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英语句子成分及基本句型.ppt

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    • 句子成分句子成分和和基本句型基本句型9/16/20241 9/16/20242 什么是句子?什么是句子?句子是由词按照一定的语法结构组成的,是句子是由词按照一定的语法结构组成的,是能表达一个完整概念的语言单位.句子的第能表达一个完整概念的语言单位.句子的第一个字母必须一个字母必须大写大写,结尾要有,结尾要有.?.? !!I am a teacher.Are you a student?How beautiful the girl is !9/16/20243 现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语英语的基本成分有八种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 、补语(complement)、同位语句子包括哪些成分?句子包括哪些成分?9/16/20244 •1.1.主语:主语:主语是在句子中说明全句主语是在句子中说明全句中心主题的部分.一般由名词,代词,中心主题的部分.一般由名词,代词,不定式,动名词或从句充当.它的位不定式,动名词或从句充当.它的位置一般在句首.置一般在句首.The girl is pretty.Reading is useful.To see is to believe.They are good friends.9/16/20245 谓语:谓语:•谓语说明主语做什么,以什么状态谓语说明主语做什么,以什么状态或特征存在,由简单动词或者动词或特征存在,由简单动词或者动词短语构成.短语构成.They are teachers.She looks well.He studies hard.He laughed at his classmates.He can speak English.9/16/20246 表语:表语:•表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词,表语说明主语是什么,或者怎么样,由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,形容词,副词,介词短语,不定式,动名词,短语,或者从句充当.表语位于系动词后面.短语,或者从句充当.表语位于系动词后面.I am a teacher.She feels happy.Everybody is here.They are at home now.He went mad.Seeing is believing.9/16/20247 宾语宾语•宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短宾语是动作,行为的对象,由名词,代词,短语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动语,不定式,动名词,从句充当.它和及物动词一起说明主语做了什么,在谓语之后.词一起说明主语做了什么,在谓语之后.She plays the piano.He often helps me.I like watching TV.She likes to go to shop this afternoon.I think that he is good boy.9/16/20248 宾语补足语宾语补足语•在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,在英语中,有些句子只有宾语并不能表达完整的意思,还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思..它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用.它起补充说明宾语干什么,怎么样的作用.•它可以由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,现它可以由名词,形容词,副词,介词短语,不定式,现在分词和过去分词充当.在分词和过去分词充当.• If you let me go, I’ll make you king.• Leave the door open.•We found John out when we arrived.• Make yourself at home.•I heard my name called.9/16/20249 状语状语•状语用来修饰动词,形容词或副词.它表示行为发状语用来修饰动词,形容词或副词.它表示行为发生的时间,地点,目的,方式,程度.一般由副词,生的时间,地点,目的,方式,程度.一般由副词,介词短语,不定式或相当于副词的词或短语充当,介词短语,不定式或相当于副词的词或短语充当,也可由从句来充当.也可由从句来充当.He did it carefully.He studied very hard.I was born on June 9th 1982 in Guangxi.He is writing with a pen.I will stay at home if it rains tomorrow.9/16/202410 定语定语•定语用来修饰名词或代词.形容词,代词,数定语用来修饰名词或代词.形容词,代词,数词,名词,介词短语,不定式,动名词,分词,词,名词,介词短语,不定式,动名词,分词,从句都可以充当定语.从句都可以充当定语.• The black bike is mine.• What’s your name? • I have 5 books. •A sleeping boy is sleeping.• They made paper flowers.• The boy in the room is Jack.9/16/202411 三、同位三、同位语语::同同同同位位位位语语语语 当当当当两两两两个个个个指指指指同同同同一一一一事事事事物物物物的的的的句句句句子子子子成成成成分分分分放放放放在在在在同同同同等等等等位位位位置置置置时时时时,,,,一一一一个个个个句句句句子子子子成成成成分分分分用用用用来来来来说说说说明明明明和和和和解解解解释释释释另另另另一一一一个个个个句句句句子子子子成分,成分,成分,成分,这这这这个句子成分就叫做它的同位个句子成分就叫做它的同位个句子成分就叫做它的同位个句子成分就叫做它的同位语语语语。

