新高考作文升格导写兴趣所在附问题诊断及升格点评.docx

高考作文升格导写：兴趣所在（附：问题诊断及升格点评）【文题展示】【阅读下面的材料，根据要求作文60分）1.对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回——童第周2.哪里没有兴趣，哪里就没有记忆——歌德3.成功的真正秘诀在于兴趣——杨振宁4.近朱者赤，近墨者黑——傅玄5. 朋友必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊——莎士比亚6. 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝——高尔基读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字构思导引】名言材料作文，要对所给的名言进行分析，先细读每句名言的含义，然后去区别分析相互间的联系，找寻它们的共同点来组合，确定写作立意的角度此材料作文，前三句名言，侧重于“兴趣”与工作生活的关系，后三句则是强调交友问题再看作文规定的写作要求，以“其中两三句为基础确定立意”，这就要求考生从所给的六句名言中，选择“两三句有内在联系”的名言来思考审题立意，确定写作的角度在写作要求中，还要注意“并合理引用”，这是规定考生对选择用来思考立意的名言，必须要恰当地引用在考场作文里。

这就需要考生，在写作时要思考，做到把选用的名言，合适地运用在作文里在对名言进行细致的审读之后，可以考虑不同的立意角度，进行分析思考，从而写成赏心悦目的文章角度一：兴趣盎然，成就自我兴趣是一个人成长过程中的关键，对自己喜欢的人和事，总有心情孜孜不倦地追寻童年时的兴趣，激发求知的欲望；读书时的兴趣，可不畏辛苦地去探求兴趣激起内心的对未知的渴望，成功距离自己也就越来越近角度二：友谊长存，携手前行人生前行的道路上，常会遇到这样那样的困难有着朋友的相伴，及时给予鼓励和支持，无论在困境中在逆境中，都有着一份携手前行的动力，正所谓人生得一知己足矣，朋友是生活中宝贵的财富角度三：兴趣所致，相识相伴原本不相识的两个人，因为共同的兴趣爱好，机缘巧合而走在一起在共同前行的过程中，因着一份相同的兴趣，相互支持鼓励，在工作岗位上，在人生追求中，齐心协力，取得成功病文展示】兴趣所在（题目直接点明主旨，但是较为简单，缺少新意，难以引起阅卷老师的兴趣江继东“对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折才能顽强攻克，百折不回兴趣是成功的基础条件，而用心是成功的关键引用名句作为开头，感觉较好，但没能很好地切入主题，单独引用材料来分析，略显单薄。

陶渊明，兴趣在于山水之间（以陶渊明为标题，突出兴趣所在，联系主旨不够适无少俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年陶渊明鄙弃官场生活，厌恶各种钩心斗角，尔虞我诈，向往山水田间黄发垂髫，并怡然自乐”是他的兴趣所在，他用心去生活，用心对待每一刻，“倚南窗以寄傲，审容膝之易安他用心去享受这生活，因为他为兴趣，因为他为心，才悟出“以往之不谏，来者犹可追”的道理，璀璨了东晋文坛，渲染了诗词文化，“采菊东篱下，悠然见南山”因为兴趣，满山菊花摇曳；因为兴趣，一袭素衣，不失满怀之志叙述引用陶渊明的事例，恰当使用文章中名句，在表现上较好，但是首句应该是“少无适俗韵”且在引用之后，缺少足够的分析论证，而单独的事例呈现，不能很好地阐明主题岳鹏举，兴趣在于收复故土抗侵略“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭，驾长车，踏破楼兰山缺如此豪情壮志，在昏庸无能的君主眼中却毫无意义岳飞在国家危难之际，献身而许，一心志在收复失土，保家卫国这是他的职责，也是他的兴趣和志向他不忍百姓流离失所，却只能以战争去结束战争，迎回二圣，给百姓一个安稳的生活环境他时刻铭记在心，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血在他收复燕云之地后，被罢官还乡，心中仍记得北上收复故土。

随后，金人南下，他又重新披上战甲，击退金兵后来，一句“莫须有”，被奸臣所害，但他的心，仍旧在岳飞精忠报国，此事例不符合“兴趣”主题，而是一种伟大的爱国情怀把爱国豪情，当作兴趣来写，选材失误，“但他的心，仍舊在”一说非常牵强林徽因，兴趣在于文学之上“在人间四月天里”，我多么希望能够邂逅这位才女她来自风云激荡的民国，令无数人为她倾倒原本是学建筑的，后在文学上的成就远远高于建筑学，这是她的传奇在西湖边的断桥上，在杭州的四月天里，她成就了她自己不仅仅是梁思成的出现，还有她自身的兴趣和用心，才造就了这个奇女子在人间的四月天里，在如莲的时光中”，达到了人生的巅峰对林徽因的介绍，不够全面，难以起到以理服人的效果在论证中，缺少足够的分析，也就缺少说服力成功的真正秘诀是兴趣”，而兴趣却又是心的所在文末点题，寥寥几句，在扣题上不够理想，围绕中心主旨，可以展开来分析论证，才可达到相应的效果点评文章围绕着“兴趣”这一主题展开，叙述条理清晰，文章层次分明，陶渊明、岳飞、林徽因，是不同时代的名人，具有一定的说服力但是从整体来看，仔细分析之后，会发现存在着一定的问题标题拟用过于随意，简简单单的，难以带给阅卷者眼前一亮的感受。

