人教版语文三年级下册29古诗两首——乞巧.ppt

义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级 下册,郧西县安家乡九年一贯制学校,邹琼瑶,观看小视频 标清(270P).qlv,同学们从这个小视频中获得了哪些信息？ 小组交流讨论，小组长注意收集好本组成员 的信息，然后全班分享、展示乞巧,林杰,29 古诗两首,请同学们先自由朗读古诗，标出生字、生词 请记住，读书有三到，（心到、眼到、口到） 所以在读的时候，注意读准每个字的字音乞 巧 【唐 】 林 杰 七 夕 今 宵 看 碧 霄， 牵 牛 织 女 渡 河 桥 家 家 乞巧 望 秋 月， 穿 尽 红 丝 几 万 条[正音正字],乞 气,宵 霄,,,(乞巧 ),(天气 ),( qǐ ),( qì ),,,(今宵),(碧霄),(xiāo),(xiāo),,乞求,灵巧,云霄,,渡船,书写指导,乞,气,注意：不要多写一横,宵—霄在字形上和含意上有什么不同？,“宵”字是宝盖头，“霄”字是雨字头 宵”是晚上，“霄”是天空,“巧”右边的笔顺要注意,渡(渡口) (渡河)巧记 ：“水”边欢“度” 度(度假)（气度）,乞 巧 林杰,七夕 今宵 看碧霄， 牵牛 织女 渡河桥。

家家 乞巧 望秋月， 穿尽 红丝 几万条xiāo,qǐ,xiāo,诗的节奏,认真听读范读录音29古诗朗诵.mp3 跟录音一起读29古诗朗诵.mp3,七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节乞巧节”，源于我国四大民间爱情传说之一的牛郎织女的故事相传在七月初七，也就是七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相会……,,汉代时，民间便开始向织女乞巧了，不但祈求心灵手巧，还祈求得到财富、早日有美满甜蜜的婚姻和早得子 七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味牛郎织女,,,,乞 巧 【唐 】 林 杰 七 夕 今 宵 看 碧 霄， 牵 牛 织 女 渡 河 桥 家 家 乞巧 望 秋 月， 穿 尽 红 丝 几 万 条唐代诗人，字智周，福建人六岁就能赋诗，下笔即成章浩瀚无际的天空[字词理解],,,1．乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名七夕相传是牛郎织女相会的日子2．今宵：今天晚上3．碧霄：,4. 尽：完 5. 几万条：虚指，比喻多碧 霄,浩瀚无际的天空,结合重点字词的理解来理解古诗乞 巧 【唐 】 林 杰 七 夕 今 宵 看 碧 霄， 牵 牛 织 女 渡 河 桥。

家 家 乞巧 望 秋 月， 穿 尽 红 丝 几 万 条七夕今宵看碧霄,今夜是一年一度的七夕节，人们都情不自禁地来到户外观看碧蓝的天空牵牛织女渡河桥,那长长的银河间两颗特别耀眼的星星，分明是牛郎织女在鹊桥上相会了家家乞巧望秋月,家家户户都仰望着秋夜的月亮，那么虔诚地向织女求取智慧和巧手家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条乞巧的人多,穿尽红丝几万条,不惜在针眼里穿了一条又一条的红丝线，还是不厌其烦这句里是不是真的写一千条、一万条呢?,穿尽红丝千万条,这里是虚指，是说很多很多的意思家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条乞（ 健康 ）； 乞（ 快乐 ）； 乞（ 父母长寿）；,《乞巧歌》 乞手巧，乞貌巧； 乞心通，乞颜容； 乞我爹娘千百岁； 乞我姊（zǐ）妹千万年穿完了,多，数不尽,,,,,,,,对月穿针,得巧,输巧,丢针乞巧,庭院,家门口,乞巧供桌,七夕今宵看碧霄,今夜是一年一度的七夕节，人们都情不自禁地仰望那浩瀚无际的天空牵牛织女渡河桥,因为牛郎织女将在这天晚上在鹊桥上相会家家乞巧望秋月,每家每户都有姑娘对着月亮穿针引线乞取智巧穿尽红丝几万条,也不知道穿完了多少条丝线体会诗中表达了诗人什么样的美好愿望？,愿天下的女子都像织女一样心灵手巧,再读古诗，思考：,诗中前两句叙述的是牛郎织女的故事，后两句交代民间乞巧的事。

沙场点兵 一、我会选择选出正确的理解） 1.七夕今宵看碧霄 A.绿色的天空 B.指浩瀚无际的天空 2.穿尽红丝几万条 A.很多很多条 B.指数目上万条 二.填空 家家乞巧望秋月，（ ）诗句的意思是（ ）， 展示了人们（ ）的心愿反复朗诵，体会诗歌的感情《乞巧》这首诗通过描写民间七夕乞巧的盛况，表达了人们对牛郎织女的美好祝愿，乞取智巧，追求幸福生活的心愿请同学们试着齐声背诵《乞巧》,课堂小结 请同学们自己说说这节课学了什么，有哪些收获书写祝愿，搭建鹊桥,孩子们，一年一度的七夕节就要到了，咱家乡郧西可是七夕故 里，“七夕在中国，天河在郧西”郧西早就有牛郎织女的传说， 2009 年底，湖北省委宣传部发文宣布把郧西天河七夕文化纳入“鄂西 生态文化旅游圈”文化建设项目之中让我们一起写上自己的美 好愿望，为牛郎织女搭起一座鹊桥，让他们在七夕相约吧！,作业—当好小导游 2009年底，湖北省委宣传部发文宣布把郧西天河七夕文化纳入“鄂西生态文化旅游圈”文化建设项目之中郧西天河是中国七夕文化的重要发源地和传承地，是汉水文化的重要组成部分 请同学们下去后收集有关咱们家乡郧西牛郎织女、七夕文化的资料。

当好小导游、宣传员、讲解员向来自四面八方的友人、游客、来宾介七夕故里—美丽郧西，欢迎他们来郧西做客！下节课我们要在全班分享交流我们的导游词。