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沪教版知识点归纳-一年级数学-下册.doc

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  • 上传时间:2023-02-10
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    • 沪教版知识点归纳 —— 一年级数学-下册1.  加减法中的规律: (1)一个加数增加(或减少)几,和也跟着增加或(减少)几 (2)一个加数增加,另一个加数减少相同的数,和不变 (3)减数不变,被减数增加(减少)几,差也跟着增加(减少)几 (4)被减数不变,减数增加(减少)几,差也跟着减少(增加)几 (5)被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变 2.  比一比的方法.(课本P5,括号里最大能填几的题) (1)看符号找出大小数.  (2)确定算式结果.   (3)根据加减法的关系计算出(   )的数. 3. 加减法之间的关系: 加数 + 加数=和       和 - 第一个加数=第二个加数     和 - 第二个加数=第一个加数 被减数 - 减数=差      被减数 - 差=减数                差 + 减数=被减数 4.   1个10是10    2个10是20    3个10是30     4个10是40     5个10是50     6个10是60    7个10是70    8个10是80     9个10是90    10个10是1005.  10个一是1个十. 6.  最小的一位数是0,最大的一位数是9,最小的两位数是10,最大的两位数是99, 最小的三位数是100。

      7.  数的排列: 从大到小排列,用>连接,先找最大数 从小到大排列,用 < 连接,先找最小数 百位十位个位8. 一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位 9. 位数: 一位数、二位数、三位数等   10. 数位:  个位、十位、百位等. 11. 计数单位: 个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百12.  数的组成:  56是由5个十和6个一组成.    56里有56个一  写作: 56    读作: 五十六 读数和写数时,都要从高位起. 写数时,哪一位上一个也没有,必须写0占位13.  位值表:       百位十位个位 14.    100里有一个百,100里有2个50,一百里有4个25,一百里有5个20, 一百里有 10个1015.  写出相邻数: 前面一个数是原数减1,后面一个数是原数加1.  例如: (47)  48  (49) 16.  写出相邻整十数: (1)原数个位在1-9之间的,将原数个位变成0就是前面一个数,后面一个数是前面一个数加10.   例如:  (50)   56    (60) (2)原数是整十数的,原数减10是前面一个数,原数加10是后面一个数。

       17.  回到整十数:一个数减去个位的数就可以回到整十数 进到整十数:一个数个位上的数加上某数后得到十的数,就能进到下一个整十数 (10的分与合熟记) 18.  百以内数的大小比较: (1)在数射线上比较大小:标在右边的数总比标在左边的数大 (2)不在数射线上比较数的大小: 先看数位,数位多的这个数就大;数位相同时,先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;十位上的数相同,比个位,个位上的数大,这个两位数就大 19.  人民币的单位有:元、角、分  1角=10分 1元=10角   1元=100分    10角=100分 20.  时间的初步认识  (1) 时间单位有:年、月、日、时、分、秒 (2) 钟面上有12大格,每大格有5小格,共有60小格时针走一大格为1小时, 钟面上有60个小格,分针走一小格为1分钟 (3) 时针短而粗,分针长而细 (4) 时针、分针顺时针走  (5)分针指向12,时针指向几,就是几时;  分针指向6,时针指在两个数中间的时刻就是几时半  (6) 时针走两圈是一日,1日=24时  分针走一圈(60小格,60分),时针正好走一大格。

      1小时) 1时=60分  (7) 12时计时法和24时计时法:12时计时法:(=24时计时法-12,前面加时间名词) 24时计时法(=12时计时法+12) 12时计时法的特点:有定语(凌晨、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上);数字从1-12.   24时计时法的特点:不用定语;数字从1-24     12时计时法与24时计时法互化的步骤: 1.看清哪种计时法; 2.区分是第一圈时间还是第二圈的时刻; 3. 12时变24时,第一圈去定语,第二圈去定语+12; 24时变12时,第一圈加定语,第二圈加定语-12.凌晨1时 1时 凌晨2时  2时凌晨3时 3时凌晨4时4时 凌晨5时5时   早上6时6时  早上7时7时  上午8时8时  上午9时9时  上午10时10时上午11时 11时 中午12时 12时下午1时   (13时-12时)13时   (1时+12时)  下午2时   (14时-12时)14时   (2时+12时)下午3时   (15时-12时)15时   (3时+12时)下午4时   (16时-12时) 16时   (4时+12时)  下午5时   (17时-12时) 17时   (5时+12时)傍晚6时   (18时-12时) 18时   (6时+12时)晚上7时   (19时-12时) 19时   (7时+12时) 晚上8时   (20时-12时) 20时   (8时+12时)晚上9时   (21时-12时)21时   (9时+12时)晚上10时  (22时-12时)22时   (10时+12时)晚上11时  (23时-12时)23时   (11时+12时)晚上12时  (24时-12时)24时   (12时+12时)    (8)一个钟面可以表示2个时间。

