唯物辩证法的总特征——联系观与发展观.pptx

专题三专题三 唯物唯物辩证法辩证法----联系观与发展观联系观与发展观 第三单元《思想方法与创新意识》基本结构：第三单元《思想方法与创新意识》基本结构：孤立孤立 静止静止 片面片面形而上学形而上学对立唯物唯物辩证辩证辩证辩证 法法总特征：总特征：联联联联系、系、发发发发展的展的观观观观点（七、八点（七、八课课课课））实质和核心：实质和核心：矛盾的矛盾的观观观观点（第九点（第九课课课课））根本要求：根本要求：创创创创新新——辩证辩证辩证辩证 否定否定观观观观（第十（第十课课课课））总要求：坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究总要求：坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究））第三单元的核心问题：第三单元的核心问题：世界是怎么样的世界是怎么样的：：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的【提纲挈领】2个关系：整体与部分的关系、系统与要素的关系3个特征：联系的普遍性、客观性及多样性4个概念：联系、整体、部分、系统5个原理：联系的普遍性原理、联系的客观性原理、联系的多样性原理、整体和部分的辩证关系原理、系统优化原理（一）唯物辩证法的联系观（一）唯物辩证法的联系观1. 联系的含义 联系是事物之间事物之间以及事物内部诸要素之间事物内部诸要素之间的相互影响影响、相互制约制约和相互作用作用。

联系观点的地位： 联系的观点是马克思主义哲学的重要观点，是唯物辩证法的一个总特征（1） 联系的普遍性世界观： ①每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； ②任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； ③整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的方法论： 联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题2、联系的特征 联系具有普遍性、客观性、多样性、条件性普遍性、客观性、多样性、条件性 联系是普遍的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，强调孤立的事物是不存在的总体看状态） 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的并非世界上任何两个事物都有联系具体看条件）1.世界上任何事物都与其周围的事物相联系2.世界上任何两个事物之间都有联系特别提醒：（2）联系的客观性世界观： 联系是事物本身所固有的，它不以人的意志为转移方法论： ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性或不可忽视事物之间的联系 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。

区别自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现 比较自在事物的联系与人为事物的联系:划分的标准：事物的联系就其与实践的关系疑难解析强调：人为事物的联系也是客观的强调：人为事物的联系也是客观的• ①联系产生的条件：需要客观事物、需要遵循客观规律人为事物的联系以自在事物的联系为基础• ②联系产生的过程： 人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成• ③联系产生的结果 ：人为事物的联系形成之后，便独立于人的意识之外联系的客观性的根本原因在于世界的物质性，联系不是思维领域或某种神秘力量的产物特别提醒：Ø 联系具有客观性，但并不意味联系是固定不变的Ø 联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的因为：①建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提，而不是否定事物的客观联系； ②建立新的具体联系，只是改变事物联系的状态，使联系的具体形式更加多样化，不是从根本上取消事物自身的客观联系 ③建立新的具体联系，是人发挥主观能动性的表现。

这启示我们：既要坚持联系的客观性，又要发挥主观能动性，建立积极有益的联系，为事物的发展创造有利条件 联系具有可变性，即人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，以促进事物的发展u 但并非“联系都能促进事物的发展”（3） 联系的多样性世界观： 事物的联系是多种多样的（直接和间接；内部和外部；本质和非本质；必然和偶然；全局和局部；自在和人为）方法论： ①联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②一切以时间、地点、条件为转移　　　 世界观： 任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物普遍联系是绝对的、无条件的 但从某一事物与另一事物是否有具体联系来看，联系则是有条件的、相对的、具体的方法论： ①联系的条件性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②一切以时间、地点、条件为转移4） 联系的条件性 特别提醒：Ø 1.任何具体的联系，无不依赖于一定的条件联系的多样性，实际上是联系条件的多样性Ø 2.怎样分析和把握事物存在和发展的各种条件？P57分析和把握事物存在和发展的各种条件。