      We students should study hard. (students是是we的同位的同位语语,都是指同一批,都是指同一批‘学生学生’))Li Lei, my brother, came to see me today.(my brother是是Li Lei的同位语)的同位语) 9/16/202412 一一) 挑出下列句中的挑出下列句中的宾语宾语①① My brother hasn't done his homework.②② People all over the world speak English.④④ How many new words did you learn last class?⑤⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.9/16/202413 (二二) 挑出下列句中的表挑出下列句中的表语语-- The old man was feeling very tired.-- The leaves have turned yellow.-- He is a teacher while his little brother is still a junior middle school student.9/16/202414 (三三) 挑出下列句中的定挑出下列句中的定语语1. What is your given name?2. I am afraid some people forgot to sweep the floor.3. The man downstairs was trying to sleep.4. A beautiful girl is running to us.5. The boy in the clssroom is crying.9/16/202415 (四四) 挑出下列句中的挑出下列句中的宾语补宾语补足足语语②② He asked her to study hard.③③ She found it difficult to do the work.④④ They call me Lily sometimes.⑤⑤ I saw Mr Wang get on the bus.9/16/202416 (五五) 挑出下列句中的状挑出下列句中的状语语①① There was a big smile on her face.②② Every night he heard the noise upstairs.③③ He began to learn English when he was eleven.④④ The man on the motorbike was traveling too fast.9/16/202417 ⑤⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.⑥⑥ She loves the library because she loves books.9/16/202418 句子成份练习句子成份练习1、、You should study hard.2、、The teacher got very angry.3、、The boy told me his story.4、、We elected him our monitor.5、、The sun keeps us warm.6、、I told him to open the window.7、、We watched the train leaving the station.状语状语表语表语间语间语+直宾直宾宾语宾语+宾补宾补宾语宾语+宾补宾补宾语宾语+宾补宾补宾语宾语+宾补宾补9/16/202419 8. I think it difficult to finish the work this morning.9. There seems little hopes of success.10、、To our joy, they arrived safe.11、、The fact is very clear that our team will win the game.12. After graduation he will work where he came from. 宾语宾语+宾补宾补主语主语状语状语同位语同位语状语状语9/16/202420 9/16/202421 按句子的结构可分三种:按句子的结构可分三种:简单句、简单句、 并列句和复合句。

      并列句和复合句简单句简单句:只有一个主语(或并列主语)和一:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)个谓语(或并列谓语)e.g. He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys. They walked, talked and laughed.9/16/202422 英英语语句子的基本句子的基本结结构可以构可以归纳归纳成五种基本句型成五种基本句型掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础一:一: SS VV (主+(主+谓谓))二:二: SS VV PP (主+系+表)(主+系+表)三:三: SS VV OO (主+(主+谓谓++宾宾))四:四: SS VV oo OO (主+(主+谓谓++间宾间宾+直+直宾宾))五:五: SS VV OO CC (主+(主+谓谓++宾宾++宾补宾补))9/16/202423 种类种类类型类型主语主语S谓语谓语动词动词v表语表语/宾宾语语p宾语宾语0宾补宾补oc第第1种种S+VWework第2第2种种S+V+0S+V+0He playsviolin.第3第3种种S+v+pS+v+pWe arestudents第4第4种种S+v+IO+DO shegaveme a pen.第5第5种种S+V+O+OC He mademelaugh9/16/202424 基本句型一基本句型一SS +VVi(主+谓)(主+谓) 此句型的句子有一个共同特此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

      完整的意思 这类动词叫做不及物动词,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、不后面可以跟副词、介词短语、不定式、状语从句等定式、状语从句等9/16/202425 SSVVi  (不及物(不及物动词动词))1. Time 2. The moon  3. The man4. We all   5. Everybody 6. I   7. They     8. He 9.He10.Theyflies. rose.   cooked.   eat, and drink.laughed?   woke. talked for half an hour.walked yesterday is playinghave gone9/16/202426 基本句型 二 SS +VV +P(主+系+表)P(主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

      这类动词叫做连系动词系动表达完整的意思这类动词叫做连系动词系动词分两类:词分两类:be, look, feel,smell,taste,soundbe, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;等属一类,表示情况;get, grow, become, get, grow, become, turn,goturn,go等属另一类,表示变化等属另一类,表示变化be be 本身没有什本身没有什么意义么意义, ,只起连系主语和表语的作用只起连系主语和表语的作用9/16/202427 SSV(是系V(是系动词动词))PP(表表语语)1. This 2. The dinner3. He   4. Everything5. He 6. The book  7. The weather  8. His face    is smells(闻闻)fell   looks  is is           becameturned   an English dictionary.  good.   happy.     different.     tall and strong.      interesting.warmer.        red.   9/16/202428 系动词词义不完整,在句中不能单独使系动词词义不完整,在句中不能单独使用(除省略句外),后面必须接有表语,用(除省略句外),后面必须接有表语,系动词和表语一起构成合成谓语。

