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冀教版三年级语文知识点总结.pdf

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  • 卖家[上传人]:高****
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  • 上传时间:2021-12-24
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    • . Word 完美格式1 三年级语文下册归纳梳理课文1、 春的消息这首诗歌描写了殷切地“盼望了整整一个冬天”之后,孩子们尽情地在大自然中寻找、感受春的消息,尽情地嬉笑、玩耍的情景,表达了诗人对春天的热爱和赞美之情2、 燕子作者描绘了充满生机的、如诗如画的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了光彩夺目的春天的喜爱之情3、 柳笛和榆钱作者用细腻的笔调记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的快乐生活,表现了作者对故乡无比热爱和眷恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的怀念4、 (1) 游园不值是一首赞美春色的诗作者游园看花进不了门,本来是一件扫兴的事情,但他从一只红杏想象出满园春色,感受到无限的春光,心情由郁闷转为欣喜诗中的“春色”和“红杏”都被拟人化,受到的哲理:“春色”是关锁不住的, “红杏”必然要出墙来宣告春天的来临告诉我们:美好的事物总会显示出它勃勃的生机(2) 春日是宋代理学家朱熹所做的一首春游诗,叙述了诗人寻春的所见所感赞美了万紫千红额春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红的春天的源头,告诉我们:春天的到来需要东风的力量,新生事物的兴起和发展需要合适的机会和条件5、 阳气这篇课文通过写“我”所见的春景、奎五爷的美好憧憬、张二伯的感慨,表达了人们对春天的向往之情。

      这是一篇充满春天气息的课文作者以独特的视角生动地描绘了奶奶、奎五爷、张二伯心目中的初春景象,表达了人们对春的向往6、 大自然的语言这首诗歌用生动的语言告诉我们什么是大自然的语言,从一些最为常见的自然现象入手,向我们展示了大自然语言的奥秘告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发现同时也表达出诗人对大自然的无比喜爱之情7、 第一朵杏花课文讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事,赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律竺可桢爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间?因为第一朵杏花开放的时间对竺可桢爷爷的研究有用处8、 植物的“感情”本文是一篇科学小品文,作者通过讲述生动、有趣的事例介绍了植物神奇的“感情”,写出了植物之间的联系,激发了我们探索自然的兴趣植物的感情为什么要加引号呢?植物的“感情”不同于我们一般说的人的感情,指的是植物的本能,所以要加上引号9、 蜜蜂课文以第一人称的手法写“我”通过一个试验,证实蜜蜂具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风,也告诉我们“实践出真知”这一真理10、 矿矿的研究本文介绍了“我”儿子上小学二年级的时候完成蓝鲸研究论文的故事。

      说明无论是大人还是孩子,只要你认真去做,就没有做不到的事情;只要付出努力,就一定会有收获同时告诉家长,无论孩子有什么奇怪的想法,只要是对精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - - . . Word 完美格式2 的,都要相信孩子,支持孩子11、 倾斜的伞本文通过回忆外公和“我”之间互相为对方倾斜打雨伞的故事,表达了祖孙间纯真的至爱亲情,让人体会到亲情的温馨12、 伙伴课文通过描写护林员马哈多和猎狗、乌鸦之间的故事,展示了一幅人与动物和谐相处的画面赞扬了小伙伴间的相互关心和彼此牵挂,并告诉我们应如何跟朋友相处本文讲述了猎人和他的伙伴猎狗和乌鸦之间的故事,他们互相关心,彼此牵挂,很多细节都令人感动,这个故事告诉我们伙伴间要相互关心、彼此牵挂,要珍爱生活中的“伙伴”13、 信任课文写了“我”和姐姐到一个无人看管的桃林,看到“自采桃子”的告示,自己摘桃子,自觉付钱的故事,赞美了人与人之间互相信任的美好品质,同时也抒发了被人信任的喜悦之情。

