2024年山西省晋城市城区小升初数学试卷（含解析）.docx

2024年山西省晋城市城区小升初数学试卷一、认真读题，准确填空每空1分，共26分）1．（5分）＝5：　 　＝　 　÷36＝　 　%＝　 　（填成数）2．（2分）世界卫生组织在5月18日公布的最新数据显示，全球累计新冠确诊病例达520372492例，横线上的数读作 　 　；横线上的数省略“亿“后面的尾数约是 　 　亿3．（2分）一种微型零件长5mm，画在图纸上的长是2cm，这幅图的比例尺是 　 　图上1cm相当于实际距离 　 　4．（2分）从10时到11时，分针旋转形成的是 　 　角，时针旋转形成的是 　 　角5．（2分）小丽有一串珠子，按右面的顺序排列这串珠子共有100颗，灰珠子有 　 　颗，白珠子有 　 　颗6．（2分）一个三角形内角的度数比是2：3：4，它是 　 　三角形，它的最大内角的度数是 　 　7．（1分）盒里装着5个红球、3个黄球、2个黑球，一次取出一个球，最多摸 　 　次能保证拿到红球8．（2分）在110%、50%、98%和52%这四个百分数中，选取合适的百分数填入下面的横线上，使之表述符合常理1）爸爸的在充电，已经充电48%，还需要充电 　 　就可以充满。

2）体育课上，琳琳和琦琦比赛跑步，在琦琦跑步超过琳琳的一瞬间，琦琦的速度是琳琳的 　 　9．（2分）某水库大坝的警戒水位是16m，如果把超过16m的部分记作“+”，把低于16m的部分记作“﹣”一场暴雨后，水库大坝水位达到16.7m，应记作 　 　m，第二天，水位下降到15.1m，就记作 　 　m10．（1分）小学六年的数学学习中，我们在解决问题时用到了一些策略在解决“球球有2元和5元两种人民币若干张，他要拿37元，有多少种不同的拿法？”就用到了 　 　解决问题的策略11．（1分）如图，先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水有多高？（单位：厘米）12．（1分）食堂买来a袋大米，每袋50千克，已经吃了b千克，还剩 　 　千克当a＝30，b＝600时，还剩 　 　千克13．（1分）按如图的方式摆下去，摆n个这样的正六边形需要 　 　根小棒14．（2分）用同样的小正方体摆拼图形，若从前面看是，从左面看是那么最少要用 　 　个小正方体，最多要用 　 　个小正方体二、反复比较，合理选择将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）15．（2分）下列各题中的两种量成正比例的是（　　）A．订《智力开发报》的份数和总钱数 B．小东的身高和体重 C．圆的半径和面积 D．淘气从家走到学校，已经走得路程和剩下的路程16．（2分）已知a×＝b×＝c÷，且a、b、c都不等于0，那么这三个数的大小排序是（　　）A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．c＞b＞a D．b＞a＞c17．（2分）一组数据从小到大排列是：10，15，x，48，50。

当x＝（　　）时，这组数的平均数是30A．25 B．27 C．28 D．3018．（2分）鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，换算关系是：b＝2a﹣10（b表示码数，a表示厘米数）37码的鞋用厘米作单位是（　　）cmA．13.5 B．23.5 C．28.5 D．6419．（2分）有一个无盖的正方体，下底标有字母“M”，将其剪开展成平面图形想一想，可能是　 　或　 　A.B.C.D.三、巧用方法，细心计算共25分）20．（4分）直接写得数2.63﹣1.7＝0.77+0.3＝0.36÷0.3＝2.4÷24%＝397÷4≈12×0+0.8＝0.25×39×4＝4.8÷＝21．（12分）用合适的方法计算32×（）2.25×3.4+77.5×0.345÷﹣÷5÷[×（+）]22．（9分）解方程或解比例4x﹣2.6x＝2830%x+1.5＝2.4x：0.25＝18：四、动手动脑，实践操作共14分）23．（3分）按要求操作每个小方格边长为1厘米）（1）如果图①中A点的位置是（2，7），那么B点的位置是 　 　2）将图①绕点A顺时针旋转90°得到图形②3）若三角形ABC以BC边为轴，旋转一周，会得到一个立体图形，写出计算这个立体图形体积的算式 　 　。

24．（4分）李老师家在学校正东方向800m处，商店在学校北偏西60°，离学校600m处.请你标出李老师家和商店的位置25．（7分）印刷厂准备把一批笔记本打包，运往商店包数/包1234567…本数/本4080120…（1）把上表填完整2）先根据上表描点，再在如图顺次连接各点3）笔记本的包数与本数成正比例吗？（4）点（11，440）在这条直线上吗？这一点表示什么含义？五、运用知识，解决问题共25分）26．（3分）人在正常情况下每分钟眨眼约24次，与玩电脑游戏时每分钟眨眼次数的比是12：5玩电脑游戏时每分钟眨眼约多少次？27．（10分）用一张长方形铁皮（如图），裁剪出底面和侧面，做一个容积最大的圆柱形无盖水桶1）请你在图中画出这个水桶的底面和侧面展开图2）这个水桶的底面直径是 　 　dm，高是 　 　dm3）这个水桶实际用了多少平方分米的铁皮？（接头处忽略不计）（4）这个水桶最多能盛水多少升？（铁皮厚度忽略不计）28．（3分）暑假期间，学校准备用方砖铺走廊，如果用面积是9平方分米的方砖，需要480块，如果用面积是16平方分米的方砖，则至少需要多少块？29．（5分）在比例尺是l：400000的地图上量得甲、乙两地相距9cm，一列货车和一列客车分别从甲、乙两地同时开出，相向而行，2小时相遇，已知客车与货车的速度比是5：4，客车的速度是多少？30．（4分）为减少环境污染，国家提倡绿色出行。

