2022年苏教版五年级(上册)数学知识点总结.docx

　　苏教版五年级(上册)数学知识点总结　　苏教版五年级（上册）数学知识点总结　　苏教版五年级（上册）数学知识要点第一单元　　0即不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0　　第二单元　　平行四边形的面积=底高S=ah三角形的面积=底高2S=ah2　　梯形的面积=（上底+下底）高2S=(a+b)h2　　一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形等底等高的三角形的面积相等；一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半　　第三单元　　分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几……　　小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一0.1；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一0.01；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一0.001；每相邻的两个计数单位之间的进率都是10　　小数的末尾添上０或者去掉０，小数的大小不变，这是小数的性质根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的０把小数化简。

　　把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万位的右下角点上小数点，再在数的末尾添写“万”字把一个数改写成用“亿”作单位的数，只要在这个数亿位的右下角点上小数点，再在数的末尾添写“亿”字　　第四单元　　小数加减法的计算方法相同数位对齐；从最低位算起各位满十要进一；不够减时要向前一位借10再减　　第六单元　　长方形的长＋宽＝长方形周长的一半　　当长方形的周长不变时，长与宽长度相差的越大，这个长方形的面积就越小；长与宽长度相差的越小，这个长方形的面积就越大　　当长方形的面积不变时，长与宽长度相差的越大，这个长方形的周长就越长；长与宽长度相差的越小，这个长方形的周长就越短　　第七单元　　把一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍……　　把一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……；把一个小数的小数点向左移动了一位、两位、三位……这个小数就缩小了10倍、100倍、1000倍……被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商就随着缩小（或扩大）相同的倍数除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商就随着扩大（或缩小）相同的倍数。

被除数与除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变第八单元100长度单位　　毫米（mm）厘米（cm）分米（dm）米（m）千米（km）　　1010101000面积单位　　测量和计算土地面积，通常用公顷作单位边长是100米的正方形土地，面积是1公顷（ha）测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位边长是1000米的正方形土地，面积是1平方千米（k）1000000　　平方厘米（c）平方分米（d）平方米（）公顷（ha）平方千米（k）10010010000100　　重量单位克（g）千克（kg）吨（t）　　10001000　　容积单位毫升（ml）升（L）1000第九单元　　小数乘法的计算算法　　1．按整数乘法的计算方法计算；　　2．观察因数中的小数位数共有几位，就从积的右边起数出相同的位数点上小数点小数除法的计算方法　　1．按商不变的原理把除数转换成整数；2．按整数除法的计算方法计算；3．商的小数点要与被除数的小数点对齐；4．有余数可以根据小数的性质补零继续除　　一个不是零的数乘一个小于1的数，得到的数会比原来小例如260.36　　一个小数从小数部分的某一位起一个数字或者几个数字依次不断地重复出现这样的小数叫做循环小数。

依次不断重复出现的一个数字或者几个数字是这个循环小数的循环节　　扩展阅读苏教版五年级数学上册知识点总结归纳　　苏教版五年级数学上册知识点总结归纳　　一、小数的乘除法　　（1）小数乘法计算法则　　①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点　　②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起（或个位）数出几位，点上小数点　　③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点　　（2）小数除法的计算方法　　①按整数除法的方法去除　　②商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果整数部分不够除，商0，点上小数点　　③如果有余数，要添0再除　　想一想除数是小数怎么计算？（要把除数是小数转化为除数是整数）　　（3）一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数大　　一个数（0除外）乘小于1的数时，积比原来的数小　　一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变　　一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）多少倍，积也扩大（缩小）多少倍　　被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数，商不变　　被除数扩大（缩小）多少倍，除数不变，商扩大（缩小）多少倍　　被除数不变，除数扩大（缩小）多少倍，商缩小（扩大）多少倍　　（4）小数的四则运算顺序跟整数是一样的。

　　（5）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数也同样适用　　二、简易方程　　（1）用字母表示数　　想一想怎样用字母表示下面的公式？　　①加法的交换律②加法结合律③乘法交换律④乘法分配律　　⑤正方形的周长和面积⑥长方形的周长和面积⑦平行四边形的面积⑧三角形的面积⑨梯形的面积　　（2）方程的基本性质　　①方程两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等　　②方程两边同时乘同一个数，左右两边仍然相等　　③方程两边同时除以同一个不等于0的数，方程左右两边仍然相等　　三、多边形的面积　　①平行四边形的面积　　②三角形的面积　　③梯形的面积　　④组合图形的面积　　四、统计与可能性　　想一想中位数的求法　　人教版五年级上册数学知识点二　　1、小数除以整数，按整数除法的方法去除商的小数点要和被除数的小数点对齐整数部分不够除，商0，点上小数点如果有余数，要添0再除　　2、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”发保留一定的小数位数，求出商的近似数　　3、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分保留一位小数，表示计算到角4、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

　　5、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数小书部分的位数是无限的小数，叫做无限小数　　6、求近似数的方法一般有三种　　⑴四舍五入法求一个数的近似数，主要是看它省略的最高位上的数，是小于5，大于5还是等于5如果省略的尾数最高位上的数是4或比4小，把尾数都舍去如果省略的尾数最高位上的数是5或比5大，把尾数省略后向前一位进一　　⑵进一法在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都要向它的前一位进1如把400千克粮食装进麻袋，如果每条麻袋只能装75千克，至少需要几条麻袋？因为400÷75=33就是说，400千克粮食装5条麻袋还余25千克，这25千克还需要用一条麻袋来装，所以一共需要6条麻袋即400÷75=33≈6（条）这种求近似数的方法，叫做进一法　　⑶去尾法在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管位数最高位商的数是几，都不需要向它的前一位进1如把200张纸订成每本12张的本子，可以订成多少本？因为200÷16=166，就是说，22张纸订成16本还余8章，根据题里的要求，12张纸才能订成一本，余下的8张纸不能订成有12张纸有本子，所以一共只能订成16本即200÷16=166≈16（本）这种求近似数的方法，叫做去尾法。

　　7、成年男子的标准体重=身高－105　　8、含有未知数的等式称为方程　　9、使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解　　10、求方程的解的过程叫做解方程　　11、华氏温度=摄氏温度×8+32　　12、平行四边形的面积=底×高字母公式S=ah　　13、三角形的面积=底×高÷2字母公式S=ah÷2　　14、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2字母公式S=（a+b）h÷2　　15、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适　　16、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码　　友情提示本文中关于《苏教版五年级(上册)数学知识点总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，苏教版五年级(上册)数学知识点总结该篇文章建议您自主创作。