海燕课件2.ppt

“燕”语知多少？n燕雀安知鸿鹄之志：比喻平庸的人不能燕雀安知鸿鹄之志：比喻平庸的人不能 n 了解杰出人物的远大抱负了解杰出人物的远大抱负n莺歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形势莺歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形势n燕语莺声：比喻女子美妙动听的声音燕语莺声：比喻女子美妙动听的声音n燕雀处堂：比喻安居而失去警惕燕雀处堂：比喻安居而失去警惕n无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来n几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥v 燕子：鸟纲，燕科的总称主要有家燕金燕子：鸟纲，燕科的总称主要有家燕金腰燕为主本课提到的是家燕体长约腰燕为主本课提到的是家燕体长约17厘米，上体蓝黑色，额和喉部棕色前胸厘米，上体蓝黑色，额和喉部棕色前胸黑褐相间，下体其余部分带白色尾基有黑褐相间，下体其余部分带白色尾基有一行白点夏季遍布我国，营巢梁上或檐一行白点夏季遍布我国，营巢梁上或檐下，冬季迁徙南方在云南，海南岛、西下，冬季迁徙南方在云南，海南岛、西沙群岛、台湾等地的为留鸟沙群岛、台湾等地的为留鸟n海燕：鸟纲，海燕科小型海鸟，海燕：鸟纲，海燕科。

小型海鸟，鼻孔呈管状，位于上嘴背面，左右相鼻孔呈管状，位于上嘴背面，左右相接身长约接身长约30厘米以下较普遍的是厘米以下较普遍的是黑叉尾海燕，全身青灰近煤黑色尾黑叉尾海燕，全身青灰近煤黑色尾羽呈叉状捕食水生动物羽呈叉状捕食水生动物海海燕燕郑郑振振铎铎n郑振铎（郑振铎（1898—19581898—1958）现）现代作家、文学评论家、文代作家、文学评论家、文学史家、考古学家主要学史家、考古学家主要著作有：短篇小说集著作有：短篇小说集《《家家庭的故事庭的故事》》、、《《桂公塘桂公塘》》，，散文集散文集《《山中杂记山中杂记》》著有有《《郑振铎文集郑振铎文集》》本文写于写于19271927年作者远行欧洲年作者远行欧洲时            本文写于本文写于1927年年5月，月，1927年国民党反动派发年国民党反动派发动动“四一二四一二”反革命政反革命政变，屠杀共产党人和革变，屠杀共产党人和革命人民，迫害进步人士命人民，迫害进步人士作家被迫远行欧洲，于作家被迫远行欧洲，于5月月21日只身乘船前往巴日只身乘船前往巴黎途中见到飞行的海黎途中见到飞行的海燕，引发了他的绵绵乡燕，引发了他的绵绵乡思，浓浓的乡愁，写下思，浓浓的乡愁，写下了此文。

