
第一课时《秒的认识》自学导读单(2021年整理).pptx
2页自学导读单 一、动手操作、仔细观察: 1、一般的钟表有( )根针,走得最快的是( ) 针,你还知道其它两个针的名称吗? 2、一般的钟表面有( )数字,每两个数字之间 有( )小格,一共有( )小格 二、新课先知: 1 、计量很短的时间, 常用比分更小的单位 ( ) 2、秒针走 1 小格就是 1 秒,5 小格就是( ) 秒,秒针从一个数字走到下一个数字是( )秒 3、秒针走一圈共走了( )数字,它是( ) 小格这是( )有明显变化 4、你 1 秒钟最快能干一件什么? 三、预习体验: 1、体验 1 秒钟 活动一:1 秒到底有多长?闭眼认真听家长测 试) 活动二:拍手练习:每一秒拍一下,看谁拍得准 (家长测试) 活动三:不听钟表数数(家长测试) 想想:1 秒钟你最快还能干啥? 2、学会拨秒针 家长指导拨秒针:秒针从数字 12 走到数字 6,这 表示走了多少秒?从数字 6 走到 8 呢?(请你告诉你 爸爸、妈妈) 你还知道秒针从哪儿到哪儿是 10 秒? 3、探索秒与分的关系: 如果秒针从数字 12 起,走了一圈,又回到数字 12,经过了多长时间?分针有变化吗?(小组合作, 仔细观察) 秒针走 1 小格是( ),走 1 圈是( ),此时 分针正好走( ),1,结论:1 分=( )秒 4、活动体验 1 分钟。
家长看表,规范写字,1 分钟最多写多少规范汉 字,2。
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