预防青少年犯罪1精1ppt课件.ppt

1.青少年是社会主义现代化事业的建设者和接班人青少年的健康成长，关系到自身的前途、家庭的幸福，关系到民族的未来、祖国的明天但是，当前青少年违法犯罪问题还很突出，令人关注青少年的违法犯罪不仅给自己的人生带来巨大的悔恨，也给社会带来极大的危害2.加强对青少年违法犯罪的综合治理，预防、减少青少年违法犯罪，教育、挽救失足青少年；进一步加强和优化青少年法制教育，增强青少年的法制观念，提高自身素质，走好人生的每一步3.毛主席:青少年是早晨八、九点钟的太阳好好学习，天天向上”.4.邓小平同志提出邓小平同志提出“法制教法制教育要从娃娃抓起育要从娃娃抓起”5.6. 来自中国青少年犯罪研究会的统计资来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的占到了全国刑事犯罪总数的 以上，以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的少年犯罪案件总数的 以上 案情通报案情通报70707.个人因素主要包括：生理发育与心理发育不同步；好奇心强，善于模仿；意志薄弱，自控能力差；法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。

8.二、青少年违法犯罪特点 1、侵财犯罪为主，涉案类型多样 2、低龄趋势明显，做事不计后果 3、犯罪动机简单，偶发性强 4、团伙犯罪严重，社会危害增大 5、暴力犯罪突出，作案手段残忍 9.小学生日常应怎么做呢：上学时要按时到校，不迟到，不早退，不旷课；上课专心听讲，认真预习、复习，主动学习按时完成作业，考试不作弊，这些是小学生养成良好的行为习惯的基础10.学生应当承担的责任认识自我，争取不断进步努力学习，按时完成作业学会劳动，主动为集体服务孝敬长辈，主动做力所能及的事情帮助弱者，爱护低年级小同学积极实践，锻炼才干、爱护公物11.违法行为违法行为:10 凡是凡是不履行法律规定的义务不履行法律规定的义务或或者者做出法律所禁止的行为做出法律所禁止的行为，都是违法行为都是违法行为知识链接知识链接二十三条二十三条侵犯公私财物的行为侵犯公私财物的行为12.小明的经历小明的经历13.小明的经历小明的经历14. 小明应该听从小红的劝告吗？小明应该听从小红的劝告吗？ A:应该应该 B:不应该不应该人人生生AB剧剧15.16. 小明偷拿同学文具的行为是小明偷拿同学文具的行为是违法行为吗？违法行为吗？ A:是是 B:不是不是人人生生AB剧剧知识加油知识加油17.偷钱偷钱18. 小明可以把钱拿走吗？小明可以把钱拿走吗？ A:可以可以 B:不可以不可以人人生生AB剧剧19.小明上两次是什么行为？20.在一次偷在一次偷窃时被人窃时被人发现，将发现，将人刺成重人刺成重伤，。

伤，我拿刀只想把他吓我拿刀只想把他吓跑跑,我不是故意的我不是故意的.21. 法院会根据小明的申诉法院会根据小明的申诉减轻处罚吗？减轻处罚吗？ A:会会 B:不会不会人人生生AB剧剧22.法院为何核实小明的法院为何核实小明的年龄后年龄后,减轻了对小减轻了对小明的处罚明的处罚脑筋急转弯脑筋急转弯法律热线法律热线23.已满已满16周岁周岁 完全负刑事责任年龄完全负刑事责任年龄14-16周岁周岁 相对负刑事责任年龄相对负刑事责任年龄不满不满14周岁周岁 不负刑事责任年龄不负刑事责任年龄刑刑事事责责任任年年龄龄精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果时候造成危害结果, ,经法定程序鉴定确认的经法定程序鉴定确认的, ,不不负刑事责任负刑事责任. .24.违法行为违法行为:10 凡是凡是不履行法律规定的义务不履行法律规定的义务或或者者做出法律所禁止的行为做出法律所禁止的行为，都是违法行为都是违法行为应具备应具备条件条件:(1)必须是人的某种行为必须是人的某种行为.(2)行为人的行为必须对社会造成危害行为人的行为必须对社会造成危害.(3)行为人主观上要有过错行为人主观上要有过错(故意或过失故意或过失)(4)行为人具有责任能力或行为能力行为人具有责任能力或行为能力.25. 请同学们说说那些行为违请同学们说说那些行为违法行为呢？法行为呢？26.27. 偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。