了此文生字•轻轻颸颸（（ ）） 隽隽（（ ）妙）妙 •粼粼（粼粼（ ）） 隽隽（（ ）逸）逸•縠縠（（ ）纹）纹 小圆小圆晕晕（（ ））•翼（翼（ ）尖）尖 憩憩（（ ）息）息•浩莽（浩莽（ ）） 皎皎（（ ）洁）洁 •运命运命蹇蹇（（ ）劣）劣 纤纤（（ ）细）细•融融泄泄（融融泄泄（ ）） sījuànlínjùnhúyùnyìqìmăngjiăojiănxiānyì词语•光顾光顾•劲俊劲俊•隽妙隽妙•隽逸隽逸•憩息憩息•忧戚忧戚•融融泄泄融融泄泄•轻颸轻颸坚强有力且清秀好看坚强有力且清秀好看轻柔的凉风轻柔的凉风美妙美妙俊秀飘逸俊秀飘逸休息休息忧伤忧伤和睦快乐和睦快乐旧时指商家用来欢迎顾客的敬辞，旧时指商家用来欢迎顾客的敬辞，这里是到来的意思这里是到来的意思燕燕     子子羽毛羽毛乌黑、光滑漂亮乌黑、光滑漂亮尾巴尾巴剪刀似的剪刀似的翅膀翅膀劲俊轻快劲俊轻快形体形体静态美静态美掠、叫、斜飞、横掠、沾掠、叫、斜飞、横掠、沾飞翔飞翔动态美动态美粗而有致的小黑点粗而有致的小黑点憩息憩息静态美静态美与故乡人家的亲与故乡人家的亲密关系密关系喜爱、对故乡喜爱、对故乡的无限眷恋的无限眷恋海天一色：蔚蓝海天一色：蔚蓝海波平稳海波平稳春晨的春晨的西湖西湖波纹显得温秀可喜波纹显得温秀可喜薄纱似的轻云薄纱似的轻云穿着蓝色夏衣的穿着蓝色夏衣的女郎颈间围着一女郎颈间围着一段绝细绝轻的白段绝细绝轻的白纱巾纱巾我我没没有有见见过过那那么么美美的的海海我我没没有有见见过过那那么么美美的的天天空空人也被人也被净化：净化：“一点杂念都没有一点杂念都没有”海海天天绝美绝美描写　描写　层次：层次：小小  燕燕  子子隽逸地隽逸地从容地从容地斜掠斜掠海面上憩息海面上憩息安闲、舒适安闲、舒适海上英雄海上英雄飞翔飞翔憩息憩息静态美静态美动态美动态美家家作者描写的海燕与故乡小燕的作者描写的海燕与故乡小燕的相同点和不同点？相同点和不同点？相同：相同：不同：不同：1 1、活动背景不同，海燕的是、活动背景不同，海燕的是“绝美的海天绝美的海天”；故乡小燕的是；故乡小燕的是“隽妙无比的春景隽妙无比的春景”。

2 2、写海燕侧重表现他们搏击海天的勇敢，、写海燕侧重表现他们搏击海天的勇敢，写故乡小燕侧重表现他们伶俐可爱写故乡小燕侧重表现他们伶俐可爱3 3、海燕是、海燕是“海上小英雄海上小英雄”，故乡小燕则是，故乡小燕则是春天的使者春天的使者外形相似，都有静态、动态描写外形相似，都有静态、动态描写,都运都运用了恰当的描写方法（修饰语、修辞）用了恰当的描写方法（修饰语、修辞）作者明明知道此燕非彼燕作者明明知道此燕非彼燕为什么还反复自问是否是为什么还反复自问是否是故乡的燕子？故乡的燕子？             作者明知眼前的海燕绝不是故乡的作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子，但因为思乡心切，便把对故乡小燕子，但因为思乡心切，便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上，小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上，一再问自己，一再问自己，“它们果是我们故乡的小它们果是我们故乡的小燕子么？燕子么？”其实是作者希望以此来寄托其实是作者希望以此来寄托自己的情思，抚慰自己孤寂的心灵自己的情思，抚慰自己孤寂的心灵    别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。

我有一种说不出的感动 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ 然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 当时作者的心里是很矛盾的，他希望留下来和同志们一起战斗，甚至对此离开祖国的行动，严厉地自责为“罪人”。

但是为了“求得更好的经验”，“求得更好的战斗武器”，回来“以更勇猛的力量”投入战斗，又不得不暂时离别文章正是这样体现了作者的复杂心情，表现了深沉细腻的热爱祖国赤子之心把自己称作“罪人”，正是作者自责自谦的表现吟咏自己所喜爱的思乡诗吟咏自己所喜爱的思乡诗乡愁　余光中小时侯　乡愁是一枚小小的邮票　我在这头　　母亲在那头长大后　乡愁是一张窄窄的船票　我在这头　　新娘在那头后来啊　乡愁是一方矮矮的坟墓　我在外头　　母亲在里头而现在　乡愁是一湾浅浅的海峡　我在这头　　大陆在那头　席慕容故乡的歌是一支清远的笛　　总在有月亮的晚上想起　故乡的面貌却是一种模糊的惆怅　仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树　永不老去古诗：中国第一思乡诗《静夜思》（李白）本文并不仅仅写海燕，还写本文并不仅仅写海燕，还写了故乡的小燕子，为什么要了故乡的小燕子，为什么要以以“海燕海燕”为题？为题？        海燕是作者咏物抒情的缘起作者在海燕是作者咏物抒情的缘起作者在海上看到小燕子，触物生情，想到家乡的海上看到小燕子，触物生情，想到家乡的小燕子，想到故乡，想到祖国，情不能已，小燕子，想到故乡，想到祖国，情不能已，就让自己深沉而浓厚的感情化为这个海天就让自己深沉而浓厚的感情化为这个海天之间翻飞的之间翻飞的“精灵精灵”。

