宀偏旁得字（多篇）.docx

宀偏旁得字（多篇）推荐第1篇：字加偏旁 发：拨（挑拨）泼（活泼）废（废物） 见：视（电视）现（出现）舰（军舰）观（观看） 云：坛（花坛）运（运动）动（动作）会（开会）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆） 元：完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮） 车：阵（阵雨）连（连忙）军（军人）库（车库） 也：他（他们）她（她们）池（池塘）地（土地） 台：抬（抬头）胎（胎儿）苔（青苔）始（开始）怡（心旷神怡）治（治病）跆（跆拳道） 寸：对（对付）过（过去）付（付出）时（时间）讨（讨论）村（村子）衬（衬衫）守（守卫）夺（争夺） 方：放（放学）房（房间）防（防守）纺（纺织）芳（芳香）访（访问）仿（仿写）坊（磨坊）肪（脂肪） 关：郑（郑重）送（欢送）联（关联） 月：阴（阴天）明（明天）朋（朋友）钥（钥匙） 舌：活（活动）括（包括）适（适合）话（说话）刮（刮风）乱（捣乱） 牙：呀（啊呀）讶（惊讶）芽（发芽）蚜（蚜虫）邪（邪恶）穿（穿衣）鸦（鸦片）雅（优雅） 只：识（认识）织（组织）职（职工）帜（旗帜） 子：仔（仔细）字（名字）好（好人）孟（孟兄）籽（菜籽） 杨（杨树） 扬（表扬） 场（操场） 汤（菜汤） 肠（肠子） 烧：（烧饭） 浇（浇水）挠（挠痒痒）饶（饶命）绕（围绕）翘（翘翘板）晓（晓得） 龙：笼（灯笼）咙（喉咙）拢（拉拢）聋（聋子）珑（玲珑）垄（垄断）宠（宠物）胧（朦胧） 人：队（队伍）从（从前）认（认真）闪（闪光）囚（囚犯） 青：请（请教）清(清水) 情（事情）晴（晴天）精（精神）睛（眼睛）倩（倩影）蜻（蜻蜓）猜（猜想） 兆：逃（逃跑）桃（桃花）跳（跳绳）挑（挑水）眺（眺望） 乃：奶（奶奶） 仍（仍然） 扔（扔沙包） 艿（芋艿） 及：级（年级）极（积极）吸（呼吸）汲（汲取）圾（垃圾） 斤：听（听话）析（分析）近（远近）芹（芹菜）欣（欣赏）折（打折） 白：拍（拍手）柏（柏树）伯(大伯) 怕(害怕) 舶（船舶）泊（湖泊）迫（压迫） 羊：样（榜样）洋（海洋）痒（痒痒）祥（吉祥）详（详细）烊（打烊） 由：油（汽油）邮（邮票）抽（抽水）袖（领袖）宙（宇宙）迪（启迪）柚（柚子） 田：苗（禾苗） 思（思想）雷（雷雨）细（细心）备（准备）奋（奋斗） 马：吗（好吗）妈（妈妈）蚂（蚂蚁）码（号码）闯（闯关）玛（玛瑙）冯（姓冯） 丁：打（打工）订（订正） 灯（电灯） 钉（钉子）宁（安宁）叮（叮咛）厅（大厅）盯（盯梢）顶（头顶） 交：校（学校） 郊（郊区） 较（比较）跤（摔跤）姣（姣美）胶（胶水）效（效果）咬（咬牙） 乍：作（作业） 昨（昨天）炸（炸药）诈（诈骗）怎（怎么）蚱（蚱蜢）窄（狭窄） 木：休（休息） 林（树林） 杰（杰出） 宋（宋朝） 沐（沐浴）采（采摘） 闲（休闲）困（困难） 本：体（体操） 笨（笨重） 苯（甲苯）钵（钵子） 皮：波（波浪） 被（被子） 披（披风） 疲（疲劳） 破（破坏） 玻（玻璃）坡（山坡）跛（跛脚） 工：扛（扛活） 杠（单杠） 江（江水） 红（红色） 贡（贡献）虹（彩虹） 利：梨（梨头）俐（伶俐）犁（犁牛）莉（茉莉）痢（痢疾） 肖：宵（夜宵） 消（消息）削（削面）霄（云霄）销（开销）哨（放哨）稍（稍微）梢（树梢）悄（悄悄）峭（陡峭）逍（逍遥） 冈：刚（刚才） 岗（下岗） 钢（钢笔） 纲（大纲） 圭：桂（桂花） 挂（挂面） 洼（山洼） 佳（佳节） 鲑（鲑鱼）娃（娃娃）哇（好哇） 令：玲（玲珑） 怜（可怜） 拎（拎包）伶（伶俐） 领（领巾） 邻（邻居） 零（零分） 羚（羚羊）冷（寒冷）岭（山岭）铃(铃声) 龄(年龄) 者：著（著名） 煮（煮饭） 都（首都） 诸（诸葛）猪（猪肉） 中：钟（时钟）肿（红肿）忠（忠心）种（种树）仲（仲秋）冲（冲洗） 虫：虽（虽然） 独（独立） 茧（茧子）浊（浑浊） 