      比如:时针指着6,分针指着12,可以说是6时, 也可以说是18时 (9)时间计算: 3小时前(现在时间-3时) 10时半现在  16时4小时后(现在时间+4时)21时 ①         ② 24时计时法相关计算,最基本的数量关系  开始时刻  + 经过时间 = 结束时刻  结束时刻 – 开始时刻 = 经过时间        结束时刻 – 经过时间 = 开始时刻 21. 两位数加减整十数,个位上的数不变,十位上的数相加、减        36+20=56                             36-20=16  方法:30+20=50  50+6=56            方法: 30-20=10  10+6=16 22.  两位数加减一位数(无进、退位)的方法: 十位上的数不变,个位上的数相加减        23+2=25                              25-4=21  方法:3+2=5   20+5=25               方法: 5-4=1    20+1=2123.  计算两位数加一位数的进位加法时,我们可以把个位上的数先相加,再加上两位数中的整十数;也可以用凑十法,先把两位数凑到下一个整十数,再继续计算。

        27+5=32                                27+5=32  方法一:7+5=12  20+12=32             方法二: 27+3=30    30+2=32(凑十法) 24. 做两位数减一位数的退位减法时,我们可以把个位上的数先减到整十数,再减去剩下的数,也可以先用退下的一个十和个位的数合起来减去一位数,然后再把十位上的数和结果相加          32-5=27                                 32-5=27  方法一:12-5=7   20+7=27               方法二: 32-2=30    30-3=27 25. 计算两位数加两位数的不进位加法时,我们可以用下面这些方法来算 (1)37+12=49            (2)37+12=49                  (3)37+12=49  30+10=407+2=940+9=4937+10=47 47+2=4912+30=42 42+7=49   十加十,个加个 先加十,再加个先加十,再加个   26. 我们可以把两位数加两位数的进位加法通过分拆的方法进行转化,借助“整十数加整十数”、“两位数加整十数”、“两位数加一位数”这些以前学过的计算方法来进行。

        (1)38 + 25 = 63             (2)38 + 25 = 63                 (3)38 + 25 = 63   30+20=50  8+5=13  50+13=6338+2=40   40+23=6338+20=58  58+5=63  十加十,个加个先加十,再加个 先凑整,再加剩下的数 27. 两位数加两位数的竖式计算方法:    ⑴ 相同数位对齐 ⑵ 先算个位,再算十位    ⑶个位满10,向十位进1 28. 两位数减两位数的竖式计算方法:  ⑴ 相同数位对齐  ⑵ 先算个位,再算十位   ⑶ 个位不够减时,从十位退1作10  29.   两位数减两位数计算方法:       分拆成“整十数减整十数,个位数减个位数”、“两位数减整十数,两位数减一位数” 这些学过的计算方法来进行计算例如:  (1)58-25=33                                     整十数减整十数  50-20 =30  个位数减个位数  8- 5 = 3 两次结果相加    30 + 3 = 33 (2) 58-25=33  先减去个位数 58- 5=53  再减去整十数  53-20=33 (3) 58-25=33  先减去整十数58-20=38  再减去个位数38-5=3330. (1)量同一条边:用不同的工具量结果不 一样;不同的人都用拃去量结果也不一样; 用尺去量一量就一样了。

      2)身体上的许多器官可当作尺3)长度单位有米、厘米和毫米   1米 = 100厘米  1厘米 = 10毫米  1米 = 1000毫米 1m = 10。

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