（-2，2）.（2）若ABC与DEF关于y轴对称，画出DEF，并写出D、E、F的坐标.xyBCAEDF解：（2）DEF如图所示，D、E、F的坐标分别为（5,4）、（3,0）、（2,2）.课堂练习课堂练习9.已知点A(2a-b，5a)，B(2b-1，-ab)(1)若点A、B关于x轴对称，求点C（a，b）在第几象限；(2)若点A、B关于y轴对称，求(4ab)2022的值解：(1)点A、B关于x轴对称，2a-b=2b-1，5a-ab=0，解得a=-8，b=-5.点C（-8，-5）在第三象限；(2)点A、B关于y轴对称，2a-b2b-1=0，5a=-ab，解得a=-1，b=3，(4ab)2022=1.。