《一百条裙子》章节批注第七章.docx

第七章给十三班的一封信蔡村小学王金泉周六的整个下午，玛蒂埃都和佩琪待在一起，她们在给旺达•佩特 罗斯基写信这是一封饱含友情的信，她们在信里告诉旺达绘画比赛的情景以及 她赢得了大奖的消息她们告诉她，她的那些画有多漂亮，还有她们 已经学到《温菲尔德?斯科特》那一课了她们还问旺达是否喜欢现 在住的地方，是否喜欢她的新老师她们本想说些道歉的话，但一想 到这只是一封友情书信，就像那种她们写给其他好朋友的信一样，所 以就没有提及在信未写祝福的话时，她们签上了班上好多人的名 字批注：这封信是佩琪、玛蒂埃和旺达真正的正常的交往的开 始，这是友情的互动，这是温馨的沟通至此，旺达和其他同伴一样 在佩琪、玛蒂埃心目有了一定的地位和尊严她们把信寄往波金斯山，在信封上写着“请转交”的字样老师并 不知道旺达搬到哪里去了，所以她们只能寄希望于邮局当把信投进 信筒的那一瞬间，她们都感觉到了快乐，同时也轻松了很多批 注：平等是快乐的，给予是快乐的，正常交往是快乐的没有了心理 债务更是轻松快乐的！】许多天过去了，竟一点儿音讯也没有但那封信并没有被退回来， 所以也许旺达已经收到它了吧或许她受到的伤害太深，依然愤愤不 平，所以不愿意回信，可这不能怨她。

玛蒂埃还记得旺达时不时地耸 耸左肩，孤独地【学会自嘲和自我释放】走在上学路上时的样子，也 记得女孩子们经常说的那些话：“为什么她的裙子总是晾得走形了呢？还有，她怎么总穿那种样子古 怪的高跟系带鞋呢？”她们知道她没有妈妈，但她们从没把这放在心上她们从没想过她 得自己洗衣服、慰衣服她只有一件裙子，所以她必须得在半夜里把 它洗干净、慰干也许有的时候，至言早上该穿着上学去的时候，裙 子还没有干呢但是，它却总是干干净净的批注：一个“总”在 让我们看到一个勤奋整洁、自立自强、勇敢执着、心性飞扬的旺达！几个星期过去了，旺达依然没有回信佩琪已经逐渐忘记这件事了， 但有时玛蒂埃会在晚上梦见自己为旺达仗义执言，梦见自己拦住那些 想要拿旺达开玩笑的女孩子们你有多少条裙子啊？ ”就在旺达像 每次回答这种问话之前先将嘴唇抿成一条线的时候，玛蒂埃就抢先喊 道：“住口！她只是个和你们一样的女孩……”于是，所有的人都会 感到羞愧，就像她以前那样还有时，她会梦见自己把旺达从一艘就 要沉没的船上或狂奔的马蹄下救出来，当旺达睁着那双目光呆滞而充 满痛苦的眼睛感谢她的时候，她会说：“哦，没什么现在是圣诞节了，白雪覆盖了大地，教室也被圣诞铃和一棵小圣诞 树装点起来。

在一块小黑板上，杰克?贝格尔斯还用红色和白色的粉 笔画了个兴高采烈的圣诞老人放假前的最后一天，佩琪和玛蒂埃班 上的孩子们举行了圣诞晚冬老师的讲桌被推到了一边，空出来的地 方放了一架钢琴孩子们先是表演了《小蒂姆》中的故事片断，然后 大家又一起唱歌，塞西莉还穿着不同的服装表演了几段舞蹈，舞蹈的 名字叫作《走过秋天》，其中她模仿秋天金黄色的落叶旋转而下的那一段最为动人晚会结束后，老师说她有个意外的礼物要送给大家，那是当天早上 收到的一封信猜猜这是谁写来的信？”她说，“你们还记得旺达•佩特罗斯基 吗？是那个赢得绘画比赛的天才小画家对，就是她写来的，我很高 兴知道了她的住址，因为现在我可以把她的那枚奖章寄给她了希望 她能在圣诞节期间收到我想把这封信读给大家听一听全班同学立刻表现出了浓厚的兴趣，大家都屏住呼吸听梅森老师读 信亲爱的梅森老师：您和十三班的同学们都好吗？请告诉女孩子们，她们可以保留我的 那些图画，因为我又有了一百条新裙子【进入新的环境，旺达又有了 新的理想和追求，她的梦想一定是七彩斑斓的，我想，坚定的想！】， 全都挂在我家新房子中的衣柜里我想把那张画着绿色带红色花边的 裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃【大 度，不计前嫌！】，给她们做圣诞礼物吧。

