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高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 1 页 共 19 页语音基础知识复习要点：英语字母与英语音素区分；音节及音节划分；单词重音；元音字母及组合、辅音字母及辅音字母组合的发音规律重点：重读开音节和重读闭音节；元音字母 a e i/y o u 的规则发音和不规则发音; 单词的重音位置；常考的辅音和辅音字母组合的发音难点：重读开音节和重读闭音节的快速判断；音节的划分；元音字母的不规则发音Ⅰ重音位置一个单词的诸音节中，总有一个音节是重读的，这个重读音节也就是单词的重音之所在，简称为"词重音 "重音是节奏和语调的基础，是言语表达的主要手段之一严格地说，由于英语词重音的复杂性和不规则性，要想给两个以上音节的单词的重音总结出一成不变的规则，几乎是不可能的但细心观察，还是可以总结出若干条一般性的规律的 1. 包含一个音节的词叫单音节词单音节词单独出现时一律要重读，但作为单词注音时一般不加重读符号 2. 包含两个音节的词叫双音节词双音节词的重音一般在第一音节上例如： ‵paper, ‵climate, ‵Asia, ‵constant, ‵daily, ‵clever, ‵happy, ‵teacher, ‵foolish, ‵kindness 但有少数双音节词的重音也可以落在第二音节上。

例如： ho‵tel, ma ‵chine, po‵lice 3. 包含三个以上音节的词叫做多音节词多音节词的重音一般在倒数第三个音节上，三音节词的重音自然在第一个音节上例如： ‵difficult, ‵hospital, e‵conomy, uni‵versity, oppor‵tunity, de‵mocracy, ap‵preciate ´el-e-phant con-grat-u-´la-tion 有些三音节词的重音也可落在第二音节上例如： re‵member, Oc‵tober, de‵velop 4. 其它几种情况： 1) 带有前缀 be-, in-, dis-, ex-, un-等的双音节词和多音节词，重音几乎都落在第二或第三个音节上，因为英语的前缀是不重读的例如： 高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 2 页 共 19 页be‵come, in‵vite, dis‵tract, ex‵pect, dis‵ cover, in‵-crease, ex‵clude, un‵do, be‵ gin, un‵lock, dis‵close, ex‵-plode 2) 英语中有一类词拼写是一样的，但一个是名词，一个是动词。

这类词中，所有名词的重音都在第一个音节上，所有动词的重音都在第二个音节上例如： ‵contest(名词) con‵test(动词) contrast discount extract import conflict digest export present protest record produce survey refuse subject object 同一词根不同词性的两个单词拼写有小的差异,也会导致重音的变化. 另外还要根据词汇的具体构成来具体分析重读闭音节中/s/后面的清辅音/p,t k tr kw/等要相应的浊化成/b,d,g,,dr,gw/等.但如果不是重读音节 ,就无所谓,并且一般不浊化.如 sister 重音在前,后面的 ter 处于非重读音节,这时虽然可以浊化,但是一般还是不浊化的好. Ⅱ几个容易发错的辅音33-34/∫/ / /美式读音符号/∫/ / /英式读音符号/∫/ / /传统的国际音标的读音符号/∫/是 sh 的发音，/ /是 s 的发音舌端齿龈后部摩擦辅音发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出气流通过时形成摩擦音/∫/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。

35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母 h 的发音声门摩擦辅音发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化/h/是清辅音，声带不振动36高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 3 页 共 19 页/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是 m 的发音双唇鼻辅音发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是 n 的发音舌尖齿龈鼻辅音发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出38/ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号/ /是 ng 的发音舌后软颚鼻辅音发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出声带振动39/w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是 w 的发音舌后软颚半元音发音时舌后部向软颚抬起，舌位高双唇收小并向前突出，声带振动发音短促，立刻滑向其后的元音高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 4 页 共 19 页40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是 l 的发音。

舌端齿龈边辅音发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形浊辅音、声带振动41/r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是 r 的发音舌尖齿龈(后部) 摩擦辅音发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部舌两侧稍收扰双唇略突出气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦浊辅音，声带振动42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号　　该音是国音字母 y 在词首的读音，是舌前硬颚半元音发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状它是个浊辅音，声带振动43-44/ / / /美式读音符号/ / / /英式读音符号高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 5 页 共 19 页/ / / /传统的国际音标的读音符号/ /是 ch 的发音，/ /是 dge 的发音舌端齿龈破擦辅音发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音/ /是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合 ts 和 ds 的读音。

舌端齿龈破擦辅音舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号新课本中美式、英式读音都没将其包括在内/tr/、/dr/分别是 tr、dr 的发音齿龈后部破擦辅音发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/ 后立即发/r//tr/是清辅音，/dr/ 是浊辅音Ⅲ音节及划分1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [l]例外） 从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节 2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节 例如：长元音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节例如：no blue ba-高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 6 页 共 19 页by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的重读音节例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节例如：bag egg fish not cup Ⅳ 元音字母、元音字母组合、辅音字母和辅音字母组合及其发音一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中 [æ] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he me these Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kitei 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [Əu] those close hole home no goo 在闭音节中 [Ɔ] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student duty Tuesday excuseu 在闭音节中 [Λ] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:]音，例如：June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母 读 音 例 词a 在[w]音后面[Ɔ] want what watch wash qualitya 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] find child light high o 在-st -ld 前[Əu] most postcard old coldo 在 m n v th 前 [Λ] come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母 读 音 例 词a [Ə] China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [Ə]hundred student open weekend chicken childreni [i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [Ə] second tonight somebody welcome[Əu] also zero photou [Ə] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的 a 如果处在开音节位置，a 读[ei] 音，例如： operate高三英语专题复习（一） 语音基础知识 第 7 页 共 19 页u 处在开音节位置，又在辅音字母 j l r s 后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [E]音，也可以读作音。

四、-r 音节元音字组在重读音节中的读音元音字组 读 音 例 词ar 在 [w]音后面 [α。