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机械制图心得体会【篇一：机械制图的心得体会】 机械制图课程设计的心得体会 课程设计是我们机械类专业学生的一种重要实践环节，在为期一周的实训时间内，我懂得了设计绝对不是一件简朴的事，它不仅需要严谨细致的学习作风，更需要认真负责的学习态度 一方面绘制的是草图，按照技术规定使用外卡、尺子等测量工具，对部件的有关尺寸做出测量（如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉，最后按照原则我们都购买了a1的格子纸进行绘图 接下来绘制的零件图，我选择了泵座和积极齿轮轴两个重要零件进行测绘，虽然遇到了小小的困难，但依托和同组同窗互相讨论和请教懂得的同窗，问题不久解决最难的是装配图的测绘，虽然都已学过，也有诸多次绘制的经验，但是如果仅靠课本上的知识，明显是不够的，此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的，开始的时候不懂得从哪里动手，想了半天一点头绪也没，去查书才有了点头绪，标注形位公差时又不懂得该标什么、怎么标，书上也没有，最后去问了小组组长才懂得 本次课程设计使我们掌握了零件测绘的措施和环节，理解徒手画草图的意义，掌握常用工具的使用措施，可以根据测量数据和有关标精确画出零件图和装配图，更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

最后感谢教师这五天来陪我们一路走过，虽然艰苦但也 有喜悦，虽然痛苦但也有欢愉，相信这五天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光 检测1001班 魏敏星 12月30日【篇二：机械制图心得体会05209201】 机械制图实习心得体会 班级：09机制二班 姓名：高真真 学号：05209201 为了更好地巩固我们所学过的专业知识，学校给我们安排了为期两周的机械测绘实习教师说这将是比较痛苦的一种过程，但通过这一过程，你会觉得自己自己内心充实诸多的确，这次实习让我明白了诸多，也有了很大提高，这提高不仅仅是专业知识上的，尚有平常习惯的变化 两周的制图实习结束了，这样多天对我们真的是一种考验，期间有苦有累，有困难有快乐！ 第一周，测量零部件和手绘草图 绘制过程，虽然的已经学过，也有多次绘制经验，但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了教师同样例如画装配图时，开始不懂得从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不懂得该标什么，查书上又没有，最后还是请教教师，这才使我们完毕这次实习让我懂得我尚有诸多的局限性，我还要学习的东西诸多这次给了我们一种教训就是后来有什么不懂的一定要找教师解决，不要逞英雄。

实习过程中还体现出了团结，精神，特别是零件测量的时候一种记录，一种读数，两个立尺，一种指挥，人们各司其职，没有一种是闲着的初时我们读得不快，随着人们对过程的慢慢的熟悉，人们的配合越来越好，不一会儿基本尺寸就呈现出来了，一天下来人们都感到非常累，但是很充实！接下来几天就是手绘过程了，这是很麻烦的一种过程，画了改，改了画我那张坐标纸已经面目全非了，黑乎乎的，但是画完了回头看看，却有说不出的满足和欣喜成就感 第二周，cad制图 开始我觉得，跟手绘相比，cad制图过程会简朴的多，由于初步的零件图一天就完毕了，后来我意识到我彻底的错了，由于虽然图比较简朴，但是图层设立、标注、边框、技术规定等细节问题把我击垮了持续三天，从早上八点到晚上九点半，我们始终待在机房看着一本本的参照书，忽然觉得自己学的知识忘得差不多了机械制图、cad、互换性、机械设计课程设计熟悉的课本，陌生的内容 通过艰苦奋战，好不容易弄完的图，却由于版本不同看不了，实在让人纠结说实话，真的连跳楼的心均有啊后经高人指点，需要保存的时候改一下格式，唉，还好，虚惊一场整个绘图过程中，通过看工具书，问同窗，问教师，慢慢摸索，发现了诸多此前都没用过的制图措施。