我想念我们的学校，这里 的新老师根本不能跟您比祝您和全班同学圣诞快乐！您真诚的 旺达•佩特罗斯基老师把那封信给班里的每个人传阅信纸真漂亮，被图画装点着:那是一棵缀满了灯，而且正在夜晚闪闪发光的圣诞树，周围还有林立" *T, TAT ■■,.* TAT *T, TAT *■,.*翼翼的高楼在回家的路上，玛蒂埃和佩琪小心翼翼地【郑重的态度，看出对这 份友情的珍重】捧着她俩得到的图画晚会结束后，她俩留下来帮忙，把教室清理干净，因此离校时天已经黑了街边的那些房屋看上去都 那么温暖，从窗口望去，会看见花环、冬青和缀满了灯的圣诞树杂 货店外也堆积着数以百计的圣诞树，里面则是一排排的薄荷糖和缠了 亮闪闪的透明纸的象征丰饶的羊角雕刻空气里已经弥漫着圣诞节的 气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩这时的 环境和波金斯山上的氛围截然不同，这也折射出了佩琪和玛蒂埃此时 的心境 一份轻松，一份幸福，一份愉快】“这些颜色多像旺达那些裙子的颜色啊！ ”玛蒂埃说是啊，”佩琪说着，把她的那张画展开来在街灯底下看着噢， 对啊！这说明她真的喜欢我们啊！这说明她收到我们的信了，她就是 在用这种方式告诉我们她一切都好呢！还有，还有……”她得出了结 论。

佩琪感觉很开心，也很宽慰圣诞节到了，一切都那么美好希望如此吧！ ”玛蒂埃情绪低落地说她感到很难过，因为她知 道她不会再看见那个嘴唇紧绷的波兰小女孩了，也再也没有机会改善 她们之间的关系了回到家里，玛蒂埃把旺达的那张画钉在了卧室的粉花墙纸上，用它 遮住了一处破损的地方，简陋的小屋竟立刻因为那些亮丽的颜色而变 得生动起来玛蒂埃坐在床沿上，默默地看着那张画曾经她只是站 在一边保持缄默，而旺达却对她那么好泪水【忏悔内疚】模糊了她的视线，她就那么长久地注视着那张画 突然，她飞快地揉了揉眼睛，专注地研究了起来画上的那些颜色是 那么活灵活现，以至于她几乎忽略了那画上人物的头部和脸部一一看 上去多像她啊！像玛蒂埃！绝对像！同样的金色短发，蓝眼睛，宽厚 的嘴唇天啊，真的就是她啊！旺达的这张画就是画给她的，旺达画 的就是她啊！她兴奋不已地跑到佩琪家去佩琪！”她喊道，“让我看看你的画！”“怎么了？ ”佩琪边问边和她一起飞快地跑上楼去旺达的画就扣“看！她画的是你，这是你！”她叫着，这张画上的脑袋和脸分明 就是长着褐色头发的佩琪我说什么来着！”佩琪说，“她一定是真的喜欢我们！”“对，肯定是的！ ”玛蒂埃很赞同，她的眼中此时又噙满了泪水【感 动异常】，就像每一次她想起旺达那样，想起她说完“……当然，一 百条裙子，全都挂在那里后就走开，独自站在校园靠墙的太阳地儿里，呆望着那群正笑做一团的女孩子 【批注：佩琪和玛蒂埃跪着的姿态，虔诚的神情让我久久不能忘怀！】【批注：一路走来，佩琪、玛蒂埃以及旺达，他们每个人都成长了。

佩琪大气果敢中多了体察理解同情和善良;玛蒂埃由自私怯懦开始敢 于面对了，有了勇气有了正义敢于仗义执言了；我们真正的主角—— 旺达也比以前更阳光了，由默默无语，默默承受一一到书信沟通，架 起友情新桥梁批注：那飘在大家心中的色彩斑斓的一百条裙子，美轮美奂，灵气 极致，向我们彰显着“角落中的梦想”“遗忘中的追求”“宽容中的 珍惜”“执着中的闪亮”“成长中的滋味”……一个女孩关于梦想的 故事；一个女孩痛楚的成长的挣扎历程；一个女孩学会纯粹友善的微 笑……这是一个发生在教室里的不同版本的故事，但都有一个相同的 主题，警示着作为教师的我，该如何走向那扬起梦想的一张张笑脸， 该如何呵护柔弱中略带自嘲的稚嫩的肩膀，该如何引导同伴之间纯粹 友善的交往……】【这一夜，一百条裙子飘在我的梦里，飘在我的心中……凄迷而美 丽！】如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。