2022年师德师风学习心得体会名师制作优质教学资料.docx

师德师风学习心得体会 〔5 篇〕【篇一】师德训练是一个永恒的主题, 师德是老师的立身之本,是老师之所以成为老师的灵魂,是老师全部修养中最重要的修养.我们知道,一个人生活在社会里,其行为一般要 受到两种约束,一种是法律,一种是道德.而师德师风是属于道德范畴,它往往是一种 自律行为.我们经常说“学高为师,德高为范”,老师只有具备了良好的道德品质,才 能有资格为人师表,才能更好地训练和影响同学.只有道德高尚的人才能成为风范,成 为别人学习的榜样.我们进行为期两天的师德师风集中学习,暨是训练进展的需要,也 是学校进展的需要,更是我们老师自身进展的需要.百姓呼吁好老师,训练行政部门也制定师德标准来规范老师,作为一名老师,我们自己应当怎样做 .我认为我们要大力弘扬“五种精神”, 恪守“依法执教”的师德底线, 做人民中意老师.一，大力弘扬“五种精神”一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神.要关爱每一名同学,关怀每一名同学的成进步步,以真情，真心，真诚训练和影响同学,努力成为同学的良师益友,成为同学健康成长的指导者和引路人.“爱与责任是师德之魂, 没有爱就没有训练”. 老师要像父母一样, 关爱同学, 像园丁一样执着工作, 向挚友一样真诚与共, 像硕士一样引领世风, 像文人一样自知自明. 花草树木有千万种, 性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线. 作为老师, 就要做到爱生如子, 特殊是要关爱那些“学困生”， 残疾同学，家庭经济困难同学，留守同学,切实做到“假如是我的孩子”, “假如我是孩子”的博爱精神.另外, 要公正对待全部家长.对待同学家长,不论经济条件好坏,社会位置高低, 以及同学成果优劣的家长,我们要保持良好的职业形象,要一视同仁,热忱接待,要耐心，虚心听取同学家长的看法和建议,对个别家长的误会，偏见，甚至指责等,要保持冷却的头脑,耐心地进行沟通,排除误会,达成共识.二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神.每位老师都是学校大家庭的一员.俗语说：“家和万事兴”,经营好一所学校必需依靠大家贡献热忱,贡献聪慧,需要大家谋事出力.我们期望全体老师要牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识,大事讲原就,小事讲风格.无法规不以成方圆. 没有组织纪律的队伍是一盘散沙,没有规范的群体是一群散兵可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载游勇.团结就是力气,爱校乐群,工作才会兴奋,做多点说少点不会吃亏的,一支高素养的老师队伍,除了观念明确,团结协作,自尊自重,仍应专深广博,细心施教,不断更新思想观念,不断探究提高自己,不断加强教学科研,塑造完善的人格魅力,成为同学心目中的明星偶像,那才是我们的个性,我们的追求.三是要大力弘扬甘于贡献的“烛光”精神.有句话是这样说的：“老师如烛,师德如光,足以光照人间”.蜡烛最让人感动的是什么 .是她照亮了别人,贡献了自己.胡锦涛总书记在优秀老师座谈会上提出： “广大老师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于贡献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受同学宠爱，让人 民中意的老师”.贡献是老师的职业特点,选择了老师,就选择了贡献,选择了清贫. 近些年,我们的待遇有了确定幅度的提升.但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区 比较,我们仍有差距,这是现实.发扬甘于贡献的精神,是职业赋与我们的要求,也是 客观现实的需要.我信任,随着政府对训练的重视,随着学校的不断进展壮大,我们的 学校，我们的老师将会迎来美好的春天.四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神.进展是人类社会永恒的主题, 竞争是人类社会永恒的命题. 有句话说得好“事业犹如逆水舟,不进就退”.这句话说明白一个深刻的道理,那就是：在布满竞争的时代,原地踏步走,也是后退.我们的学校要进展,就必需增强进展的主动性 ; 我们的工作要取得好的成果,就必需牢固树立勇于进取的意识.爬坡要遇到困难,要遇到磨难,也有摔倒，跌倒的危险,这就需要我们把困难当作机遇,把磨难当作挑战,把摔倒，跌倒作为体会财宝.不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想.那些庸庸禄禄,不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚,最终将会成为时代的落伍者.五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神.要积极投身训练创新实践, 积极探究训练教学规律, 更新训练观念, 改革教学内容，方法，手段,留意培养同学的主动精神,鼓励同学的制造性思维,引导同学在挖掘爱好和潜能的基础上全面进展, 努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践才能的一代新人.作为老师,面对每一个同学，面对每一个课堂，面对每一个细小的教学环节, 都要有一种站在浪尖, 高瞻远瞩的“冲浪”精神, 不断刷新自我的认知水平，实践体会和理论修养,不断形成自己科学的训练风格 ; 不断在训练科研上出成果,在训练教学工作上出成果.在训练教学工作中树立“人无我有,人有我精,人精我新”的创新精神,立足实际,开阔视野,工作出新招,教学有特色,在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路.二，恪守“依法执教”的师德底线.老师不是神,是人.是人,就免不了会犯错误.但家长把我们看作神,那我们就要努力的对得起这份责任.每个人都要经常想想：怎样做,才能不犯错误,使自己的工作可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载更优秀呢 . “依法执教”,是作为一名老师应有的师德底线.霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规,我们确定要严格执行《老师法》 ，《义务训练法》 ，《未成年人疼惜法》等训练法律法规.这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位老师行为最起码的准就,是红线,是雷池,决不能逾越半步.