既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件一切以时间、地点、条件为转移 Ø 3.“一切以时间、地点、条件为转移”与“一切从实际出发、实事求是”的关系？区别：知识角度不同，前者属于辩证法观点，后者属于唯物论观点联系：都属于方法论；都强调要使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一（5）联系的四个特点的比较：联系的普遍性侧重于一事物与周围其他事物有联系，强调世界上不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性侧重于事物联系形式的多样性，一种事物既可以与这种事物相联系，也可以与那种事物相联系；联系的条件性强调的是具体联系的建立必须以客观条件为基础3. 3. 正确理解整体与部分的辩证关系正确理解整体与部分的辩证关系世界观： （1）整体与部分是相互区别的：①含义不同整体是事物的全局和发展全过程部分是事物的局部和发展的各个阶段②地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

（2）整体与部分相互联系、密不可分①部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分；整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在②整体功能状态及其变化也会影响到部分部分的功能会影响到整体功能的作用，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 ③整体和部分在一定的条件下可以相互转化方法论：方法论： ① ①树立树立全局全局观念，立足观念，立足整体整体，统筹，统筹全局全局，选择，选择最佳方案最佳方案，实现，实现整整体的最优目标体的最优目标，从而达到，从而达到整体功能大于部分功能之和整体功能大于部分功能之和的理想效果；的理想效果； ② ②重视重视部分部分的作用，搞好的作用，搞好局部局部，用，用局部发展推动整体发展局部发展推动整体发展 ③ ③坚持整体与部分的统一坚持整体与部分的统一树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展整体和部分辩证关系原理和方法论原理和方法论要求（简化版）整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。

整体的功能、状态及其变化会影响部分 要求部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用要求特别提醒：Ø 1.整体与部分的关系不是共性与个性的关系Ø 2.整体大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和Ø 3.整体与部分相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化但不是“整体决定部分”、“部分决定整体”或“整体与部分相互决定“4. 掌握系统优化的方法（1）什么是系统？什么是要素？系统与整体的关系？ 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体要素是组成一个整体而相互作用的部分整体和部分的整体和部分的关系，在关系，在一定意义上就是系统和要素的一定意义上就是系统和要素的关系注意区分】整体与系统的关系：“一定意义上”强调二者具有共同点，即二者都强调整体性；但又有区别，①系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向②一般情况下，整体中的若干部分可多可少，可有可无，一些部分的丧失不会影响整体的存在和发展，但构成系统的各个要素缺一不可（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向③内部结构的优化趋向①整体性②有序性系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。

系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和（3）系统优化的方法论 ①着眼于事物的整体性，系统作为整体具有每个要素不能单独具有的功能； ②要注意遵循系统内部结构的有序性，各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用； ③要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和 ④要用综合的思维方式来认识事物，要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确认识①事物的整体功能总是大于部分功能之和 ②整体功能是部分功能之和③关键部分的功能及其变化对整体功能起决定性作用当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和；当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体的功能就会小于各个部分功能之和特别提醒：唯物辩证法联系观的主要内容：①联系的普遍性及其方法论； ②联系的客观性及其方法论；③联系的多样性（条件性）及其方法论；④整体与部分的辩证关系及其方法论； ⑤系统优化的方法。

归纳总结：【提纲挈领】1个实质：发展的实质1个特征：发展的普遍性3个关系：联系与发展、前进性与曲折性、量变与质变的关系4个原理：发展的普遍性、发展的实质、发展的途径、发展的状态、5个概念：发展、新事物与旧事物、量变与质变（二）唯物辩证法的发展观（二）唯物辩证法的发展观唯物辩证法的两个总特征普遍联系永恒发展正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展联系和发展的关系发展的原因： 1 1、发展的普遍性、发展的普遍性世界观：（1）自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中2）人类社会是发展的 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程3）人的认识是发展的 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识有一个由浅入深的过程 因此，世界是永恒发展的，一切事物都处于运动变化发展之中 方法论：这要求我们坚持发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长世界永恒发展的是指事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中发展的实质是前进的上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

