学校防空防灾应急避险疏散演练方案样本.doc

龙泉市凤鸣小学防空防灾应急避险疏散演习方案为进一步提高广大师生防空防灾意识，掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件状况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共事件自救互救本领，纯熟掌握处置各种突发事件办法，从而提高学生应急避险、自救自护应变能力，最大限度地防止和减少突发事件导致损害，依照《突发事件应对法》、《中华人民共和国防空法》有关规定及龙泉市人民政府【】55号《龙泉市人民政府公示》规定，经研究决定，于5月12日下午第3节课举办应急避险疏散演习为了保证演习工作顺利进行，圆满完毕疏散演习任务，特制定本方案一、指引思想与目以科学发展观为指引，以保障师生生命财产安全为目的，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演习通过应急避险疏散演习，促使全体师生进一步理解防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难技能，理解应急疏散路线，提高自救互救能力二、演习时间5月12日下午第3节课三、演习对象全体师生四、组织机构及职责总指挥：叶昌杰副总指挥：潘水培成员：张龙军 钟平 叶建峰 何伟美 方金娥 柳艳华下设五个工作组：（一）演习现场指挥组组长：钟平成员：各班班主任基本职责：依照应急疏散演习领导小组布置工作，制定本校演习时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演习；掌握本校演习状况；对演习中浮现紧急状况进行坚决处置并上报。

二）演习紧急疏散组组长：张龙军成员： 叶建峰基本职责：在演习现场指挥组指挥下，根据预案办法及疏散路线、顺序，有秩序地迅速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离三）演习后勤保障组组长：何伟美成员：蓝丽媛基本职责：购买演习时必须器材等物质四）宣传报导组组长：柳艳华成员：叶子华基本职责：负责宣教、信息发布及图象采集五）医疗救治组组长：方金娥成员：刘 燕基本职责：发生事故时，实行救治解决五、逃生演习原则和目坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”通过应急避险疏散演习，让学生体验和初步掌握应急避险办法和技能，在演习中要高度注意安全，在保证师生安全状况下，加快逃生速度六、紧急疏散演习程序及规定（一）准备阶段1、做好演习过程所需物质准备 2、对学生进行安全防范知识宣教3、演习规定及演习中应当注意问题1）演习前应事先告知学生；（2）学校规划好每个班级疏散路线，并事先告知每位学生与教师如有两个班疏散时合用一种楼梯，每班必要排成单行每个班级疏散到操场上位置也要固定，每次各班级都要按规定站在自己地方，不要出错）3）跑出教室顺序要提出统一规定前面几行从前门撤离，背面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教诲好每位学生。

4）越在底层教室里师生跑速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层师生要注意跑得慢些，避免在楼道中导致人流积压5）教师站位要严格规定疏散演习时，正在上课教师要指挥学生从教室有序跑出，没在课堂上教师则要站在楼梯或楼道拐角处，组织学生有序撤离二）实行阶段：现场指引人员必要亲临现场，记时，并观测疏散秩序，密切注意演习过程中也许浮现意外状况，杜绝意外事故发生，作恰当指引三）总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演习过程中体现出众予以表扬，同步讲评各班级中存在问题七、详细疏散路线与工作人员岗位职责（一）疏散路线、按照班级位置分疏散路线：（可以用路线图表达）（1）一（1）、一（2）、二（1）、三（1）、三（2）四（1）、五（1）、五（2）、六（1）按原教学楼楼梯疏散2）二（2）、四(2)、六（2）按消防通道疏散二）疏散集中地点和路线1、集中地点：学校运动场或开阔场地2、疏散路线：（三）工作人员岗位与职责1、学生疏散演习第一负责人——正在上课任课教师1）职责A、稳定学生情绪；B、组织所有学生安全、有序地撤离教室；C、按照疏散路线，撤离到指定地点；D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数2、学生疏散演习第二负责人——楼层疏散引导员。

1）职责：A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；B、安全、有序、迅速地组织本楼层所有学生按照疏散路线撤离本楼层2）详细楼层岗位A、一层楼梯疏散引导员：叶夏菊B、二层楼梯疏散引导员：黄喜霞 消防通道拐弯处:潘水培C、三层楼梯疏散引导员：许宏燕3、班主任：负责自己班级学生疏散；4、体育教师负责操场集合学生；5、其她课任教师协助班主任疏散学生；6、未安排任务教职工工负责疏散路线上学生安全及意外事故解决八、演习疏散规定及疏散办法疏散规定：（1）听到预警信号后，全体师生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备2）各班听到楼层指挥命令后，班干部打头班主任断后，班长负责协调班级间距离以及班级队形，班级行进速度，按指定路线行进3）集合地点：各班排头（班干部）把队伍带到各班指定集合位置，按课间操队形站好清点人数上报现场总指挥4）疏散过程中，禁止说笑、嘻闹以班级为单位，迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发既有人摔倒，应将其扶起，要互相协助疏散办法：在教室上课教师迅速指挥学生及时打开先后门，组织学生排队，在室内将学生提成先后两路，一某些走前门，一某些走后门。

撤出教室后按规定带领学生有顺序下楼疏散撤离要按规定执行；当时在办公室内办公班主任、教师及时前去最接近办公室楼道口等待本班学生，遇到本班学生后及时协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；上体育课班级及时在操场集合，由上课体育教师带领学生到安全地带集合九、注意事项1、班主任提前向学生进行宣传，规定学生认真对待，不要把安全演习当儿戏2、听统一信号，统一开始疏散演习接到疏散信号后，要保持镇定，依照实际状况，按指定路线撤退要注意听从指挥3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出路线，班主任在班级队伍最背面（确认不漏掉每一位同窗）4、每班按规定二路纵队有秩序地向操场疏散5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，上下楼梯时不争先恐后，不互相拥挤，以防半途堵塞通道，应互相协助6、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数7、各楼层安排负责人应拟定本楼层无人后来，最后撤离。