题好文一半，写作的关键，拟题时一定要匠心独具，才能吸引人首段对全文而言，也至关重要，有引用有阐述，却在扣题上不够理想作为议论文，对论证材料的分析是重点本文选择的材料，引用较丰富，但缺少围绕主旨展开的分析和点题，单薄的材料在论证时，显得枯燥乏味，难以激发阅卷老师的共鸣论述结合，方能呈现最好的论证在文末，要注意切合文章主旨，来升华主题，起到全文的照应作用，彰显文章的内涵问题诊断诊断一：拟好标题，诗化主旨考生选择“兴趣”这一主题来构思写作，《兴趣所在》这样普通的标题是难以引起阅卷老师兴趣的，在标题上仔细推敲，带着诗意或是情调，与众不同的表达方式，更好地展现才情诊断二：首段扣题，凸显主旨作为议论文，开门见山点明主题，十分重要，而本文开头只是泛泛地谈了“兴趣”与“成功”的关系，没有紧扣“兴趣所在”这一主题所以，文章的首段应切合材料，围绕着材料的中心，提出观点来分析论证，达到引人入胜的目的，带给阅卷者直接的感触诊断三：叙议结合，突出中心材料是用来证明道理的，对所引用的材料，必须围绕中心来分析论证本文引用的陶渊明、林徽因等人的事迹，都是简单地陈述了事实，没有进行应有的分析论证，使文章显得缺乏思想深度。

作为阅卷老师，更关注考生分析问题、总结问题的能力，所以，利用材料阐述个人观点和文章主旨，显得尤为重要诊断四：在文末，本文仅用两句话草草结尾，没有达到“扣题”的效果要注意照应全文，并切合文章主旨做必要的分析论证，进而升华主题，彰显文章内涵升格佳作】兴趣，心去江继东“对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折才能顽强攻克，百折不回——童第周兴趣是成功的基础条件，而用心是成功的关键；兴趣是前行绵绵不绝的动力，而用心是实现自我的前提故云：兴趣之所在，情之所在；梦想之所在，心之所在陶渊明，兴趣在于山水之间，心在“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年鄙弃官场生活，厌恶各种钩心斗角、尔虞我诈，陶翁之意在山水田间也黄发垂髫，并怡然自乐”是他的兴趣所在，他用心去生活，用心对待每一刻，“倚南窗以寄傲，审容膝之易安他用心去享受这山村的生活，他为兴趣，更为心，才悟出“以往之不谏，来者犹可追”的道理，璀璨了东晋文坛，渲染了两晋诗词文化采菊东篱下，悠然见南山因为兴趣，满山菊花摇曳，婆娑生姿；因为兴趣，一袭素衣，不失满怀之志；因为兴趣，纵情诗词之间，才情与人格流传至今陶渊明追寻着个人的兴趣，并为之不断地努力追求，终成为后人仰慕的先贤。

林徽因，兴趣在于文学之上，心在“我说，你是人间的四月天，笑音点亮了四面风我多么希望能够邂逅这位才女她来自风云激荡的民国，令无数人为她倾倒1920年4月，她随父游历欧洲，在伦敦受到房东女建筑师影响，立下了攻读建筑学的志向在此期间，她还结识了父亲的朋友——诗人徐志摩，对新诗产生浓厚兴趣她参与设计人民英雄纪念碑，而在文学上的成就还要远远高于建筑学，这是她的传奇在西湖边的断桥上，在杭州的四月天里，她成就了她自己不仅仅是徐志摩的出现，也不仅仅是梁思成的出现，更是她自身的兴趣、用心，造就了这个奇女子在人间的四月天里，在如莲的时光中”，不仅是在建筑上的成就，更是因对文学的兴趣爱好表现出来的才情，林徽因达到了人生的巅峰，成为后人铭记的民国奇女子成功的真正秘诀在于兴趣杨振宁说兴趣是一个人心之所在，兴趣更能成就一个人在成长的道路上，因为兴趣因为爱，才能不断地追寻，勇往直前，最终成就了自我凡事有兴趣，心也就紧随而去，成功也就在那里等着，对你招手兴趣，心去升格点评作文重新拟题为“兴趣，心去”，言简意赅，内涵丰富，激发阅读者的思考，带着一份美好的心境去品读全文，吸引了阅读兴趣，带来耳目一新的感覺材料上，留用陶渊明和林徽因两个人物，对材料进行了简单的充实和丰富，读之更显完整。

及时对材料进行了分析和论证，紧紧围绕“兴趣”展开，叙议结合，观点鲜明文末围绕中心点题，简明扼要阐明题目内涵，使全文前后一致，首尾呼应全文语言流畅而简练，富有韵味，更好地体现了作者的语言表达能力。