      14、 金色的蒲公英是一篇带有回忆性质的叙事性散文本文记叙了作者小时候,妈妈借蒲公英花教育自己的一件事,从中我们可以体会到母亲爱孩子的良苦用心文章表达了妈妈对孩子的良苦用心和循循善诱的教导以及至爱的亲情文中哪些地方能让你体会到浓浓的爱意:妈妈每天微笑着站在门口等“我”,妈妈不厌其烦地陪“我”练习15、 巨人的花园这篇课文通过写巨人将孩子们赶出花园并筑起高墙及醒悟后拆除围墙的故事,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐本文作者王尔德是 19 世纪后期英国著名作家早期作品中有两本童话集是快乐王子故事集和石榴之家 巨人的花园就是从快乐王子故事集改编而来的16、 吹糖人文章通过描写孩子们对糖人的企盼、对糖人师傅手艺的惊奇、对糖人的分享,使童真童趣跃然纸上课文展示了作者童年生活的无限乐趣,表达了对童年生活、对故乡、对童年伙伴的怀念,充满浓浓的乡情和友情作者写“吹糖人”仅仅是为了回忆糖人给他的童年带来的乐趣吗?他对糖人的回忆,不仅有童年的快乐,还有对故乡和童年伙伴的深切思念 17 、 五月的田野这是一篇文字优美的散文勾勒了五月田野美丽的风景,主要写的是家乡五月的田野是孩子们的乐园,表达了作者对家乡五月美丽迷人的田野、纯朴可爱的乡村孩子们的喜爱之情。

      18、 书本里的蚂蚁这是一篇微型童话,讲述了一只小蚂蚁在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进书里,这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,成了书本里一个会走路的字,书本里的字也学着小蚂蚁走动,这本旧书变成了一本“新书”,说明主要我们自信乐观,每天都能创造快乐的新生活本文是一篇童话故事,写的是一只小蚂蚁使一本书变得丰富多彩、神奇迷人,让我们体会到了童话的魅力19、 带雨的花本文是一首叙事诗,讲一个淘气的孩子偷偷地跑出去玩耍的所见所感,赞美了纯真的童心20、 珍贵的教科书本文主要记叙了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的经过,进而告诉我们要珍惜今天幸福的学习生活21、 (1) 登鹳雀楼描写的是夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着渤海汹涌奔流的景象,说明只有站得高才能看得远的人生哲理2) 题西林壁这首诗作者抓住了庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观,千姿百态的景象,告诉我们要想全面认识事物,把握全局,必须从不同层面、不同角度进行研究、探索22、 一个新家本文通过祖孙二人的对话,说明了一棵大树死去了,却为更多的生精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - - . . Word 完美格式3 命提供了生活的场所,创造了生存条件,借此歌颂大树的奉献精神。

      告诉我们一个深刻的哲理在已逝的生命背后正孕育着更多新的生命23、 尝试本文是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事布鲁斯从蜘蛛结网中受到启发:我们应该正视生活中的失败和挫折,不向逆境屈服24、 陶罐和铁罐本文讲了国王御厨里的陶罐和铁罐不同的处世态度及最后两种不同的结局,告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处铁罐自以为是,傲慢无礼;陶罐谦虚、友善、宽容25、本文是个小剧本作者借小木偶之口提了三个问题,小朋友们和小天使给了小木偶满意的答案,使我们感受到亲情、友谊、爱的神奇与美好26、 一颗小豌豆本文讲了一颗小豌豆用自己的顽强生命力给病危的小姑娘以信心和力量,让小姑娘奇迹般的康复的故事,展现了小豌豆活泼、乐于助人的形象,赞美了小豌豆乐于助人、关爱别人的美好心灵,同时也告诉人们,爱是可以创造奇迹的27、 卖火柴的小女孩这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死在街头的故事,揭露了贫富悬殊的社会现实,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的强烈不满28、 丑小鸭本文通过讲述丑小鸭在经历种种歧视、挫折、磨难后,终于变成一只美丽的白天鹅的故事,告诉我们:人要有梦想,朝着梦想去努力,终会有成功的那一天。

