（赛课课件）人教版四年级上册语文《 语文园地四》(共13张PPT).pptx

人民教育出版社 四年级 | 上册 第四单元 语文园地四语文园地四 人民教育出版社 四年级 | 上册 口语交际･习作 高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈祥、尽职的母鸡…… 在喜爱他们的作者笔下，一只只小动物栩栩如生同学们 有自己喜欢的动物吗？在与动物的相处中，你一定觉得很 有趣吧！今天，我们通过交流，共同分享这些乐趣吧！ 人民教育出版社 四年级 | 上册 口语交际･习作 喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组， 讲自己喜欢什么小动物，再讲它的外形，生活 习性、与人类的关系和用处等 （讨论中鼓励学生质疑，特别是对某种小动物 不太了解同学，可以向喜欢这种小动物的同学 咨询 人民教育出版社 四年级 | 上册 口语交际･习作 人民教育出版社 四年级 | 上册 口语交际･习作 一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻 快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那 样活泼可爱的小燕子 （注：这段话把小燕子的样子写得惟妙惟肖 ） 人民教育出版社 四年级 | 上册 口语交际･习作 怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢？ 人民教育出版社 四年级 | 上册 ①写自己最熟悉的动物： 仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特 点。

从颜色、形状、大小及作用等方面去写此外，还要写它的动 作情态 ②写出动物的生活习性： 如吃食、睡觉、活动等 口语交际･习作 人民教育出版社 四年级 | 上册 日积月累 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 人民教育出版社 四年级 | 上册 日积月累 １、自读成语： 要求读的正确 ２、你发现这些词有什么特点？ ３、自选一个成语，讲讲成语的故事或意 思 人民教育出版社 四年级 | 上册 日积月累 看图说 成语 人民教育出版社 四年级 | 上册 趣味语文 苏轼（1037年1月8 日—1101年8月24日） ，字子瞻，又字和仲，号 铁冠道人、东坡居士，世 称苏东坡、苏仙 [1-3] 汉族，眉州眉山（今属四 川省眉山市）人，祖籍河 北栾城，北宋文学家、书 法家、画家 人民教育出版社 四年级 | 上册 １、自由读短文： 说说你读懂了什么？ （明白待客之道，了解苏东坡的聪明机智 ２、再读短文： 读准字音，扫清自词。

趣味语文 人民教育出版社 四年级 | 上册 ３、默读，思考讨论： （1）从短文中你学到了什么？ （学对对子等） （2）联系实际谈谈自己平时是怎样待人接物的 ，使学生从中明白待客之道，不能以貌取人 趣味语文 。