晚上回到宿舍，睡觉连做梦都是剖面线、引线和对称度 这次实习我得出了一条经验教训就是：细心决定一切，无论做什么事都要仔细认真第一，此前觉得课本上很空洞的东西目前清晰明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的主线因素； 第二，从小的方面来说，我身切体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来看待事情 第三，深切体会到了学好专业学好知识的重要性，由于我们所学的是机械设计制造及其自动化，和生活中好多东西的息息有关，若不小心，小的方面会危及生命，大的方面会给国家导致巨大的损失； 第四，体会到了团结互助是必不可少的 从这次测绘实习过程中，我学会了诸多知识，制图一定要自己亲自动手，只有自己亲身体验才干真正发现自己的局限性，才干不断完善自己平时也要多注重基本功的训练，没事的时候多画些图，为来年的毕业设计做好准备实习过程痛苦却充实，受打击却有很大提高，回忆这些奋斗的日子，内心也布满着无尽的力量来迎接明天 12月11日【篇三：机械制图实训心得体会】 机械制图实习体会 两个星期的制图实习已告一段落，内心有喜又有忧，喜的是终于没有任务可以轻轻松松 回家了，忧的是在实习期间发现自己在作图方面存在很大的问题，如下是这次实习的个人心 得体会： 一方面，手工绘图方面，由于平时基本功不夯实，特别是去年那个剖视图没学好，导致自 己诸多地方都看不明白，绘图时有时自己揣摩许久才干画几笔，有时问基本好点的同窗，再 加上绘图功底也很差劲，对铅笔的使用，线宽的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，这样使我 的绘图进度很慢。

总的来说，这次绘图让我明白平时一定要注重基本功的训练，绘图时一定 要有耐心 另一方面是cad制图，在制图过程中也发现了不少问题：例如图层设立，标注样式的设立等 等，有些绘图工具都不会使用，导致绘图进度较慢，并且浮现不少错误在整个绘图过程中， 通过看工具书，问同窗，慢慢摸索，发现了诸多此前都没用过的制图措施 从这次制图实习中，我学到了诸多东西，制图一定要自己亲自动手，只有自己亲身体验 才干真正发现自己的局限性，才干不断完善自己！ 吴国庆 .7.9篇二：机械制图(cad)实训报告 武汉大学 实训报告 —第 一 学期 题目： 机械制图（cad） 姓名： 班级：系部： 指引教师： 日期：4月28日 本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和措施，培养了形象思维能力，并通过《机 械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例本实训是理论和实践紧密结合，结合《机 械制图课程设计》实例，并给出具体的操作措施，力求使在最短的时间内掌握机械制图原理 和autocad 这套软件 目的与任务： 1、掌握了正投影法的基本原理及其应用； 2、绘制和阅读简朴机械图样的基本能力； 3、培养了三维形状与有关位置的空间逻辑思维能力； 4、理解到autocad 的新功 能； 5、纯熟掌握autocad 的二维绘图功能； 6、掌握autocad 的三维绘图功能。

本实训规定熟悉制图的基本规格和基本知识，对的掌握用正投影法体现空间几何形体， 培养绘图和读图的能力在实训过程中按规定《机械制图》和autocad 知识的紧密结合， 作到既要掌握autocad 的作图技巧，又要符合《机械制图》的国标规定纯熟掌 握零件图绘制的基本上，学会装配图的绘制和三维实体造型 1.箱体 2.垫圈 3.直齿轮 4.左上端盖 5.管套 6.左下端盖 篇三：机械制图实训教案 板图实训一 实训内容：平面图形的绘制 实训时间：7学时实训目的：1、理解平面图形的尺寸分析、线段分析 2、平面图形的作图环节实训重点：1、图形的布局； 2、平面图形的线段分析 3、圆弧的连接、圆与直线的连接技巧 实训难点：平面图形尺寸基准的判断和选择 实训工具：丁字尺、挂图、a3图板、a3绘图纸、三角板、hb铅笔、h铅笔、2h铅笔、 橡皮擦 实训措施：讲授、练习 实训过程：一、引入课题 授课中要抓住尺寸分析这个核心，教会学生具有对平面图形分析 尺寸基准和识读定位尺寸的能力基准与定位尺寸紧紧相连，二定位尺寸又是画出第二 基准线、第三基准线??的根据，在解说时不可忽视 平面图形是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的，这些线段又必须根据给定的 尺寸关系画出，因此就必须对图形中标注的尺寸进行分析。

