2019年八年级物理上册 第2章 第3节 声的利用课件新人教版.ppt

第二章 声现象,第3节 声的利用,,,,1,课堂讲解,,2,课时流程,声与信息 声与能量,,课后作业,,逐点 导讲练,,课堂小结,,当堂检测,,,,,,,知1－导,,,1,知识点,声与信息,归 纳,,,,知1－导,声波能传递信息知1－讲,1. 回声定位：声波在传播过程中遇到障碍物会反射 回来，根据回声反射回来的方向和时间，可以确 定障碍物的方位及距离，这就是回声定位 声呐、倒车雷达应用的是回声定位原理2. 人能通过声音获得信息的原因： (1)声音在产生时本身会携带相关信息； (2)声音的音调、响度和音色可传递有关信息； (3)声波如反射回来，也能传递一定信息知1－讲,3. 用表格归纳法认识声与信息的应用,,,,知1－讲,①远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨； ②铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动；③医生利用B超观察人的身体状况； ④有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音色 以上事例利用了声能__________的特点例1】,传递信息,总 结,,,,知1－讲,应用归纳法得出上述事例反映的共同特征是“声能传 递信息” ①雷声携带“下雨”的信息； ②铁路工人凭借听敲击钢轨发出声音的音色是否有异 常变化，就可以较快地发现钢轨螺栓“是否松动” 的信息； ③B超能够更准确地获得人体内部的信息； ④瓷碗被敲击发声的音色携带瓷碗是否有裂纹的信息。

知1－练,【安徽】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器从知识上看，它是一种能定向发射和接收________(填“超声波”或“次声波”)的设备1,超声波,,,,知2－导,,,2,知识点,声与能量,声音与能量,归 纳,,,,知2－导,声波能传递能量知2－讲,1. 声波传递能量的应用(用表格分析法),2. 次声波本领大：次声波传播时能量损失小，能传 得很远对各种次声波进行监测，就可以得到相 关的信息知2－讲,【例2】,〈实验探究题〉如图所示，取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)该实验说明声波可以传递________能量,,,,知2－讲,【解析】,用手敲击橡皮膜，橡皮膜振动发出声音，声波通过圆 筒和空气向蜡烛的火焰传递，使得烛焰摇动，烛焰获 得的能量是由声波传递过来的，所以该实验说明声音 可以传递能量总 结,,,,知2－讲,1. 响度,,,,知2－讲,2. 增大听到声音响度的常用方法： (1)增大发声体振 动的幅度； (2)减小声音传播的距离； (3)让声音尽可能集中传播，即尽量减少发散，如医生 用的听诊器； (4)通过共鸣增大听到声音的响度，如听诊器、弦乐器； (5)利用回声来增大原声。

知2－练,1,【荆门】2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听下列有关说法正确的是( ) A．敲击船体是为了使铁锤振动发声 B．敲击船体是利用声向被困者传递能量 C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好,D,,,,知2－练,2,如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波( ) A．具有能量 B．穿透能力强 C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射,A,,,应用事例,具有,携带,信息,声,能量,,,,,,,,,,,1. 声能传递信息 (1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距 (2)实质：利用声获取信息 2. 声能传递能量 (1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石 (2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息 (1)利用超声波给金属工件探伤； (2)医生通过听诊器给病人诊病； (3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断 地震的方位和强度； (4)利用超声波排除人体内的结石。

1,传递信息,传递信息,传递信息,传递能量,,,如图所示，说明了( ) A．鱼能听到火山爆发产生的次声波而人不能 B．鱼能听到火山爆发产生的超声波而人不能 C．鱼能听到火山爆发产生的响度很小的声音而人 不能 D．声音不能传递信息,2,A,,,请你在下列横线上填上通过声音获取的信息 (1)远处隆隆的雷声预示着____________ (2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从发出的声音中发现____________________________________ (3)医生通过听诊器可以了解病人_______________ (4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断 _______________3,可能下雨,松动的螺栓,心肺的工作状况,悬崖的距离,。