师德修养贵在自觉, 修养是老师自己对自己的训练, 也是一个复杂艰巨的自我训练 过程,除了不断学习,不断磨练,更需不断自省和长期的身体力行.冰冻三尺,非 一日之寒.忘我地修行,习惯必成自然.加强师德修养,做一个思想完善的人类灵魂工程师,这应当是我们的毕生追求, 也是我们为人师表的必由之路. 我们举办师德师风培训,就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的老师形象.力行师德规范,进一步提高我校全体老师的思想政治素养，职业道德水平,期望广大老师常以“君子检身,常如有过”的态度,自重，自省，自警，自励,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在训练这一平凡的岗位上, 学习张丽莉临危不惧， 勇于担当的崇高精神境域, 学习她大爱无疆，舍己救人的高尚道德情操, 学习她恪尽职守， 敬业贡献的优秀工作作风, 践行传统美德, 弘扬社会正气,在各自岗位上争创一流,成为一名最“美”的老师.【篇二】开学初,我区在老师队伍中开展了师德训练活动, 通过这一阶段的学习, 让我对《义务训练法》，《老师法》，《未成年人疼惜法》有了一些具体的明白,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法，守法，护法的人民老师.学校在师德训练活动中, 开展了集体学习与个人自学相结合的方式,使我感悟到老师职业的崇高性,熟识到我的人生价值.作为一名老师,我应当为人师表,做同学的楷 模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责.作为一名语 文老师和班主任,通过师德师风的学习,在教学中更应当做到以下几点：一，要具有高尚人格，塑造美好心灵的本领.老师应重视自身的道德形象, 追求人格完善, 重视老师职业的特质修养和个性魅力, 有更高的人文目标.老师的一言一行,都无时无刻不在影响着同学,训练着同学.当我们的老师用自己的行动给同学作出表率时,也同时给同学指明白行动的方向.老师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作就,洁身自好,以德服人, 以身立教,为同学树立起榜样的形象.老师要具有高度的工作责任感.一名称职的老师要以对社会，对家长，对同学高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作.训练的神圣仍在于在我们塑造同学灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境域.这生怕是其他任何职业所无法比拟的.的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高，完善自己,才能够让自己在“老师”这个称号面前毫无愧色.二，要具有春风化雨，言传身教的技艺.没有爱, 就没有训练. 老师“春风化雨, 润物无声”的爱, 能成为一种强大的力气, 它不仅能够提高训练质量,也会促进同学的成人和成才,影响同学的身心进展，人格形可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载成，职业选择和人生道路的拓展.因此,这是对老师情感素养的要求.训练不仅是认知过程,更是情感沟通过程.体会说明,情感可促使同学自觉接受老师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯.师生情感沟通是相互作用, 相互影响的过程, 老师心里有了同学, 同学就情愿和老师在一起, 且有靠近感 ; 老师敬重,懂得,关怀同学,同学就将更敬重老师,师生诚坦相待,心心相印.其中宠爱同学是老师必备的道德情感.陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“训练植根于爱”,老师对同学的爱第一表现为对全体同学的敬重，信任，懂得，把爱洒向全体同学.爱中意“王子，公主”无可厚非,但能爱看不惯的“丑小鸭”更宝贵.须知老师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使同学惧怕担忧, 紧急无趣,厌恶这门学科,厌恶这个老师,甚至仍会毁掉一个将来什么“家”.其次, 要严爱结合,恩威并重,严格治理,严格要求,严而有格,严而有效.对待同学的错误与缺点,要尽力帮忙,对待同学成进步步热忱确定,用火热的心肠,满腔的热忱去温顺同学的心灵.让同学感到老师胜父母,同学似兄弟.三是在日常生活上对同学友善，温顺和关怀.课后与同学交友,让他们掏心里话,扑捉热点.难点话题,日常以礼相待.遇到不顺心的事要能把握感情,不迁怒于同学,让同学增强克服困难的信心和士气,产生前进动力,明确前进方向.三，要具有刻苦钻研，严谨笃学的理念.要成为当今合格的老师,就必需树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识.博学多才对一位老师来说特殊重要,苏霍姆林斯基曾提出：“要给同学一杯水,老师需要有一桶水.”然而,学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特殊是在被称作“学问爆炸时代”，“数字时 代”，“互联网时代”的今日.老师更应当是一条清亮的,不断流淌的小溪,吸引着同学到你身边来汲水.一名优秀的老师,除了必需娴熟把握专业学科学问和教材教法之外,仍要 “如饥似渴地学习新学问，新技能，新技术,拓宽学问视野,更新学问结构,不断提高教学质量和教书育人本领.要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”.身体力行,以自己的光荣,自己的魅力来感召我们每一位同学.四，要具有淡泊名利，坚守训练的信念社会的进展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀, 不断膨胀的物欲必定带来心理的不平稳,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承担痛楚的磨练,而且是长期的, 挥之不去的. 当我看到仍然有数不尽的老师们无怨无悔, 像春蚕， 像蜡烛, 用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒.他们用自己的行动,用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地宠爱这个工作.既然选择了作为一名老师,我们所做的一切就无关于名利.是的,我们的工资很微可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载薄,我们责任是那么重, 我们容颜一每天失去光泽, 我们的白发日日增多, 既然选择了, 那我们就坚守吧,就为这最终一片净土.通过这次认真学习, 并对比自己在。