西北大学学院本科人才培养方案.doc

西北大学**学院本科人才培养方案和指导性教学计划—、院系介绍二、 指导思想内容三、 培养目标与思路四、 课程体系及学分要求(—)课程体系可用文字或图表形式(-)学分要求我院备木科专业按四年学制设置课程及分配学分，修满并取得150学分，并满足其他毕业 条件后准予毕业并授权学士学位，其中：(1) 通识通修课：通识教冇课12学分，思想政治课16学分，军事技能课3学分，分层次 通修课46学分，合计77学分2) 学科专业课40学分左右：学科平台课15学分，专业核心课25学分(不包括毕业论文 /设计)，合计40学分3) 开放选修课：专业选修课、学科选修课以及其他选修课不少于36学分4) 毕业论文/毕业设计：X个学分五、 培养规格与路径(―)专业分流机制通过专业分流，实现学生从大类培养进入专业培养1、 分流原则学院成立由分管教学的副院长、分管学生工作的副书记、各系教学主任参加的专业分流 丁•作领导小组，负责制定学院各专业分流办法，审核中请分流者的资格和条件，纽织专业分 流考核等工作所有工作丿应遵循公开透明、公平竞争、公正审核和考核的原则同时，充分 尊重学生的自主选择，并加强分流指导，结合学生的兴趣和志向实施分类指导。

2、 分流时间我院木科生备专业分流时间统一为大学第2学期期末3、 分流条件对某专业有较浓的兴趣或志向，并满足我院“专业准入标准"的学生4、 分流程序（1） 组织分流宣传及引导新生入学时向我院学生发放学习指导手册，为学生指定学习导师，以在专业分流前加强 与学生的沟通、交流和引导，并通过网络平台向全校公布专业分流办法2） 公布开放课信息专业分流前,我院的学科平台课对院外开放，但每门课程接受院外的学生数不得超过20 A；专业分流后，我院的备专业核心课、专业选修课均对院内外开放，但每门课程接受本专 业以外的学生数不得超过20人3） 填报专业志愿分流申请人，每人可填报两个专业志愿（笫一志愿和第二志愿）4） 审核及考核做好先修课程的审核工作，确保所有申请人都符合我院专业分流准入标准未达到我院 专业分流准入标准的学生，可以中请转出，转往其他院系的所在专业；也可以待符合我院专 业分流准入标准时，参加下一年级的专业分流5） 排序按院内和院外申请者的学分绩分别由高到低进行排序6） 确定接收名单先第一志愿所在专业按照申请者的学分绩由高到低排序，确定接收名单笫一志愿名额多出的学生转往笫二志愿所报专业，第一志愿接收不足的专业从第二志愿 申请者中按学分绩由高往低选择。

落选的同学，或由学院在院内备专业Z间进行调剂，或自己向院外其他专业申请分流7） 公示分流结果在分流工作完成示及时将备专业分流依据及名单向全校公示，并将相关材料报送学校教 务处备案5、 学分计算：院内学生的学分绩的计算范围为大学笫一和第二两学期所学课程的平均学 分绩6、 名额分配：院内备专业分流名额原则上以近三年我院本科各专业招生数为基础按比例 分配确定（不足一人的四舍五入），同时为体现本次学校的精神，院内第一志愿申请人数居 前50%的专业的接收名额可向上浮动10%,但合计接收学生数不得超过该专业笫一志愿申请人 数二）专业准入和准出标准1、专业准入标准院内申请参加我院专业分流的学生必须完整学习过我院该年级已经开设的如下课程：（1）通修课程：笫一层次的《微积分1》、《微积分II》、《线性代数》，以及《概率 论与数理统计》、《计算机导论》、《计算机应用技术》、《数据库应用技术》和《大学语文》2）管理学科平台课：管理学，会计学，微观经济学，宋观经济学和统计学2、专业准出标准中请参加我院专业准出的学生必须完整学习过我院该年级已经开设的如下课程，并取得 相应学分：（1）通修类课程：第一层次的《微积分1》、《微积分II》、《线性代数》，以及《概 率论与数理统计》、《计算机导论》、《计算机应用技术》、《数据库应用技术》和《大学语文》。