触（触电）烛（烛光） 且：姐（姐姐） 组（组长） 祖（祖国） 县（县长） 租（房租） 阻（阻力）诅（诅咒） 彐：扫（扫地） 雪（雪地） 妇（妇女） 灵（灵光）当（当心） 京：凉（凉快）晾（晾晒）谅（原谅）惊（吃惊）景（风景）鲸（鲸鱼） 亥：孩（孩子） 核（核心）咳（咳嗽）该（应该）刻（刻苦） 兑：说（说话） 脱（脱离） 悦（喜悦） 阅（阅读）蜕（蜕变） 各：客（客人） 格（格子） 阁（阁楼）胳（胳膊）洛（洛阳）骆（骆驼）路（马路）咯（咯吱） 平：坪（草坪）苹（苹果）评（评论）怦（怦然心动）抨（抨击） 瓜：狐（狐狸）孤（孤独）弧（圆弧） 票：漂（漂浮）飘（飘浮）瓢（瓢虫）瞟（瞟一眼） 分：芬（芬芳） 纷（纷纷） 粉（面粉）吩（吩咐） 氛（气氛） 份（份额）忿（忿忿） 扮（打扮） 盆（花盆） 口：如（如果）问（问题）扣（扣子）吕（姓吕）回（回家）员（队员） 昔：错（错误）惜（可惜）借（借书）猎（猎人）蜡（蜡烛）鹊（喜鹊） 占：点（点心） 战（战友）站（站立）沾（沾光）贴（贴心）帖（帖子）粘（粘贴） 店（商店） 隹：难（难过） 准（准备） 淮（淮海） 维（维护）椎（圆椎）谁（谁人）堆（堆放）推（推门）唯（唯心） 佥：验（实验）检（检查）脸（笑脸）捡（捡拾）俭（俭朴）签（签名） 欠：吹（吹风） 欢（喜欢）炊（炊烟）次（一次）饮（饮料） 巴：把(把握) 爸（爸爸）吧（好吧）芭（芭蕾）笆（篱笆）疤（伤疤）色（颜色） 亡：忘（忘记）忙（帮忙）芒（芒果）盲（盲人）妄（妄想） 主：住（住房）往（往常）柱（圆柱）注（注意）蛀（蛀牙）拄（拄拐杖） 包：跑（跑步）炮（大炮）泡（泡饭）抱（拥抱）饱（温饱）苞（花苞）胞（同胞）袍（旗袍）刨（刨花） 十：叶（树叶）什（什么）计（计划）汁（果汁） 艮：跟（跟头）根（树根）很（很好）恨（仇恨）痕（伤痕）退（退步）垦（开垦）眼（眼睛）银（银行）狠（狠心）限（有限）恳（诚恳） 良： 粮（粮食） 浪（波浪）狼（狼狗） 娘（大娘）琅（琅琅） 古：苦（辛苦）枯（枯树）姑（姑娘）故（故事）估（估计）固（固定）胡（胡说） 寺：待（等待） 诗 （诗人）持（主持）特（特别）等（等待） 峙（对峙） 争：挣（挣扎）睁（睁眼）筝（风筝）静（安静）净（干净） 果：课（上课）颗（颗粒）棵（一棵树）裸（裸露） 每：梅（梅花）霉（倒霉）莓（草莓）海（大海） 悔（后悔）诲（教诲）侮（欺侮） 敏（过敏） 旁：榜（榜样）傍（傍晚）镑（英镑）膀（肩膀）螃（螃蟹） 推荐第2篇：同偏旁同音字 一年级下册复习资料 一、字 1、同偏旁的字 单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、 提手旁：找、扫、把、拉 心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、 门字框：问、间、闭 口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 走字旁：赶、起 言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁：蚂、蚁、虾 耳朵旁：阳、那、都 禾字旁：秀、香、和、秋 竖心旁：快、忙、情、怕 草花头：花、草、苗 宝盖头：完、家、定 走之底：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送 人字头：全、会 绞丝旁：红、绿、级、练、给 立刀旁：到、刚 王字旁：玩、球 足字旁：跑、跟、跳 反文旁：收、放、故 两点水：冷、净、凉 三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活 方框儿：因、园 女字旁：奶、妈、姑、妹 双人旁：得、往、很 木字旁：桃、树、林、机、桥 2、同音字 画 话 （1）、请你轻声地说（ 话 ），妈妈在打电（ 话 ）。