实验中学为了解全校学生的交通方式，对该校部分学生进行了随机调查按“骑自行车”“乘公交车”“步行”“乘私家车”和“其他方式”设置选项，要求被调查的所有学生只选其中一项根据提供的信息，解答下列问题1）本次调查的人数共 　 　人2）把条形统计图补充完整3）若该校共有800名学生，则全校步行的学生大约有 　 　人4）骑自行车出行的人数比用其他方式出行的人数多 　 　%2024年山西省晋城市城区小升初数学试卷参考答案与试题解析一、认真读题，准确填空每空1分，共26分）1．【分析】根据比与分数的关系，＝1：4，再根据比的性质比的前、后项都乘5就是5：20；根据分数与除法的关系，＝1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是9÷36；1÷4＝0.25，把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%；根据成数的意义，25%就是二成五解答】解：＝5：20＝9÷36＝25%＝二成五故答案为：20，9，25，二成五点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比、成数之间的关系及转化利用它们之间的关系和性质进行转化即可2．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此解答。

解答】解：520372492读作：五亿二千零三十七万二千四百九十二520372492≈5亿故答案为：五亿二千零三十七万二千四百九十二；5点评】本题考查了整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位3．【分析】根据“比例尺＝图上距离：实际距离”列式解答即可解答】解：2cm＝20mm20：5＝（20÷5）：（5÷5）＝4：14：1＝（4÷4）：（1÷4）＝1：0.25答：这幅图的比例尺是4：1图上1cm相当于实际距离0.25厘米故答案为：4：1，0.25厘米点评】本题考查了比例尺的运用，熟练掌握并运用比例尺的概念求解是解决此题的关键4．【分析】时针从10时走到11时，就是过了1小时，这样分针需要走1圈，时针走了一个大格，由此求解即可解答】解：从10时到11时，分针旋转形成的是周角，时针旋转形成的是锐角故答案为：周；锐点评】本题考查钟表时针与分针的夹角，在钟表问题中，应明确钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为30°5．【分析】每6颗珠子一循环，计算第100颗是第几组循环零几颗，再根据每组个数和余数中的个数，求白珠子和灰珠子的个数解答】解：100÷6＝16（组）……4（颗）16×2+2＝32+2＝34（颗）16×3+2＝48+2＝50（颗）答：灰珠子有34颗，白珠子有50颗。

故答案为：34；50点评】先找到规律，再根据规律求解6．【分析】三角形的内角和是180°，首先利用按比例分配的方法求出这个三角形最大的内角是多少度，再根据三角形按照角的大小分类情况，3个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形，有一个角是直角的三角形，叫做直角三角形，有一个角是钝角的三角形，叫做钝角三角形据此解答即可解答】解：2+4+3＝9180°×＝80°答：它是锐角三角形，它的最大内角的度数是80°故答案为：锐角，80°点评】此题考查的目的是理解掌握按比例分配的方法及应用，三角形内角和、三角形的分类及应用7．【分析】考虑最差情况是：3个黄球、2个黑球全部取出，则此时袋中剩下的全部为红球，只要再取出一个必为红色，据此解答即可解答】解：3+2+1＝6（次）答：最多摸6次能保证拿到红球故答案为：6点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用，关键是从最差情况考虑8．【分析】（1）把充满电量看作单位“1”，用单位“1”减已经充电的百分率，即可得还需要充电的百分率2）琦琦跑步超过琳琳，所以琦琦的速度要比琳琳的速度快，也就是琦琦的速度是琳琳的百分率应该大于1解答】解：（1）1﹣48%＝52%答：还需要充电52%就可以充满。

2）体育课上，琳琳和琦琦比赛跑步，在琦琦跑步超过琳琳的一瞬间，琦琦的速度是琳琳的110%故答案为：52%，110%点评】本题主要考查了百分数的实际应用9．【分析】根据题意可知，高于警戒水位的用正数表示，低于警戒水位的用负数表示，据此分析解答即可解答】解：16.7﹣16＝0.7（m）15.1﹣16＝﹣0.9（m）故答案为：+0.7，﹣0.9点评】本题考查的是用正、负数表示具有相反意义的量以警戒水位为标准，高于警戒水位用正数表示，低于警戒水位用负数表示10．【分析】列表法是解问题的一种策略，写出2元和5元两种人民币的张数，总钱数是37的几种情况即可解答】解：小学六年的数学学习中，我们在解决问题时用到了一些策略在解决“球球有2元和5元两种人民币若干张，他要拿37元，有多少种不同的拿法？”就用到了列表解决问题的策略故答案为：列表点评】本题考查利用列表的方法解决实际问题的应用能力11．【分析】根据等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱高的3倍，解答此题即可解答】解：12÷3＝4（厘米）答：乙容器中的水有4厘米高点评】熟练掌握等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥的高和圆柱高的倍数关系，是解答此题的关键12．【分析。