虽然它在离家几千虽然它在离家几千里，离国几千里的海上飞翔，但在作者眼里，离国几千里的海上飞翔，但在作者眼里心里，它就是故乡的小燕子所以，文里心里，它就是故乡的小燕子所以，文章以章以“海燕海燕”作为题目作为题目海燕海燕忆故乡的家燕忆故乡的家燕看眼前的海燕看眼前的海燕故乡的化身故乡的化身心灵的抚慰心灵的抚慰忆忆燕燕思思乡乡思念的寄托思念的寄托无限的牵挂无限的牵挂看看燕燕恋恋国国艺术特色艺术特色•1 1、咏物寄情、物情合一咏物寄情、物情合一 把浓浓的乡愁寄托在海燕身上，借海燕寄情思，写把浓浓的乡愁寄托在海燕身上，借海燕寄情思，写批批得深沉、含蓄真切感人得深沉、含蓄真切感人•2 2、线索清晰、构思精巧线索清晰、构思精巧 全文以乡愁为行文线索，先以倒叙，在遐想中写故全文以乡愁为行文线索，先以倒叙，在遐想中写故乡小燕，再回到现实中，对海燕进行生动细致的描写乡小燕，再回到现实中，对海燕进行生动细致的描写文章中两次提到文章中两次提到“乡愁乡愁”，而且说它是，而且说它是“轻烟似的轻烟似的”“一缕两缕的一缕两缕的”，这样写是因为：，这样写是因为：     3、、作者的思乡之情，象烟雾缭绕，挥之不去；象乱作者的思乡之情，象烟雾缭绕，挥之不去；象乱麻麻“剪不断，理还乱剪不断，理还乱”。

这是一种举重若轻的写法这是一种举重若轻的写法n燕子（柯蓝）燕子（柯蓝）n          一一对对黑黑色色的的燕燕子子，，撞撞在在我我的的玻玻璃璃窗窗上上我我连连忙忙把把窗窗子子打打开开，，这这一一对对小小客客人人，，却却又又忽忽然然不不见见了了窗窗外外是是一一片片绿绿色色的的春春天天……    我我在在窗窗口口等等着着，，等等待待这这春春天天的的使使者者，，这这幸幸福福的的使使者者我我的的心心也也在在发发芽芽，，也也像像迎迎着着春春风风的的嫩嫩叶叶，，在在枝枝头头上上无无穷穷地地眺眺望望    燕燕子子终终于于又又回回来来了了，，衔衔着着泥泥草草，，忙忙忙忙碌碌碌碌地地飞飞来来飞飞去去，，在在我我的的房房角角上上，，造造起起一一只只白白色色的的小小房房子子一一会会儿儿，，它它们们又又出出去去了了，，又又回回来来了了，，并并且且吱吱吱吱地地叫叫着着，，仿仿佛佛它它们们在在这这新新地地方方发发现现了了工工场场，，找找到到了了工工作作，，在在向向我我报报告告它它们们的的快快乐乐……    接接着着，，它它们们又又出出去去了了不不知知道道从从什什么么地地方方，，衔衔来来了了一一条条又又肥肥又又绿绿 的的 虫虫 子子 ，， 它它 们们 就就 饱饱 饱饱 地地 吃吃 了了 一一 顿顿 ……    吃吃完完了了，，它它们们在在窗窗外外唱唱了了一一会会儿儿歌歌，，又又到到它它们们的的工工场场去去了了。

