关于读书的小故事 精选15个.docx

关于读书的小故事 精选15个 关于读书的小故事 精选15个 由大文斗会员“mmicsg”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用篇1：关于读书的小故事匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉著名的经学家他从小喜欢学_，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学_一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就能够读书了匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就能够借着这点亮光读书了吗他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到异常欣慰，同时又倍感酸楚从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，最终成为一代学者这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自我的努力才是成功的关键。

学_中遇到困难是常有的事但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自我的学_毅力篇2：关于读书的小故事唐汝洵苦读书唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自我的亲人了他痛苦极了可是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始进取地应对生活哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记虽然他很坚强，但在学_过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的资料，只好学古人用结绳记事他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到经过不懈努力，唐汝洵最终成为了明朝著名的学者和诗人唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人同情的怀抱里，而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人，使自我弱小残缺的身躯显得高大、伟岸一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能如此应对生活，我们正常人不更应当热爱生活吗篇3：关于读书的小故事后面还有多篇关于读书的小故事！孙康映雪读书晋朝人孙康自幼聪敏好学，可是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。

于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书异常是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，应对着北风呼啸的窗口又在背书背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原先是下了大雪，是白雪把窗口映亮了孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么必须也能够用积雪照着读书吧想到那里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚从此孙康不再为没有灯油而发愁整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一向读到鸡叫即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都仅有经过刻苦努力，才能成功异常是遇到困难时，不应当放弃，要动脑筋想办法，战胜困难对于我们青少年来说就要利用一切时间去学_，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自我。

篇4：关于读书的小故事吕蒙读书吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书于是孙权对吕蒙说：“你此刻是大将军了，肩上担子很重，必须要多读读书，长点见识吕蒙便开始读书慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不明白的东西一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最终打败庞涓的故事，感到眼界大开于是，吕蒙逐渐爱上了读书在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书几年下来，吕蒙的军事才能大有长进孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马不论什么时候，学_都是不可缺少的古人说：“生下来就明白的人，是上等人;学_之后明白的人，是次一等的人;经历困苦才学_的人，又次一等;经历了困苦还不明白学_的人，就是最下等的人当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学_，可能就真的会成为最下等的人了所以，青少年要经过不断地学_来丰富自我的知识，增长自我的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备篇5：关于读书的小故事车胤囊萤夜读车胤是晋代的名臣，以博学闻名他从小勤奋好学，但家里异常穷困，有时甚至连点灯的油都买不起这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他十分苦恼一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。

这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里这么多虫子发出的光聚在一齐，不就是一盏小小的灯吗车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了就这样，车胤经历长年累月的苦读，最终成为一个有学问的人晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学_，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最终最终成为一个有学问的人古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，此刻党和政府为我们供给一个如此良好的学_环境，对于青少年来说，就更应当努力学_，奋发向上，不要浪费了求知求学的好时光篇6：关于读书的小故事[由整理]爱读书的陶行知陶行知小时候十分聪明他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生这样，6岁的陶行知就得到了理解启蒙的机会9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学在那里，陶行知练出了一手好书法启蒙结束之后，他便进入学堂，读四书五经。

10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读他每一天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每一天往返20里，就这样学完了四书五经这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，所以学_更为刻苦自觉他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁他不假思索地回答：“杜甫和白居易并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苦同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知必须会有所作为之后，陶行知成为我国著名的家陶行知在家境十分困难的情景下学完了四书五经，又学_了现代科学和古典文学，最终成为著名的家。

他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学_的理由一个对知识充满渴求的人，不会被困难、环境等诸多因素所阻碍，而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力篇7：关于读书的小故事陈景润认真读书陈景润小时候经常和哥哥姐姐一齐玩捉迷藏可是，陈景润捉迷藏时有点异常他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他上学期间，陈景润酷爱数学当教师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲课后布置的_题他也认真去做陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣数学是心智的比试和较量陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向教师请教时却毫不羞涩和胆怯他的求教方式很特殊：看到教师外出或者教师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和教师一齐走一段路，并且一边走，一边问问题陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。

长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润许多年之后，陈景润最终如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”)，这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义他所证明出的那条定理震动了国际数学界，之后这条定理被命名为“陈氏定理”做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，仅有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就青少年在学_中，会遇到一些困难，那么应当怎样去做呢那里供给两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自我，自我要尽量配合2、自制法：为自我找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的然后为了那个目标，让自我勤快起来并且能够在醒目的地方贴上自我的目标提醒自我篇8：关于读书的小故事鲁迅在“三味书屋”鲁迅小时候十分淘气一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。

这时，戏台周围已经挤满了人突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台我们让他客串阎王殿里的小鬼那些平时十分调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下立刻响起叫好声他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都十分佩服他的勇气鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵十分感兴趣他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见鲁迅十分想明白这到底是怎样一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎样一回事呢”先生却板着脸，很不高兴地回答：“不明白!”之后，鲁迅慢慢体会到学生应当读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题于是，鲁迅开始刻苦读书起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来鲁迅为了勉励自我学_，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。

之后，同学们也都向鲁迅学_，纷纷制作“读书三到”的书签学_要讲究方法，循序渐进，日积月累真正会学_的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相。