      丑小鸭的故事给了我们什么启示:人的成长道路并不是一帆风顺的,即使是美丽高贵的白天鹅,也会有被人误会、嘲笑、冷落的经历,也难免有孤单困苦的时候29、 童年的记忆作者通过对童年生活场景的回忆,展现了作者小时候家庭生活的艰辛、父母的乐观以及对作者真挚的爱30、 安徒生公园本文主要向人们介绍了坐落在欧登塞的安徒生公园的情况,表达了人们对安徒生的爱戴和敬仰之情词语- 近义词A 安排安顿爱怜疼爱、爱惜爱护爱惜B 捕捉捕获本事本领辨认辨别抱怨埋怨扮演饰演笔直笔挺保证担保标记记录C 沉思深思呈现浮现、展现促使促进惩罚处罚粗心大意马马虎虎、粗枝大叶陈旧破旧沉浸陶醉、沉醉嘲笑耻笑沉思深思采集采摘D 到处出处大概大约担心担忧端详打量诞生出生、产生等待等候F 奉献贡献发现发觉覆盖遮盖愤怒恼怒飞快迅速抚养抚育非凡超凡肥壮健壮G 告知告诉估计估算、估摸供给供应干缩干瘪鼓励鼓舞光顾光临高兴兴奋观察观看感谢感激孤独孤单光彩夺目鲜艳夺目赶快赶忙H 唤醒叫醒混合混杂、污浊获得获取精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - - . . Word 完美格式4 欢愉欢乐荒凉荒芜害怕畏惧晃动摇晃合适适合、适当幻想想象活泼活跃和平相处和睦相处I 旅游旅行乐意愿意J 晶莹晶亮俊俏俊秀、俊美娇嫩柔嫩竟然居然结实坚硬、强壮惊讶惊奇究竟到底精确精密、准确焦急焦虑激动感动尽情纵情节省节约激励鼓励骄傲傲慢精致精巧嫉妒妒忌聚拢聚集K 困惑迷茫苦恼苦闷渴望盼望开心高兴哭泣啼哭L 流逝消逝厉害严重掠过擦过立刻马上M 明丽亮丽明媚明丽明白清楚茂密茂盛漫不经心心不在焉忙乱慌乱忙碌繁忙猛然突然、忽然美丽漂亮美丽漂亮N 懦弱软弱宁静安静O 偶尔偶然P 朴实朴素盼望期望、希望凭借依靠排挤排斥疲倦疲惫Q 雀跃跳跃顷刻瞬间、刹那齐整整齐倾斜歪斜确确实实的的确确清脆响亮轻蔑轻视奇异神奇强烈猛烈清幽幽静牵引牵动轻快轻捷侵略入侵R 仍然仍旧忍不住禁不住柔软柔和穷苦贫穷S 山巅山顶损伤损害十分格外舒服舒适神气威风闪烁闪耀似乎好像势不两立不共戴天深入深刻T 提醒提示推断推测眺望远望推测推想特别极其、格外讨厌厌恶天赋天资W 温情柔情萎靡不振无精打采、垂头丧气委婉含蓄温顺温柔、温和温和温柔顽皮淘气五颜六色五彩缤纷X 寻找查找想方设法千方百计迅速快速兴趣兴致欣喜高兴、欢喜巡逻巡视显然明显信任信赖、相信羡慕爱慕新奇新鲜小心翼翼小心谨慎奚落讥讽羞耻羞愧兴高采烈兴致勃勃享受享用鲜艳艳丽笑吟吟笑眯眯喜爱喜欢精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - - . . Word 完美格式5 凶恶凶狠信心信念Y 以为认为洋溢充满、弥漫研究钻研迎接欢迎严肃严厉英勇勇敢原谅谅解用处作用犹如仿佛隐藏隐蔽一本正经道貌岸然意味深长意味无穷Z 照耀照射绽开绽放、张开郑重庄重争夺抢夺证实证明珍惜爱惜注视凝视振作振奋珍藏收藏郑重庄重追赶追逐珍贵宝贵转移迁移周围四周阻拦阻止注视凝视占据占领遮蔽掩盖著名闻名仔细认真、细心词语- 反义词A 爱怜厌恶爱护损坏B 捕捉放掉笔直弯曲部分整体C 沉睡苏醒呈现消失纯洁肮脏陈旧崭新慈爱凶狠惩罚奖励聪明愚蠢超常一般成功失败粗心大意一丝不苟、小心谨慎D 担心放心抵抗后退E 恶劣优越F 奉献索取非凡普通、平凡肥壮瘦弱丰富贫乏丰硕稀少G 干瘪丰满古老崭新高兴悲伤光彩夺目黯然失色H 浑厚尖俏寒冷炎热、温暖获得失去混浊清澈荒凉繁华晃动静止昏迷苏醒幻想现实害怕勇敢J 俊俏丑陋机灵愚笨、笨拙聚拢分散精确粗略结实松软、纤弱简短冗长焦急镇定急匆匆慢腾腾坚持放弃节省浪费骄傲谦虚精致粗糙纪念忘却寂静热闹K 开放凋谢困惑明白开心悲伤苦恼快乐困难容易L 灵巧笨拙灵活死板冷漠热情M 明丽暗淡明白糊涂茂。

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