这这中中间间也也回回来来过过一一两两次次，，不不是是衔衔着着泥泥沙沙，，就就是是抬抬着着树树枝枝……    燕燕子子，，燕燕子子，，我我知知道道你你是是在在劳劳动动中中，，才才变变得得如如此此矫矫捷捷的的！！也也知知道道你你是是在在劳劳动动中中，，吸吸取取了了太太阳阳的的光光亮亮，，才才使使你你黑黑色色的的羽羽毛毛变变得得如如此此闪闪亮亮的的甚甚至至你你那那火火红红的的嘴嘴唇唇，，也也是是涂涂上上了了太太阳阳的的颜颜色色，，才才变变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！1、都对燕子进行了细致生动的描写2、都以它们为载体表达了作者的感受      借物抒情3、《海燕》作者寄托的是乡愁4、《燕子》作者赞扬它勤劳的使者以自然界中的某一事物为载体抒发内心的情感仿仿写写一一篇篇写写景景状状物物的的记记叙叙文文要要求求运运用用恰恰当当的的描描写写手手法法，，字字 数数 不不 少少 于于 200字字 例文例文我我家家养养了了一一只只小小花花猫猫，，我我们们叫叫它它小小花花，，它它活活泼泼又又漂漂亮亮你你瞧瞧，，它它那那圆圆圆圆的的脸脸上上，，一一双双大大眼眼睛睛闪闪着着绿绿光光，，小小巧巧的的嘴嘴边边还还神神气气地地竖竖着着几几根根胡胡子子。

它它全全身身长长着着灰灰褐褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！色的毛，还均匀地夹着白色斑纹它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！邻邻居居家家也也养养了了一一只只猫猫，，我我可可不不大大喜喜欢欢它它喏喏，，一一张张尖尖尖尖的的脸脸，，大大嘴嘴巴巴旁旁边边还还有有一一撮撮最最歪歪毛毛除除了了和和小小花花一一样样明明亮亮的的大大眼眼睛睛，，全全身身上上下下没没有有一一处处让让人人看看得得上上眼眼它它的的性性情情非非常常古古怪怪，，每每天天早早上上躲躲在在墙墙角角洞洞口口东东张张西西望望，，不不知知道道搞搞啥啥名名堂堂一一次次，，我我想想摸摸它它，，反反被被它它咬咬了了一一口口从从此此，，我我恨恨透透了了它它，，见见到到它它就就打打，，可可这这家家伙伙特特别别机机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人我我越越讨讨厌厌邻邻居居家家的的猫猫，，就就越越喜喜欢欢小小花花，，常常常常省省下下好好吃吃的的东东西西喂喂它它我我爸爸爸爸叫叫我我别别惯惯坏坏了了它它，，要要不不然然，，它它长长大大了了连连老老鼠鼠都都不不会会捉捉我我嘴嘴上上不不吭吭声声，，心心里里却却说说，，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。

哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手可可是是谁谁能能想想到到，，事事情情竟竟让让爸爸爸爸说说中中了了，，那那天天，，邻邻居居叔叔叔叔放放出出铁铁笼笼中中的的小小老老鼠鼠让让小小花花捉捉小小花花竟竟像像在在恶恶狼狼面面前前的的绵绵羊羊一一样样，，先先是是用用脚脚顶顶住住地地面面，，身身子子死死命命后后退退，，后后来来干干脆脆狼狼狈狈逃逃跑跑，，在在场场的的人人哄哄堂堂大大笑笑这这时时邻邻居居家家的的猫猫不不知知从从哪哪里里窜窜来来，，像像离离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫…………从从此此，，我我再再不不追追打打邻邻居居家家的的猫猫了了，，也也不不再再娇娇惯惯小小花花了了，，每每当当小小花花缠缠我我的的时时候候，，我就说：我就说：““去，学抓老鼠去！去，学抓老鼠去！””  。