变化不一定是发展事物是永恒发展的，，一切事物都处于运动变化发展之中是否意味是否意味着所有事物的运动变化都是发展？着所有事物的运动变化都是发展？特别提醒：　　唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡从两个方面理解：1、发展是事物的前进和上升2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡：运动变化发展 二、发展的实质发展的实质1、发展是事物的前进和上升事物的运动变化前进、上升发展发展向后、下降倒退倒退注意：任何运动、变化都是发展吗？注意：任何运动、变化都是发展吗？发展与运动、变化的关系：运动运动变化变化发展发展 区区别别含义含义不同不同特点特点不同不同共同点共同点三者三者联系联系一切事物的变化和过程事物数量的增减和状态或性质的改变新事物的产生，旧事物的灭亡一般的变化侧重于状态乃至性质的改变（（可前进可前进上升、可倒退下降上升、可倒退下降））指明是事物中前进的、上升的运动、变化都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的发展是运动、是变化，但运动、变化不一定是发展，只有前进上升性质的运动和变化才是发展2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡：（1）新、旧事物的含义新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和有远大的发展前途的事物。

旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物（（2 2））判断新旧事物的根本标准判断新旧事物的根本标准(1)是否__________(2)是否__________(3)是否__________符合客观规律具有强大生命力具有远大发展前途根本标准：是否符合事物发展的客观趋势错误标准1：时间标准时间标准※新出现的事物就是新事物错误标准2：现状标准现状标准※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物错误标准3：形式、名称、旗号标准名称、旗号标准※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物了解判断新事物的错误标准：(×(×) )(×(×) )(×(×) )原理总结：发展的实质原理及方法论 • 〖原理内容〗：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡• 〖方法论〗：要用发展的观点去看问题,反对用静止的观点看问题坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 特别提醒：特别提醒： 新出现的事物就是新事物，请对此观点进行分析新出现的事物就是新事物，请对此观点进行分析 新事物一般是新出现的事物，但新出现的事物不一定是新事物不能以事物出现的时间先后作为判断新旧事物的标准，要看其是否符合事物发展的客观规律和必然趋势。

方法论：我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大1、事物发展的前途是光明的P64——新事物必然战胜旧事物新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物新事物具有旧事物无可比拟的优越性 新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容新事物符合历史发展必然趋势 新事物反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护 因此，新事物必定战胜旧事物 三、事物发展的趋势——前途是光明的 道路是曲折的 新事物的发展总要经历一个由小到大，由不不完善到比较完善的过程，新事物不可避免的存在弱点和不完善的地方人们对新事物的认识有一个过程旧事物在开始时往往比较强大，顽固抵抗和极力扼杀新事物 因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程 2、事物发展的道路是曲折的方法论：要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验区分事物发展的总趋势、道路、途径类别内容事物发展的总趋势事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。

事物发展的道路事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏事物发展的途径一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进疑难解析原理总结：事物的发展是前进性与曲折性相统一原理： 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的事物的发展是前进性与曲折性的统一或者：事物发展是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是事物发展是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的 方法论： ①我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大②又要做好充分思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验四、事物发展的状态——做好量变的准备 促进事物的质变1.量变与质变的区别：量 变质 变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化特点渐进的、不显著的根本的、显著的呈现 状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是其自身，而是变成了另一事物 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果2 2、量变和质变的辩证统一关系原理及方法论、量变和质变的辩证统一关系原理及方法论①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件要求②抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展.要求③坚持适度原则，从而保持事物性质的稳定要求方法论：方法论：方法论：特别提醒：1、量变引起质变的两种情形1）由于事物在数量上的增减，即事物在大小、速度和规模等方面的变化引起质变，如“千里之堤，溃于蚁穴”“水滴石穿，绳锯木断”“千里之行始于足下”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等2）事物在数量上不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上的变化引起质变，如金刚石和石墨的构成元素都是碳，知识排列结构不同，从而形成不同事物；如“田忌赛马”“结构调整”等 2、质变是量变的必然结果，所以只要肯努力，就一定会成功，此观点对吗？为什么？ 质变是量变的必然结果，但量变并不是必然引起质变只有当量变积累到一定程度的时候才会引起质变，所以只要肯努力就一定会成功是错误的，只有努力到一定的程度才会成功。

3、事物的质变就是发展，这一观点对吗？ 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因而事物的发展必然通过质变来实现，从这个意义上讲，发展一定是质变；但质变未必是发展，因为质变作为事物根本性质的变化，可能是前进的、上升的，也可能是落后的、倒退的，只有前进的、上升的质变才是发展唯物辩证法发展观的主要内容：①事物发展的普遍性及其方法论；②事物发展的实质及其方法论；③事物发展的途径及其方法论；④事物发展的状态及其方法论归纳总结：感谢聆听，下节课见！。