《车辆传动与控股》课程教学大纲.doc

《车辆传动与控制》教学大纲 一、 课程的性质和任务本课程是高等职业技术学院轨道交通、铁路动车组及轨道交通车辆传动与控制专业的一门专业课，其任务是：主要讲授铁路动车组及轨道交通车辆传动与控制各零部件主要损伤形式、检修方法、工艺要求以及检修工装设备通过这些知识的学习，使学生具有运用所学的知识和技能分析和处理实际出现的动车组及轨道交通车辆传动与控制故障和问题以及操作主要检修装备的能力二、 课程教学目标（一）基本教学目标1.掌握动车组及轨道交通车辆传动与控制零部件损伤的基本理论2.熟悉动车组及轨道交通车辆传动与控制主要零部件常见故障及检修工艺3.了解主要检修装备的工作原理，各项性能及操作要求 （二）能力教学目标1.熟悉动车组及轨道交通车辆传动与控制主要零部件的常见故障，能够根据损伤形式分析判断故障的原因2.掌握主要零部件检修的方法及工艺3.了解主要检修装备的使用方法及操作过程初步具备利用检修设备进行检测、修理的能力三）思想教学目标1.养成爱岗敬业、精益求精的工作作风，为人处事实事求是的精神，对待工作问题有独立思考能力2.具有理论联系实际的学习方法，且具有开拓尝新、与时俱进的现代精神3.具有良好的职业道德和诚实守信、遵纪守法、勤于钻研的敬业精神。

三、教学内容和要求理论教学模块课题一、动车组的培训教材传动与控制：1.第一章 动车组与控制系统概述,即传动与控制的相关概述、高速列车牵引传动、制动、网络控制系统2.第二章 电机基础知识, 直流电机、变压器、交流电机、控制电机、电机修理的基础知识3.第三章 CRH2 型动车组的牵引传动，交流传动基本原理、特高压电器及附属设施、ATM9 型牵引变压器（含冷却风机） 、MAP-304-A 25V141 系列主变换装置（包含冷却装置） 、MB-5120-A 牵引电机（包含冷却装置） 4.第四章 CRH3 动车组的牵引系统，CRH3 型动车组概述、系统概述、高压设备、主电流系统课题二、动车组的培训教材传动与控制：1.第五章 辅助系统、辅助供电系统、车辆接地、设备连接、照明系统2.第六章 控制系统、控制系统、列车通信控制系统3.第七章 安全回路、安全回路概述、安全回路保护控制4.第八章 制动系统、制动系统概述、制动控制原理5.第九章 微机控制系统(地铁车辆)、城轨车辆微机控制系统、DIN-BUS 总线控制原理、牵引控制单元 DCU/UNAS、牵引控制单元 DCU/UNAS 插件板、微机过程控制、SlBAS32 系统、故障与显示、牵引控制单元 PTIJ 软件及应用。

实践教学模块课题一、铁路动车组1.熟悉高速列车牵引传动、制动、网络控制系统2.熟悉直流电机、变压器、交流电机、控制电机、电机修理的基础知识3.熟悉 CRH2 型动车组的牵引传动，交流传动基本原理、特高压电器及附属设施、ATM9 型牵引变压器（含冷却风机） 4.熟悉 CRH3 动车组的牵引系统，CRH3 型动车组概述、系统概述、高压设备、主电流系统课题二、城市轨道交通车辆1.熟悉 CRH3 动车组的辅助系统、辅助供电系统、车辆接地、设备连接、照明系统2.熟悉 CRH3 动车组的控制系统、控制系统、列车通信控制系统3.熟悉 CRH3 动车组的安全回路、安全回路概述、安全回路保护控制4.了解 CRH3 动车组的制动系统、制动系统概述、制动控制原理5.熟悉城轨车辆微机控制系统的 DIN-BUS 总线控制原理、微机过程控制待四、课时分配表课时分配实践教学序号 课题名称总课时 理论教学实验 实训 课程设计 现场教学1 动车组与控制系统概述 4 42交直流电机、变压器、控制电机、电机修理的基础知识 10 8 23CRH2 型动车组的牵引传动，交流传动基本原理、特高压电器及附属设施、ATM9 型牵引变压器（含冷却风机） 、MAP-304-A25V141 系列主变换装置（包含冷却装置） 、MB-5120-A 牵引电机（包含冷却装置） 。

12 10 44CRH3 动车组的牵引系统，CRH3 型动车组概述、系统概述、高压设备、主电流系统10 8 25辅助系统、辅助供电系统、车辆接地、设备连接、照明系统8 8 26 控制系统、控制系统、 列车通信控制系统 8 87安全回路、安全回路概述、安全回路保护控制 6 48 制动系统、制动系统概述、制动控制原理 4 49微机控制系统(地铁车辆 )、城轨车辆微机控制系统、DIN-BUS 总线控制原理、牵引控制单元DCU/UNAS、牵引控制单元 DCU/UNAS插件板、微机过程控制、SlBAS32 系统、故障与显示、牵引控制单元 PTIJ 软件及应用10 8合计 72 62 10五、说明1．大纲的应用范围和使用方法（1）本大纲适用于高等职业技术学院轨道及铁路机车车辆专业本大纲内容采用模块结构，有理论教学模块和实践教学模块两部分2．教学建议（1）本课程的实践操作性较强，在教学过程中应注重理论和实际的结合，多采用到轨道及铁路机车车辆检修现场直观教学的方式，以多媒体教学为主，提高学生的学习兴趣，思想集中力2）在教学的过程中，对不同的内容适用不同的教学方法，充分调动学生的主观能动性3）国际新型列车的不断推出，新技术、新设备不断发展和运用，因此，在教学中应多增加这些新的教学内容，以便学生对现代先进技术有所了解。