首先，只要是偷窃（哪怕只偷了一分钱、一支铅笔或一张纸），就是对他人财产所有权的不尊重和侵犯，是一种侵权行为其次，偷窃还能使人产生不劳而获的心理，进而使人养成懒惰习性和贪欲，形成习惯后，小偷小摸就有可能变成大盗我国预防未成年人犯罪法将“偷窃”列为未成年人的不良行为；治安管理处罚条例规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成了盗窃罪，要受到刑法的追究28.29.小学生打架了怎么办1、赔礼道歉2、以摆事实、讲道理的方式解决问题2、看到同学打架要敢于站出来制止3、报告老师、家长、警察30.我们平时应怎么和同学相处呢？同学之间要相互团结友爱，互相关心，相互帮助要正确的辨别是非万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实，讲道理的方法来解决，而不能采取过激的行为31.打架了会有什么后果呢？32.课间十分钟应干什么、不能干什么？充分的休息应准备好上下一节课不能做一些危险的活动33.老师的权利1.管理的权力2.告诫的权力3.制止的权力34. 特定特定的国家机关对应负的国家机关对应负法律责任的违法者法律责任的违法者依法依法所采取的惩罚所采取的惩罚措施违法行为违法行为:承承 担担法律责任：法律责任：接接 受受法律制裁：法律制裁：10严重违法行为严重违法行为(犯罪犯罪)两两者者没没有有一一条条不不可可逾逾越越的的鸿鸿沟沟一般违法行为一般违法行为知识加油知识加油35.我问你答 14岁的小同学曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。

但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了他学会了吸烟，并开始喝酒由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去游戏厅打游戏由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸他多次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学因此，这位小同学曾被公安局拘留36. 小偷小摸仍满足不了他高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所最后，人民法院依法以盗窃罪判处他有期徒刑3年1）这位小同学哪些做法属于一般违法？哪些做法属于犯罪？（2）他由好变坏，最后走上犯罪道路说明了什么？（3）我们青少年应从中吸取什么教训？37.1、抢劫为圆“金钱梦” 小明、洋洋因嫌父母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他们拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻居家，抢得现金、等，共计人民币8000元，被公安局抓获后判处有期徒刑5年 2、贪图享乐触刑律，法不容情被判刑 小刚因贪图享乐，先后数次潜入昭苏县一酒店，窃得大量名烟、名酒变卖后将钱挥霍一空，被判处有期徒刑4年。

3、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉 豆豆和朋友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃游戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机前，现已被查获归案 38.4、小时偷针，长大偷牛 案犯小武，从小有小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对其错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦护，致使其终因屡次盗窃被判刑入狱 5、童心好奇酿火灾 少年犯小王，14岁，六年级学生一天小王到同学家玩，对同学家中一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机置于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元 6、帮人“教训”进牢房 案犯小林，15岁，为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山，后张某死亡 39.7、从“被害”到“被告” 学生王某，14岁，在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有采取正当的法律手段保护自己，而是用随身携带的水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法律的严惩 8、逞强好胜，致人重伤 案犯刘某，13岁，为报复小江，经事先预谋，纠集众人将被害人小江强行拖至一公园内，用木棍、水泥砖及拳脚将其打成重伤 9、持刀索财终被捉 案犯马某，12岁，多次持刀，利用威胁、殴打等手段向学生10余人索要钱财达数千元，现被查获，送往在少管所管教。