二、训练内容 1、按照3：1的比例绘制如下平面图形 规定：1、图形的总体尺寸要恰当 2、图形在图纸上的布置恰当 3、图形中各个几何元素间的连接对的 4、尺寸标注对的规范 5、标题栏的画法要根据gb中规定的画法 评分原则：(1)、图形的总体尺寸要恰当限度（10分） (2)、图形在图纸上的布置恰当限度 （20分） (3)、图形中各个 几何元素间的连接对的、绘制比例对的与否 (40分错一处扣5分) (4)、尺寸标注对的规范限度 （10分） (5)、标题栏的画法要根据gb中规定的画法限度 （10 分） 2、实训结束，给学生打分及总结作 业：实训结束后找一种平常用的简朴物体测量后画出其三个投影图 教学反思： 单单平面图形的绘制较为简朴，但特别重要在此后的课程中要注重学生的思维在三维和二维中能灵活转换多引导学生对本门课程爱好的产生 板图实训二 实训内容：斜二等轴测图的绘制 实训学时：7学时 实训目的：1、通过实训学会斜二等轴测图的绘制； 2、能纯熟掌握几种基本 轴测图作图措施； 3、能纯熟掌握长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支承块、圆柱、回转 体、圆锥台等的绘制； 4、学会通过对基本体的绘制画出组合体的斜二等轴测图。

实训重点：1、几种基本空间 体的绘制； 2、让学生掌握几种正等轴测图的措施 实训难点：通过对基本空间体 的绘制作出组合体 实训教具：丁字尺、挂图、a3图板、a3绘图纸、三角板、hb铅笔、h铅笔、2h铅笔、橡皮擦 实训措施：讲授、练习 实训过程：一、组织实训检查学生绘图工具的准备状况， 二、引入新课 轴测图的直观性较好，有一定的立体感和一定的可直接度量性，但绘制较繁这种图很容易看懂，但所绘制的大多数表面在图中不反映实形，因此 轴测图常作为辅助手段和对多面正投影的补充来使用，即它是用来宏观、概括的体现设计思 想、阐明问题，而不作为生产制造的重要根据 若对轴测图加画阴影，并用黑白或色彩进行润饰，即可使其更增长立体感和真实感，加强体现性和艺术性这种图在某些技术领域被称为效果图或体现图 我们平时所见的机械零件是千差万别的，但归纳起来，可概括为几种最基本的几何形态通过组合而成的例如有长方体、棱锥台、带曲线轮廓的支 承块、圆柱、回转体、圆锥台等因此，我们要学会组合体绘制，一方面就要掌握几种基本体 的绘制 三、讲授新课 （一）轴测图的基本知识 1、轴测图的形成 将空间物体连同拟定其位置的直角坐标系，沿不平行于任一坐标平面的方向，用平行投 影法投射在某一选定的单一投影面上所得到的具有立体感的图形，称为轴测投影图，简称轴 测图，如图4－2所示。

在轴测投影中，我们把选定的投影面p称为轴测投影面；把空间直角坐标轴ox、oy、oz在轴测投影面上的投影o1x1、o1y1、o1z1称为轴测轴；把 两轴测轴之间的夹角∠x1o1y1、∠y1o1z1、∠x1o1z1称为轴间角；轴测轴上的单位长度与空 间直角坐标轴上相应单位长度的比值，称为轴向伸缩系数ox、oy、oz的轴向伸缩系数分别 用p1、q1、r1表达例如，在图4－2中，p1= o1a1／oa，q1 =o1b1／ob，r1 =o1c1／oc强调：轴间角与轴向伸缩系数是绘制轴测图的两个重要参数。