核舟记练习题及答案.doc
7页《核舟记》练习题及答案一、基本知识1.给加粗字注音1)罔不 (2)贻 (3)箬篷(4)八方有奇 (5)石青糝之 (6)髯(7)天启壬戌 (8)篆章2.解释加粗词1)罔不: (2)尝贻余核舟一:(3)绝类弥勒: (4)诎右臂支船:(5)篆章: (6)视端容寂:(7)曾不盈寸: (8)桃核修狭者:3.《核舟记》选自________朝人________编辑的________,《核舟记》的作者是________朝人________4.核舟的主题是________________,课文在简介核舟时先用________一词(原文中词)总括,结尾再用________一句话相照应,高度评价了王叔远高超的技艺。
5.根据文中表数量的形式,用自己的话概括一下古汉语表数量的用法二、阅读阅读课文1~3节,回答问题1)下面句中加粗字的读音对的的一项是 [ ]A.中峨冠而多髯(xú)者为东坡B.苏黄共阅一手卷(juǎn)C.石青糁之(sǎn)D.神情与苏黄不属(zhǔ)(2)下面加粗字解释有误的一项是 [ ]A.高可(大概)二黍许B.矫(举)首昂视C.两膝相比(比较)D.清风徐(缓缓地)来(3)在这段中找出一种通假字并解释:________同________解释________(4)与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相似的一项是: [ ]A.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物B.士卒多为用者C.为人五,为窗八D.中轩敞者为舱(5)第三段文字为什么先简介苏东坡,后简介黄庭坚、佛印?从这三段文字中各找一点理由a____________________________________________________________________b____________________________________________________________________c____________________________________________________________________(6)第三段细致描写鲁直“如有所语话”,佛印“神情与苏、黄不属”,“珠可历历数也”是为了阐明什么?试用自己的话简要回答。
参照答案:一、l.①wǎng ②yí ③ruò ④jī ⑤sǎn ⑥rán ⑦rén xū ⑧zhuàn2.①无不 ②曾经 ③极 ④同“屈”,弯曲 ⑤篆字图章 ⑥神色 ⑦还 ⑧长而窄3.清 张潮《虞初新志》 明 魏学洢4.大苏泛赤壁 奇巧 技亦灵怪5.古汉语中无专门的量词,常用数词加名词表达数量二、(1)C (2)C (3)诎屈弯曲 (4)D (5)[ ]A.主题是大苏泛赤壁 B.窗上刻的是东坡的文句 c.三人位置东坡居中 (6)阐明雕刻技艺娴熟高超《核舟记》同步练习一、给下列加点字注音器皿( )罔不( )贻( )有奇( )黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )髯( )髻( )衣褶( )诎( )楫( )椎髻( )壬戌( )虞山( )篆章( )矫( )二、写出下列字的意思1.有奇巧人( )2.罔不因势象形( )( )( )3.尝贻余核舟一( )( )( )4.盖大苏泛赤壁云( )5.高可二黍许( )( )( )6.启窗而观( ) 7.箬篷覆之( )( )( )8.雕栏相望焉( ) 9.清风徐来,水波不兴( )( )10.石青糁之( )( )11.中峨冠而多髯者( )( )( )12.如有所语( )13.其两膝相比者( )( )14.佛印绝类弥勒( ) 15.矫首昂视( )16.神情与苏、黄不属( ) 17.珠可历历数也( )18.居右者椎髻仰面( ) 19.其人视端容寂( )( )20.若听茶声然( ) 21.其船背稍夷( )22.钩画了了,其色墨( )( ) 23.长曾不盈寸( )( )24.盖简桃核修狭者为之( )三、找出下列句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇( ) 2、诎右臂支船( )3、左手倚一衡木( ) 4、虞山王毅叔远甫刻( )5、盖简桃核修狭者为之( )四、比较下列字在句中的含义①木:能以径寸之木( ) ②曰:明有奇巧人曰王叔远( ) 以至鸟兽、木石( ) 文曰“初平山人”( )③奇:明有奇巧人( ) ④有:明有奇巧人( ) 长约八分有奇( ) 长约八分有奇( )⑤为:为宫室、器皿、人物( ) ⑥而:中峨冠而多髯者为东坡( ) 中峨冠而多髯者为东坡( ) 启窗而观( ) 为人五;为窗八( ) 而计其长曾不盈寸( )⑦可:高可二黍许( ) ⑧云:盖大苏泛赤壁云( ) 珠可历历数也( ) 此中人语云( )五、按规定填空1.《核舟记》选自清代张潮编的《 》。
作者是 ,字 , 嘉善人2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 山高月小,水落石出”是《 》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《 》中的句子3.黄庭坚是 朝的文学家,字 4.点明核舟主题的句子是 5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点,阐明雕刻的精致6.苏、黄二人的和谐关系可以通过“ ”一种动作和“ ”的神态看出来7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印 的性格特点8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体阐明雕刻人“ , ”(从第一段文字中找)的精湛技艺9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出她 的神态,而左边舟子的神态则显得 。
10.文中最后一段运用了 、 的阐明措施,这样阐明的作用是 11.点明全文中心的句子是 12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 13、写出两句其她诗词中与船有关的语句 六、翻译下列句子1. 罔不因势象形,各具情态 2. 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 3.中轩敞者为舱,箬篷覆之 4.启窗而观,雕栏相望焉 5.苏、黄共阅一手卷。
6.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 7.其人视端容寂,若听茶声然 8.细若蚊足,钩画了了,其色墨 9.而计其长曾不盈寸 10.盖简桃核修狭者为之 。





