第四章 思维概述5讲解材料.ppt

1单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式l第四章 小学儿童的思维第一节 思维的概述 一、什么是思维l（一）概念：思维是人脑对客观事物间接的、概括的反应l（二）思维与感知觉之间的关系l感知觉-事物个别属性和整体属性的认识-对事物外部联系的认识-认识的低级阶段l思维-对事物本质特征和内部联系的间接概括的反应-认识的高级阶段思维的特性l思维具有间接性和概括性l思维的间接性表现为人能借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些没有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物间的关系及事物发展的进程l1、月晕而知有风，础润而知有雨l2、医生化验病人血液而诊断疾病l3、人类还没有登上月球之前就已经知道地球和月球之间的距离l4、气象专家根据卫星云图提供的资料，预报未来几天的天气情况思维的种类l1、从个体发展与思维凭借物（思维的工具）来看可将思维分为动作思维、形象思维、抽象思维（逻辑思维）l动作思维：依靠感知并在实际操作过程中进行的思维l思维与动作不离，离开了动作，思维就中止l形象思维：运用已有的直观形象或（记忆表象）解决问题的思维l抽象思维：是以概念判断推理的形式反应事物本质特性和内在联系的思维。

l成人在解决实际问题时，往往是三种思维相互联系、综合运用l三种思维是不可逆、不互相排斥的l2、根据思维探索的方向，可将思维分为集中思维和发散思维l集中思维：把各种有关信息集中起来，得出一个正确的结论或最佳解决方案的思维l其主要功能是求同l发散思维：根据已有信息从不同角度，不同方向、寻求多样答案的思维l主要功能是求异l如一题多解，一事多写思维和言语l语言：社会约定俗成的符号系统-名词-社会现象l言语：个体对语言的运用-动词-心理现象思维过程l（一）思维过程的基本操作l思维过程的基本操作是分析和综合l分析是在头脑里把事物的整体分解为各个部分、各个方面或不同特征，分别加以思考的过程l综合是在头脑里把事物的各个部分，各个方面和不同特征结合起来组成整体加以思考的过程l分析和综合是同一思维过程中不可分割的两个方面，是彼此相反又相互联系 、相互制约的过程l l只见树木，不见森林-只有分析没有综合l只见森林，不见树木-只有综合没有分析l（二）思维过程的具体表现l分析和综合的不同运用表现为比较、抽象、概括和具体化l1、比较l在头脑中把各种事物加以对比，并确定他们之间异同的过程l比较是在分析、综合的基础上进行的，比较必须以分析和综合为基础。

l比较可以从不同角度来进行l2、抽象与概括l3、具体化l具体化是把概括出来的一般认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程思维的形式l概念、判断和推理l（一）概念l概念是人脑反映事物本质属性的思维形式l概念总是和词联系着的，用词来标志，以词的形态出现l每个概念都有内涵和外延l内涵是指概念所包含的事物的本质属性l外延是指属于这一概念的一切事物l概念不是一层不变的l鸟的概念：鸟是身体表面有羽毛，用卵繁殖后代 ，无齿有喙的动物l内涵：有羽毛，无齿有喙、卵生（本质属性）l外延：鸡、鸭、麻雀、金丝雀、企鹅、l概念的掌握l儿童在学校教学条件下，主要通过概念形成和概念同化两种方式掌握概念l概念形成l概念同化：用头脑中已经掌握的概念极其相互间的关系去接受一个新的概念l（二）判断与推理l1、判断l判断是肯定或否定某种东西的存在或指明某种性质的思维形式l“实践是检验真理的唯一标准”，这是肯定判断l“蝴蝶不是鸟”这是否定判断l判断是在概念的基础上进行的不知道鸟的概念怎么判断蝴蝶是不是鸟）l2、推理l推理是从已知的判断前提推出新的判断的思维形式l推理主要形式有：归纳推理和演绎推理l归纳推理：由特殊到一般l由燕子、金丝雀、麻雀的共同特点归纳出鸟的概念l演绎推理：由一般到特殊l由鸟的概念推断，蝴蝶不是鸟思维三种形式的关系l概念、判断和推理是相互联系的。

l概念是判断和推理的基础，而它的形成又借助于判断和推理判断是推理的基础，而它本身又可以通过推理获得创造性思维l创造性思维也叫创造性的问题解决l创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式lEg：对于“1+2+3+4+、+99+100”的算法数学家高斯的算法就是通过创造性思维来解决的l牛顿发现万有引力l爱迪生发明白炽灯l创造过程包括：准备、酝酿、阐明、和证实思维品质的判断指标l（一）思维的广阔性l指全面而细致的考虑问题l（二）思维的深刻性l指能深入到事物的本质去思考问题l（三）思维的灵活性l一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化l如机智l缺乏灵活性的表现：思想跟不上变化、执拗、爱钻牛角尖l（四）思维的敏捷性l一个人能在很快的时间按内提出解决问题的正确意见，能够当机立断、不徘徊、不犹豫l（五）思维的批判性l思维的批判性，是指一个的人的思维接受已知客观事物的充分检验，以确定其正确与否l思维的批判性以广阔性为基础l缺乏批判性的表现：自以为是、人云亦云。