如何培养幼儿良好的学习习惯.ppt

如何培养幼儿良好的学习习惯如何培养幼儿良好的学习习惯如何培养幼儿良好的学习习惯如何培养幼儿良好的学习习惯“什么是教育？什么是教育？ 一句话，就是要养成一句话，就是要养成良好的学习习惯良好的学习习惯 ——叶圣陶叶圣陶“好习惯对儿童来说是命运的主宰，好习惯对儿童来说是命运的主宰，成功的轨道，是终身的财富，是人生成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调的格调”随着我们的孩子成长，培养其良好的随着我们的孩子成长，培养其良好的学习习惯是我们幼小衔接工作的重点学习习惯是我们幼小衔接工作的重点之一良好的学习习惯也是幼儿今后入小学良好的学习习惯也是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件学习过程中重要的一个条件 良好学习习惯 良好的倾听和阅读习惯良好的倾听和阅读习惯喜欢学习，对学习活动有兴趣，能集中喜欢学习，对学习活动有兴趣，能集中注意力较有始终专注地进行某一项学习注意力较有始终专注地进行某一项学习活动活动愿意动脑筋，提问、喜欢创造等愿意动脑筋，提问、喜欢创造等整理自己学习用品、爱护图书文具的习整理自己学习用品、爱护图书文具的习惯惯能知道老师布置的小作业、小任务，能能知道老师布置的小作业、小任务，能按时完成等按时完成等u倾听是学习习惯的基础。

倾听是学习习惯的基础《《纲要纲要》》指出：指出：“培养幼儿培养幼儿注意倾听和注意倾听的习惯，注意倾听和注意倾听的习惯，有助于发展幼儿语言的能力有助于发展幼儿语言的能力”倾听是学习习惯的基础 一、一日活动中的语言引导，一、一日活动中的语言引导， 增强幼儿倾听意识增强幼儿倾听意识1）让每一句话语在孩子耳膜上留下痕迹让每一句话语在孩子耳膜上留下痕迹2）及时提醒强化，让孩子注意倾听及时提醒强化，让孩子注意倾听3）适当降低音量，让孩子听得更专注适当降低音量，让孩子听得更专注 二、互动交流中的点滴常规，二、互动交流中的点滴常规， 引导幼儿文明倾听引导幼儿文明倾听倾听是学习习惯的基础精彩故事大家讲精彩故事大家讲三、游戏互动中的快乐体验，三、游戏互动中的快乐体验， 帮助幼儿学会倾听帮助幼儿学会倾听倾听是学习习惯的基础开箱子开箱子谁的耳朵灵谁的耳朵灵“小喇叭开始广播啦小喇叭开始广播啦” 活动方案活动方案目标1 1、通、通过积极参与小喇叭广播活极参与小喇叭广播活动，培养幼儿良好的，培养幼儿良好的倾听听习惯，，发展其展其语言表达能力。

言表达能力2 2、丰富幼儿园的文化生活，、丰富幼儿园的文化生活，为幼儿提供展示自我、大胆表幼儿提供展示自我、大胆表现的舞台准备活活动主持人、小喇叭广播背景音主持人、小喇叭广播背景音乐、各班教、各班教师和幼儿根据板和幼儿根据板块内容，自主内容，自主选择广播内容，并广播内容，并轮流担任小主播流担任小主播（具体（具体见活活动安排表）安排表）时间每周二、四中午每周二、四中午11：：30——12：：00地点大操大操场/播音室播音室/各班活各班活动室室形式全园互全园互动交流交流流程名名 称称内内 容容1、故事王国、故事王国教教师幼儿幼儿讲故事、故事、DvD故事播放相故事播放相结合合2、文学小天地、文学小天地念儿歌、学古念儿歌、学古诗3、快、快乐“baby show”综合歌舞、小故事表演等合歌舞、小故事表演等资料注重每次小喇叭广播内容、效果的分析，形成文档注重每次小喇叭广播内容、效果的分析，形成文档资料，逐步料，逐步完善和提高活完善和提高活动质量我是小小播音员！我是小小播音员！小喇叭开始广播啦！小喇叭开始广播啦！ 四、活动材料的层层推进中，四、活动材料的层层推进中， 培养幼儿的专注力、持久性。

培养幼儿的专注力、持久性 好奇心是儿童的天性，是儿童智慧的火花，而幼儿注意力和持久性在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制春春暖暖鸭鸭先先知知看我绣得多认真！看我绣得多认真！坚持，一定会成功！坚持，一定会成功！奇奇妙妙的的纸纸杯杯牙膏泡泡牙膏泡泡五、五、点滴平淡中的神奇探究，点滴平淡中的神奇探究， 引导幼儿好问好学引导幼儿好问好学高高乐乐高高做做运运动动 家园合力、家园合力、点滴开始、贵在坚持点滴开始、贵在坚持 我们也不能忽视良好家庭教育环境我们也不能忽视良好家庭教育环境的影响因此，需要家园共同携手，的影响因此，需要家园共同携手，不懈努力，让学习成为孩子们的一种不懈努力，让学习成为孩子们的一种享受、一种快乐！享受、一种快乐！ 六、良好学习习惯的培养还需要：六、良好学习习惯的培养还需要：。