人物对话的格式有三种.docx

细心整理一、 人物对话的格式有三种： 1、说话人〔某某说〕在说话内容的前面 ××说：“……，…… 2、说话人在说话内容的后面 “……，…… 3、说话人在说话内容的中间 “……，”××说，“……二、练习：读下面的句子，在□里加上标点符号　　(1)小槐树新颖 地问□“爷爷，我有年轮吗□□　　(2)“有啊！”老槐树答复说□□不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁　　(3)“没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树欢乐地说 〔4〕“必需会飞回来□□男孩确定地说□ 〔5〕□是的□□小男孩站起来，鞠了个躬□□请让我进去吧□□ 〔6〕□是个小男孩吗□□高尔基问三、例句1.说话人在后面——“......，......例①“波莉，你手里拿着什么东西？”勒兰问例②“我不想让你们生我的气她又和顺地说例③“你的脑袋是出毛病了吧？”勒兰慎重其事地说 2.说话人在中间——“……，”××说，“…… 例①“我就知道只要你用心找，就必需会找到牛蛙的勒兰欢乐地叫着，“波莉，你干得真漂亮！”例②“好啊，”勒诺拉答复道，“我们可以让波莉立即消逝掉例③“捻开它的舌头？”勒兰惊叫着，“为什么？”例④“我在教友联谊会上没有看到你们俩，”她又起先讲话了，“我们到处找你们呢。

例⑤“别说了，勒诺拉！”波莉有点儿生气，语速很快，“就因为我要和阿加莎还有尤尼斯交挚友，你们就拿我欢乐，这没道理！”例⑥“......勒诺拉把头一抬，鼻子哼了一声说，“......！” 四、句型练习〔造句〕 1.“妈妈，你此时此刻在干什么？”我新颖 地问2.“妹妹，再见了！”我恋恋不舍地说3.“再见了！我的挚友！”小红说，“我会想你的4.“我能下去玩儿吗？”美朋说，“求你了！”五、给以下对话加上标点符号：1. 妈妈说 请你帮我拿剪刀来2. 你能帮我一个忙吗 我问道3. 他大声喊道 不要过来4. 你这个字写得真好 老师表扬道5. 同学们请静谧 老师挥了挥手 说 请班长读读他的作文6. 今晚早点睡 妈妈吻了吻我 笑着说 我们明天去探望外婆7. 这道菜看起来很好吃 爸爸咬了一口 赞美道 实在太棒了我发觉啦！提示语不仅仅只有“说”，“问”、“答复”、“叫嚷”、“喊”等后面都可以跟话语！提示语的位置可以在前，可以在后，可以在中间提示语后的标点是有变更的提示语在前面：先加冒号号，后加双引号提示语在后面，先加双引号，后加句号。

提示语在中间，前后说话内容都加双引号，提示语后加逗号引号内假如是抒发感情，打感慨号，引号内假如是疑问的，打问号，引号内假如为陈述句，句子后打句号。