40. 10、交友不善，误入歧途 学生刘某，在一次偶然的机会与无业人员杨某等人结识，后在杨某的唆使下，与杨某等人共同盗窃自行车10余辆，现被查获 11、模仿犯罪，以身试法 案犯王某，在观看了一场警匪片后，产生“考验”警察破案能力的冲动，模仿剧中的情节，采取暴力手段将其婶婶杀害并伪造现场后逃跑，现在已受到法律的严惩 12、自暴自弃，身陷泥潭 少年曹某，因其父曾被判刑入狱，继而产生自悲心理，自暴自弃，整日与社会上一些无业人员混在一起，最终走上了犯罪的道路 41.案例1 一年前，一位学生用弹弓把走廊顶上的一个吊灯打破了有学生向班主任汇报，班主任在全体学生面前告诫：“不能说出去，说出去会扣分的”该学生进了初中，由于表现不好，受到老师的严厉批评家长知道了，第二天找老师，对老师进行“教育”：“对孩子应该”而且还对别人说，老师怎么教孩子也不知道过了两年，听说这个学生被逮捕了42.案例2 一学生，在校表现恶劣，经常欺负同学，在多次欺负一名瘦小的学生后，那名瘦小的学生“愤起反击”，用小刀不慎捅伤了这个以强欺弱的劣生事情发生后，瘦小学生的家长态度端正，对自己儿子进行教育，并愿意承担医药费而这个劣生的家长，纠集一群亲戚，来到学校，多次“闹事”，非但没有对孩子严加教育，而是非让学校赔款了之。

这个学生初二时经常逃学，不思进取，劣迹斑斑，家长这时感到十分头疼在家长想要严加管教时，他竟离家出走了，好几天都找不到43.案例3： 一学生母亲做生意，把他托付奶奶管教奶奶对孙子的影响是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”母亲对他的影响就是钱，儿子几乎要多少给多少，从来不问孩子表现如何小学六年级经常穿奇装异服，像香港黑社会的老大出手大方，狂言狂语，学习作业和检测除了偷看还是偷看，老师苦不堪言，无可奈何终于有一天，违章驾车狂奔于路，高速行使“上窜下跳”，皮开肉绽，骨碎血喷，一命呜呼断送了卿卿性命44.案例4： 有一个小孩，从小无论什么事，总是他对 想要什么就给什么老师多次提醒家长要重视对孩子的管教，他们不以为然，找出种种理由与老师理论小学六年级，逢上一位严师，孩子转变较快，成绩也上去了，曾经获得县数学竞赛一等奖日月如梭，光阴似箭，一晃几年过去了，听说在后来的学习生涯中每况愈下原因又是父母什么都依着他后来走上社会，进了好几家工厂，都在两个月里“拜拜”学手艺，跟了好几个师傅，最多坚持三个月香烟要抽高档烟，摩托买了两万多，赌博、网吧、哥儿们打群架，终于把一家人所有的血汗钱挥霍殆尽父母在进入50龄的时候，每天生活在“水深火热”之中。

45.从以上案例中，我们不难看出问题的答案：不当的教育影响了他们，催生了他们扭曲的思想和灵魂，影响了他们的成长46. 一般违法行为和严重违法行一般违法行为和严重违法行为（犯罪）的区别为（犯罪）的区别:(1)违法情节和社会危害性不同违法情节和社会危害性不同.(2)触犯法律不同触犯法律不同.(3)承担法律责任不同承担法律责任不同.(4)接受的法律制裁不同接受的法律制裁不同. 最重要最重要知识加油知识加油(是否触犯刑法是否触犯刑法)47. 青少年如何预防青少年如何预防和减少犯罪行为？和减少犯罪行为？1、防微杜渐，小事做起防微杜渐，小事做起2、认识错误，及时改正认识错误，及时改正3、自我约束，、自我约束，提高警惕提高警惕48.49.50. 我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响， 开始厌学、逃学、最后自动离开了学校；一切向钱看一次我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、。