精编人教版英语七年级上册知识点考点必记必背大全总结汇编.docx

人教版英语七年级上册知识点大全1.写在前面的话：七年级上册全知识点复习英语句子句首第一个单词首字母大写正常英语的简单句：主语+谓语动词+其他（一个简单句有且只有一个谓语动词）2.问候Good morning/afternoon/evening!-Good morning/afternoon/evening!早上好/下午好/晚上好Good night！ 晚安（晚上告别语）-How are you? 你（身体）好吗？-(I’m) fine/very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢你呢？-(I’m)fine/OK, too. 我也很好注意：若问家人身体怎么样：How +be+家人？eg.-How is your mother？-She is fine.3.问用英语怎么说？-What’s this/that in English?-It’s a/an…+单数物品 （不用 this/that 回答，用人称代词 it 回答）lbe动词作谓语动词的特殊疑问句：-特殊疑问词+be 动词（注意人称单复数）+主语+句子其余部分？-具体回答（人称代词）：主语+be+句子其余部分 名词单数不要忘记 a/anlBe动词 ：第一人称单数 am 第三人称单数 is其余人称单复数 are否定在 be 动词后面加 not，注意缩写 isn’t/aren’t /am 和 not 不缩写疑问句把 be 动词放到主语前。

l 指示代词：this/ thatthis ：近指，单数 that ：远指，单数 these：近指，复数 those：远指，复数l 冠词a/an/thea和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”a 用在以辅音音素开头的单词前；an 用在以元音音素开头的单词前这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母）如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子 (/ɒ /为元音音素)the是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”， 在元音音素前读/ i: /，在辅音音素前读/ ə/ 它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物eg.1)Thebook onthedesk is mine. 桌子上的书是我的特指）2) Where istheteacher? 老师在哪？ （双方都知道）3) He has a pen,thepen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的指上文提到的事物） 注意： 可数名词单数前面一定要加限定词（冠词/形容词性物主代词/指示代词等，选其一）4.问如何拼写？-Spell XXX, please？/How do you spell XXX？-A-B-C或-Can you spell XXX？／Do you know how to spell XXX？- Yes, …5.问什么颜色？-What color is/are…？ eg. What color is the book？-It‘s…/They’re +颜色 It’s red.颜色修饰名词时，两种用法：颜色形容词+名词=名词+in+颜色名词 （许多颜色形容词和名词是同一个单词）black trousers=trousers in black a green hat= a hat in greenl 人称代词主格：在句子中做主语Iyouhe/she/itweyouthey6.字母AEIOU 5 个字母为元音字母 其余 21 格字母为辅音字母7.介绍 问姓名：-What’s your/his/her name?-I’m/she’s /he’s XXX 或 my/his/her name is XXXfull name 全名 first/given name 名 last/family name 姓英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如 Jim Green, 名是 Jim，姓是 GreenIs he Jack? 他是杰克吗？-Yes, he is. 是的，他是No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是他的名字叫迈克Nice to meet youNice to meet you, too (初次见面用语)lBe动词做谓语动词的一般疑问句（yes/no回答的问题）-Be 动词+主语+其他？-Yes, 主语+be. ／No, 主语+be+not.l 形容词物主代词： 表示物体的所属，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语，后面一定要跟名词myyourhis/her／itsouryourtheir8.问号码-What’s one’s(your/his/her/Liming’s) telephone number？-It’s xxxx9.问谁-Who is/are…this/that/these/those..(who’s/who’re)-She is/he is/they are XXX10.介绍他人This / That is．．．这／那位是．．．．．．These / Those are．．．这／那些是．．．．．．This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简 That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。

These are my brothers. 这些是我的兄弟 Those are my parents. 那些是我的父母l 指示代词this / these 这/这些一般用来指时间或空间上较近的事物that / those 那/那些一般用来指时间或空间上较远的事物eg.This is my friend. 复数 These are my friends. That is my brother. 复数 Those are my brothers.11.家庭成员family tree 家谱（家庭关系图）Here is a photo of my family 这里有一张全家福=my family photoHere are two photos of my familyHere are …表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用 Here is … 来表示单数的概念这里 be 动词单复数看 be 动词后面的名词的单复数）eg. Here is your book. 这是你的书l 可数名词有单复数两种形式（若可数名词的数大于 1，则名词要用复数形式）名词的复数形式规则如下：1) 一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。

如：book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bgz/ key----keys /ki:z/2) 以 s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/.如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/3) 以辅音字母加 y 结尾的词，变 y 为 i，再加-es读/z/如：family----families,baby----babies party----parties strawberry----strawberries4) 以 f 或 fe 结尾的词变 f 或 fe 为 ves读/vz/该类词有：knife 刀，life 生命，wife 妻子，self 自己，leaf 叶子，thief贼，half 一半，wolf 狼，等等直接加-s 的有：roof 房顶，belief 信念，chief 首领，gulf 海湾，proof 证据 两种都可以的有：handkerchief 手绢----handkerchiefs / handkerchieves5) 以 o 结尾的词:三个单词加 es，potato----potatoes，tomato----tomatoes， hero 英雄----heroes其余加 s：photo----photos, kilo----kilos, piano----pianos常见的不规则变化有：man--men 男人 woman--women 女人 foot--feet 脚 mouse--mice 老鼠 child--children 孩子deer----deer 鹿 sheep----sheep 绵羊，Chinese--- Chinese 中国人 Japanese--- Japanese 日本人l 名词的所有格“ ’s ”，（以 s 结尾的单词用 ’ 表示）…的… 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词 my, your, his 等。

如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s 来表示所有关系Mike 的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s name，my father’s sister is my aunt.12. What / how about …? “……怎么样？” “……又如何呢？”， 后接名词，代词或动名词1）向对方提出建议或请求例如：How about going out for a walk? 出去散散步好吗？What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？2）征询对方的看法或意见例如：What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？What about the TV play? 那个电视剧怎么样？3) 询问天气或身体等情况例如：What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独 让他生活。

4) 寒暄时用作承接上下文的转折语例如：I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？5) 对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示例如：——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的记忆力很好，从不忘记什么——What about that time you left your key to the office at home?m 那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？13.问物品的所属（一般疑问句的形式）-Is this／that +one’s +物品单数-Are these/those+one’s +物品复数-Yes，it is/they are （回答时用代词）-No, it isn’t／they aren’t. It is/They are +名词性物主代词/名词所属格l 名词性物主代词： 相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词）=形容词性。