2） 学科平台课：管理学，会计学，微观经济学，宏观经济学，统计学3） 专业核心课：转出专业所有专业核心课程专业专业核心课工商管理（1）生产运作管理，（2）公司理财，（3）人力资源管理，（4）管理信息系统，（5）组织行为学，（6）国际 企业管理，（7）企业战略管理，（8）市场营销学，（9）管理学与经济学前沿，（10）管理学经典著作研讨会计（1）财务会计,（2）高级财务会计,（3）成本会计,（4）管理会计,（5）审计,（6）财务管理,（7）会计信 息化与会计控制，（8）实务训练财务管理（1）财务会计,（2）财务管理原理,（3）中级财务管理,⑷高级财务管理，（5）投资学,（6）税务筹 划，（7）阁业银行经曹管理，（8）企业风险管理市场营销（1）市场营销，（2）国际市场营销，（3）现代广告学，（4）市场背销调硏，（5）服务曹销，⑹消费者 行为学,（7）客户关系管理,（8）营销渠道，（9）营销策划,（10）销售管理电子商务（1）程序设计,（2）数据库系统，（3）网络与通讯，（4）电子商务，（5）电子商务安全与支付，（6） 网络营销与CRM, （7）电子商务与现代物流,（8）课程设计人力资源 管理⑴人力资源管理，⑵组织行为学，⑶公司理财，⑷金业战略管理，⑸绩效与薪酬管理，⑹培 训与开发管理，（7）人才测评与招朗管理，（8）人力资源规划与工作分析，（9）劳动关系学，（10）管理学 与经济学前沿（4）毕业论文：可在院内跨专业选题、答辩。

三） 多元培养分流机制在达到“专业转岀标准"前提下，学生可根据个人的职业生涯规划自主确定培养目标，a 主选择多元化培养模式和个性化课程，在完成所有应修学分并满足其他毕业条件后准予毕业 其中：1、 本专业学术类人才需选修专业选修课、学科选修课，至少参加一次学校的衫论文比赛, 在取得我院的研究生免试资格后各系为其指定指导教师；2、 跨专业学术类人才需选修跨专业核心课、跨专业选修课、跨学科选修课；3、 就业创业类人才需在第二课堂中加强社会实践，参加毕业实习，参加各类创业大赛和 案例大赛四） 跨院分流1、 接受人数：院外分流转入我院的学生人数，i般不得超过我院该年级学生总人数的15%o2、 接受条件：要求大学数学和大学英语成绩优秀，且至少完整修过两门我院学科平台课, 并取得相应学分3、 分流考核：由我院组织相关课稈的考核，包括笔试和血试，根据考核成绩确定符合专 业准入标准的接受名单具体备专业分流参照第三款第6条院内专业分流名额分配办法笔 试内容为我院五门学科平台课的基础知识分流考核成绩仅作为专业分流的评价依据，并非 免修相应课穆和取得其学分的依据未完整修过的学科平台课和通识通修课，分流转入后还 需修学。

六、 其他要求（一） 推荐免试备专业研究生要求备专业推荐免试研究生从下列学术性人才中选拔：1、 木专业学术性人才：选修了木专业的专业核心课、专业选修课和学科选修课等2、 跨专业学术性人才：选修了跨专业的专业核心课、专业选修课和学科选修课二） 平台课授课与考核要求管理学院五门学科平台课由课程开设所在系统一授课内容、考核方式和考核标准，以减 少同一课程、不同授课教师Z间的评分差异七、 附件：各专业指导性教学计划工商管理专业本科人才培养方案和指导性教学计划—、专业介绍内容二、 培养目标与思路三、 课程模块设置与学分学时分配文字内容 专业教学计划学时学分结构表课程类别学时数百分比(%)学分数百分比(%)通识通修课稈学科专业课程开放选修课程毕业论文/设计合计毕业需要达到的最低学分数学分 专业各教学环节时间分配表理论实践考试学年论文毕业论文或设计总计—第一学期第二学期二第三学期第四学期三第五学期第六学期四第七学期第八学期合计-备注：实践包含实验、实习、社会实践等、修业年限、学分要求与授予学位五、指导性教学计划（见附表）。