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古代经典关于学习的名言及释义.docx

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  • 卖家[上传人]:cl****1
  • 文档编号:379310161
  • 上传时间:2023-07-28
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    • 古代经典关于学习的名言及释义学不可以已荀子?  译:学习是不可以停止的学而时习之,不亦悦乎??论语?  译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗?温故而知新,可以为师矣论语?  译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了读书破万卷,下笔如有神唐-杜甫  译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样少壮不努力,老大徒伤悲汉乐府-长歌行?  译:年轻时不努力学习,年老了只能懊悔、叹息读书百遍,其义自见三国志?  译:读书必须反复屡次地读,这样才能明白书中所讲的意思学而不化,非学也宋-杨万里  译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习好学而不贰左传?  译:爱好学习但不三心二意学如不及,犹恐失之论语-秦伯?译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去人而不学,其犹正墙面而立尚书?  译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见知而好问,然后能才荀子?  译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才学之广在于不倦,不倦在于固志晋-葛洪  译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚决的目标。

      学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同黄睎  译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理博观而约取,厚积而薄发宋-苏轼  译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的局部牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用差之毫厘,缪以千里宋-陆九渊  译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远盛年不重来,一日难再晨晋-陶渊明  译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊!言之无文,行而不远左传?  译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古人之为学,不可自小,又不可自大顾炎武  译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇中庸?〔课堂 kt250 /〕  译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现书到用时方恨少,事非经过不知难陈廷焯  译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

      笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材省世格言?  译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材书山有路勤为径,学海无涯苦作舟增广贤文?  译:勤奋是登上知识顶峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游学如逆水行舟,不进那么退增广贤文?  译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退吾生也有涯,而知也无涯庄子?  译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的天下兴亡,匹夫有责明-顾炎武  译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任生于忧患,死于安乐孟子  译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后位卑未敢忘忧国陆游?病起书怀?  译:虽然自己地位卑微,但是从没忘掉忧国忧民的责任人生自古谁无死,留取丹心照汉青宋-文天祥?过零丁洋?  译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!先天下之忧而忧,后天下之乐而乐宋-范仲淹?岳阳楼记?  译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后 。

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