（2）、我爱看图（ 画 ）书，这幅（ 画 ）很美 （3）、这张（ 画 ）片很美 玩 完 （1）、我（ 完 ）成作业才去（ 玩 ） （2）、它们在（完 ）耍 （3）、这里真好（玩 ） 河 和 合 (1)、我国的江（ 河 ）很多 (2)、（ 河）水哗哗地流 (3)、我们热爱（ 和 ）平 (4)、祝你们（ 合 ）作愉快 象 像 向(1)、大（ 象 ）的鼻子很长 (2)、曹冲会称（ 象 ） (3)、这个方（ 向）是对的 (4)、我们要互（ 相 ）帮助 (5)、弯弯的月儿（ 像 ）小船 再 在 (1)、我现（ 在 ）过去 (2)、我们下次（ 再 ）见了 (3)、（ 再 ）来一次，好吗？ 阳 洋(1)、（ 阳 ）光很猛烈。

(2)、海（洋 ）里有很多鱼虾 (3)、太（阳 ）落山了 乡 香(1)、奶奶回（ 乡 ）下了 (2)、这里花（香 ）扑鼻 (3)、（ 乡 ）村的空气好 到 道 (1)、条条（道 ）路通罗马 (2)、这里（ 到 ）处都是垃圾 (3)、这个（道 ）理我懂 进 近 (1)、请他（ 进 ）来吧 (2)、邮局在（近 ）处 相 (3)、我不知道远（ 近 ） 原 园 圆 （1）、（ 原 ）来你在这里 （2）、草（ 原 ）真美 （3）、果（ 园 ）的果子熟了，苹果很（圆 ） 座 坐 做 作 （1）、我的（ 座 ）位很干净 （2）、请你们（坐 ）下 （3）、您请（ 坐 ）！ （4）、这里有一（ 座 ）山 （5）、我正在（ 做 ）（ 作 ）业呢。

新 心 辛 （1）、我不怕（ 辛 ）苦 （2）、（ 新）房有（ 新）书 （3）、他是真（ 心 ）的 3、多音字 组词 乐lè (快乐 ) yuè (音乐 ) 长 zhǎng(长大 ) cháng(长江) 着 zhe(看着 ) zháo(着火 ) 空kōng(天空 ) kòng(空地 ) 只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 ) 背诵 1、一粒种（zhǒng ）子睡在泥土里，他觉（jué ）得很暖和（huó ） 2、满天的星星像无数（shù）颗珍珠撒在夜空，你能数（shǔ）的清吗？ 3、你趴在我的背（bèi ）上，我背（bēi）着你去医院. 4、老师教（jiāo ）了我们一首歌曲（qū qǔ）. 5、帮助别人就会得（dé）到快乐（lè）. 6、青蛙好（hào）奇的问 推荐第3篇：笔字偏旁部首的写法左偏旁教学设计方案 教学目标： 1、学会冰、塔、饭、钢四个字的正确书写 2、通过临摹、试写掌握这几个字的书写窍门。

3、养成仔细观察认真书写的好习惯 教学重难点：目标 2教学过程： 一、复习旧知导入新课 1、复习上节课学习的四个字 2、复习写字姿势歌 3、今天我们接着学习毛笔字的书写板书 二、教学四个字 1、指名读几个字的书写分析 2、师示范并讲解要领 3、学生在本子上练习书写然后和例字进行对比，找出问题所在 4、展示学生作业，点评 三、学习这四个字 1、师范写 2、学生练习复：讲述写字小窍门 教师巡视 3、检查效果 四、小结 这节课你有什么收获吗？ 1、学生写作品 提醒：要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成 2、小组评选 3、集体评出最优秀者 4、请同学谈谈欣赏后的感受 你觉得他们为什么能写出这么好的字？能举例子来说说吗？ 五、板书：毛笔字左偏旁 （四） 冰塔饭钢 六、作业：必做：写字本选做：练习写其它的左偏旁 推荐第4篇：说文解字宀部 内容 14Word版本。