【计划】xx中学信息技术应用能力提升工程2.0研修计划.docx

XX中学信息技术应用能力提升工程2. 0校本研修计划为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0的意见》（教师[2019] 1号）及自治区教育厅关于印发《xx中小学信息技术 应用能力提升工程2.0实施方案》的通知精神、深入推进我校互联网+教育的建 设与应用，促进信息技术变革教育教学，提高我校基础教育教学质量，特制定 了本方案一、信息化2.0能力提升工程领导小组：组长：副组长：组员：二、各小组负责人：校委会及教辅组：语文组：音体美组：政史地组：数学组：英语组：理化生组：三、各组职责：1、校长全盘负责学校信息化2.0能力提升工程建设2、副组长及各组组长负责相应组内教师的信息化2. 0能力提升学习工作四、时间安排：I（2020年12月上中旬）组织发动、集体集中培训学习1、目标达成：明确信息化2.0概念、明考点、会选点、会操作平台、网络 研修及时提交学习作业2、具体措施：（1）构建组织管理团队，组织小组长专题培训，提升信息化管理能力与技 术支持能力，形成具备一定信息化技术能力的队伍，方便后期组织管理与技术 指导2）组织全校教师全员培训学习，明确信息化2.0能力提升工程，思想上 重视、行动上迅速、效果上明显。

II （2020年12中旬-2020年2月中旬）组织线上学习以学科组为单位， 组长制定研修计划，确保本组学习过程顺利有序1、目标达成：教师能明确自己的研修任务，在研修过程中，对照自己的信息化应用水平 与信息化2.0能力要求还有哪些差距，制定个人研究计划，明确研修思路，跟 进研修进度2、具体措施：（1）各学科小组长为第一责任人，副组长为第二负责人，负责本学科组的 网上学习与管理工作2）在研修过程中老师如遇研修问题时，负责人应积极进行协调与技术支 持3）线上线下相结合，上研修的过程中，各组结合本组的实际情况， 组织本组学员提升信息化2.0相关能力如采取听评课活动、示范课等形式进 行研磨（各组不限形式，发挥各自优势）4）组织完成信息化2.0网上研修学习任务，总结学习经验，交流提供 为下一步线下研修提供经验基础III （2021年2月中旬-2021年4月上旬）集中力量进行线下研磨课程1、目标达成：高质量、高标准、高效率地进行全方位信息化2.0能力测试与查摆，对出 现的问题进行一对一、精准化指导，确保每一位教师都要到达“考点”要求2、具体措施：(1) 以学科组为单位，进行线下研磨活动，组与组之间进行交叉研磨，组 长负责指导与技术支持，学习期间，相对较优学员需配合组长进行本组的相关 工作。

采用形式如(A.集体备课B.示范观摩C.听课评课D.同课异构E.交流 研讨F.案例分析与点评)2) 组长进行跟进学习的同时，注意收集研磨成果，为下一步成果产出与 提交考核做好准备工作IV (2020年4月上旬-5月下旬)成果产出与提交各组组长负责本组学员的学习成果提交，催促本组成员按照要求提交学校信息化2. 0管理团员进行微能力认证，反思与总结五、相关要求与说明：1、全体教师必须提高认识与站位，有责任担当，有角色意识，有自主学习 与工作的内驭力与热情，认真投入工作2、本方案处于动态调整状态，在实施过程中，根据实行情况可做出相应的 动态调整，以便学习研修成果的产出3、本方案由学校信息化2. 0提升工程管理领导小组解释。