云南省曲靖市九年级上段测语文试卷.doc

云南省曲靖市九年级上段测语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017七上·德阳期中) 下列划线字的注音无误的一项是（ ） A . 憔悴（qiáo）      并蒂（tì）       荫蔽（yìn）    吝啬（lìng）B . 一霎（shà）时     贮蓄（chù）      沐浴（mù）     着落（zhuó）C . 侍弄（shì）       分歧（qí）       匿笑（nì）     徘徊（huái）D . 莅临（lì）        粼粼（lín）      祷告（dǎo）    姊妹（zhǐ）2. （2分） (2017八上·淅川期中) 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 大饱口福    鳞次栉比    据礼力争    镜花水月    B . 接风洗尘    无精打彩    各得其所    咄咄逼人    C . 壁垒森严    千锤百炼    风烛残年    酣然入梦    D . 轻描淡写    如数俸还    触目伤怀    踉踉跄跄    3. （2分） (2017九下·万盛开学考) 根据文中的情境，依序填入横线处最恰当的选项是（ ）清光四射，天空皎洁，①          ， 坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，②           ， 此时尤为幽绝。

直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉梁实秋《雅舍》）A . ①四野无声，微闻犬吠 ②地上阴影斑斓    B . ①苍然暮色，自远而至 ②地上浮光跃金    C . ①竹枝戏蝶，小扇扑莹 ②树下芳草鲜美    D . ①风云开阖，山岳潜行 ②树下灯焰幢幢    4. （2分） 下列语句中没有语病的一项是（ ）A . 春天的三岔湖是个旅游的好季节B . 为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作C . 影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿D . 林书豪在NBA的职业生涯刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众二、 默写 (共1题；共6分)5. （6分） (2016八上·简阳期中) 默写填空：①待到重阳日，________②《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人，忧国忧民的博大胸襟的句子是：________③《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句是：________④我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前进，便会发现一个全新的天地这正如陆游在《游山西村》中所说的那样：________⑤请写出一联“借月寄情”的古诗词，并注明其出处。

⑥苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境仍振作精神的句子是：________三、 名著导读 (共1题；共1分)6. （1分） 读《名人传》，________是米开朗琪罗在艺术上最后的失望四、 综合性学习 (共1题；共12分)7. （12分） (2016八上·大石桥期中)       某校八年级学生在组织“金钱，共同面对”的话题这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标他们进行了一番探究，知道了秦半两钱“外圆内方”取义“天圆地方”之意，它在钱币发展史上具有重要意义请继续探究其余各徽标的含义完成下面的题1） 请探究出中国工商银行、中国银行和中国农业银行的徽标流露出的共同信息2） 对待金钱，人们众说纷纭，你认为怎样对待金钱才是可取的？（3） 财富论坛采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法，请用一句精练表现出身份职业等对思想认识的影响试根据例句进行仿写例句：政治家：人民安居乐业是我最大的财富受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心仿句：下岗工人：________；孤独老人：________五、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8. （4分） 阅读下面的诗，回答相关问题。

听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮① ， 西下峨嵋峰为我一挥手，如听万壑松客心洗流水，余响入霜钟不觉碧山暮，秋云暗几重注】①绿绮：琴名，晋傅玄《琴赋序》：“司马相如有绿绮相如是蜀人，弹者是蜀僧，故以绿绮切之1） 以下哪种情感没有在诗作中体现出来（ ）A . 作者对琴音的喜爱之情    B . 作者得见故人的亲切之情    C . 作者对蜀僧的钦佩之情    D . 作者听琴时的感动、陶醉之情    （2） 对这首诗的赏析有误的一项是（ ）A . 这首诗借名琴“绿绮”和名山“峨嵋”写出蜀僧来历非凡，暗示其技艺超群B . 诗歌借“流水”、“余响”和“霜钟”三个典故，巧妙地将听琴的感受展现在读者 面前C . “客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般，正面突出了琴音的美妙无比D . “霜钟”与后文的“秋云”相应成趣，既点明时令是秋天，又暗示时 间已悄悄流逝六、 文言文阅读 (共1题；共21分)9. （21分） (2017九下·麻城月考) 阅读下面文言文选段，完成后面小题甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？【乙】黄冈之地多竹，大者如椽⑴竹工破之，刳⑵去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也子城西北隅，雉堞圮毁⑶，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐⑷，不可具状夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜 投 壶 矢 声 铮 铮 然 皆 竹 楼 之 所 助 也公退之暇，被鹤氅衣⑸，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，销遣世虑江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》）【注释】⑴椽：房椽⑵刳：剖、削⑶圮毁：坍塌⑷幽阒辽夐：环境的清幽寂静，视野的辽阔绵远⑸氅衣：与披风相似，罩于衣服外，用以遮风寒1） 解释划线的实词①予尝求古仁人之心________②是进亦忧，退亦忧________③宜鼓琴________④被鹤氅衣________（2） 选出下列语句中划线字意义与用法不相同的一项（ ）A . 或异二者之为         黄冈之地多竹    B . 不以物喜            以其价廉而工省也    C . 然则何时而乐耶      比屋皆然    D . 其必曰              刳去其节    （3） 用/给下面句子断句，断两处。

宜 投 壶 矢 声 铮 铮 然 皆 竹 楼 之 所 助 也4） 将下列句子翻译成现代汉语①微斯人，吾谁与归②焚香默坐，销遣世虑5） 两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？七、 现代文阅读 (共3题；共55分)10. （20分） (2019七上·江门月考) 阅读下文，回答问题 温暖心窝的话语包利民①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写我就经历了好几次可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。

我翻开一看，还好，这次没有撕④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文是班上写得最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她⑥大学毕业后我走上社会有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了我一张叠着的纸，让我出了山再看当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了选自《做人与处世》，有删改）（1） 对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？ （2） 文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，所包含的感情是否相同？为什么？ （3） 请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句 （4） 结合全文，说说第⑨段有何作用根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师 11. （15分） (2012·十堰) 阅读下文，根据要求回答问题郧阳皮纸：中国古代造纸术的“活化石”①历史上，郧阳曾经遍布造纸作坊，以生产工艺较简单的草纸、火纸为主造纸规模比较庞大、生产工艺最繁琐、技术难度最高的一批皮纸作坊，集中在汉江以南的郧县鲍峡镇和胡家营镇交界的石门沟和两河口，郧阳造纸术，特别是郧阳皮纸术，最初的起源已经无法考证但工艺特征与历史所记载的东汉蔡伦造纸术一致，可以确定是蔡伦造纸术的继承。

②郧阳其他纸品的生产原料一般是稻草、麦秸或者山竹等，和它们不同的是皮纸的原料是韧性好的桑树皮、苎麻、檀树皮和构树皮在当地有一句谚语：“先桑后檀，构皮没有好几年”，反映的是他们祖先寻找造纸原料的艰辛过程苎麻虽然在郧阳分布很广，田边地头随处可见，但产量十分有限桑树皮和檀树皮都是上好的皮纸生产原料，但它们生长都十分缓慢，一般不会大面积成林，所以一般也不使用构树皮是被皮纸匠看好的一种造约原料构树在郧阳分布广，数量大，生长速度快，对环境适应性特别强虽然构树皮比桑、檀皮的纤维韧性略差，但仍然不失为皮纸生产的高级原料作为一种高档纸，皮纸除广泛用于中上层家庭生活使用外，还大量用于包装。