      系动词和表语一起构成合成谓语 9/16/202429 一、系动词的分类:一、系动词的分类:一、系动词的分类:一、系动词的分类:            常见的系动词大致可分为三类  常见的系动词大致可分为三类  常见的系动词大致可分为三类  常见的系动词大致可分为三类                  第第一一类类::表表示示特特征征或或状状态态的的,,有有bebe,, looklook,, feelfeel,, seemseem,, appearappear,, smellsmell,, tastetaste,, soundsound,, turn out turn out(结果是、证明是)等结果是、证明是)等                      You don’t look very well. You don’t look very well.          I feel rather coldI feel rather cold. . 9/16/202430 He seems to be ill. He seems to be ill.        The roses smell sweet. The roses smell sweet.        The mixture tasted horrible. The mixture tasted horrible.        How sweet the music sounds!How sweet the music sounds!          9/16/202431 第第二二类类::表表示示从从一一种种状状态态到到另另一一种种状状态态的的变变化化,,有有become,, get,, grow,, turn,, fall,, go,, come,, run等。

      等       He became a world-famous scientist.            It is getting warmer and warmer.            It grew dark.            The food has turned bad.   9/16/202432 第第三三类类::表表示示保保持持状状态态的的,,有有keepkeep,, remainremain,, continuecontinue,,staystay等等      Keep quiet, children! Keep quiet, children!           It remains to be proved.It remains to be proved. 9/16/202433 基本句型基本句型 三三SS +VVt +O(主+谓+宾)O(主+谓+宾) 此句型句子的共同特点是:谓此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

      这类动词叫者,才能使意思完整这类动词叫做及物动词做及物动词9/16/202434 SSV(V(实义动词实义动词))OO(宾语宾语) 1. Who   2. She  3. He    8. He   5. They   6. Danny   7. I    4. He   knows   laugh at    understands   made ate     likes  want        said    the answer?  her.  English.  cakes.        some apples. donuts.to have a cup of tea.   "Good morning."   9/16/202435 基本句型基本句型  四四SS +VVt +IO +O(主+谓+间宾+直宾)O(主+谓+间宾+直宾)        此句型的句子有一个共同特点:谓语此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思这两个宾语一个是动作的直接承受者,思这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。

      另一个是动作的间接承受者        通常这一间接承受者用一个介词来连通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略受者之前时,这一介词往往被省略9/16/202436 SSV(及V(及物)物)o(多o(多指人)指人)O(多指物)O(多指物)1. She2. She 3. He  8. He  5. I    6. I  7. I  4. He  passed cooked   brought  bought showed gave told  showed  himher husband   you   her   him  him  mea new dress.      a delicious meal.  a dictionary.  nothing.      my pictures.   a hand.    how to run the machine. that the bus was late. 9/16/202437 基本句型基本句型 五五SS +VVt +OO +C(主+谓+宾+宾补)C(主+谓+宾+宾补) 此句型的句子的共同特点是:此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

      语,才能使意思完整9/16/202438 SSV(及物)V(及物) O(O(宾语宾语))C(C(宾补宾补))1. We 2. They3. They  4. They5. What 6. We 7. He  8. I keep painted  call found   makes saw   asked  saw    the table    the door     supper    the house    him    him    me  them    clean.    green.    dinner.     dirty.       sad?          out.       to come back soon.   getting on the bus.  9/16/202439 用用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式即:型结构方式即:主语主语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语如:如:I found it very pleasant to be with your family.9/16/202440 (二)(二)9/16/202441 •1.They work hard. 主主 + 谓谓•2.The flower is dead. 主主 + 系系 + 表表•3.Plants need water. 主主 + 谓谓 + 宾宾•4.He gives me some seeds. 主主 + 谓谓 + 直宾直宾 + 简宾简宾•5.We should keep the plants in the shade. 主主 + 谓谓 + 宾宾 + 宾补宾补•6.Many animals live in trees. 主主 + 谓谓9/16/202442 a,,SS VV b,, SS VV PP c,,SS VV OOd,,SS VV oo OO e,SS VV OO CC 1,,Pleas tell us a story._______2, She smiled.______3. I have a lot work to do._____4. His job is to train swimmers._____5. He noticed a man enter the room._____6. Please look at the picture._____daebec9/16/202443 用用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式。

      即:型结构方式即:主语主语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语如:如:I found it very pleasant to be with your family.9/16/202444 并列句并列句 定定 义义 用用 法法 9/16/202445 并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列连词把两个或两个以上意义有关的简连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子其结构单句连在一起而构成的句子其结构为为: :简单句简单句+ +并列连词并列连词+ +简单句并列句简单句并列句是初中英语语法的重点和难点是初中英语语法的重点和难点, ,也是中也是中考的常考知识点之一要想真正、全考的常考知识点之一要想真正、全面掌握并列句面掌握并列句, ,就让我们一起聆听它的就让我们一起聆听它的““四重奏四重奏””吧吧! ! 定义定义并列句是由并列句是由and, but, or, forand, but, or, for等并列等并列连词把两个或两个以上意义有关的简连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子其结构单句连在一起而构成的句子。

      其结构为为: :简单句简单句+ +并列连词并列连词+ +简单句并列句简单句并列句是初中英语语法的重点和难点是初中英语语法的重点和难点, ,也是中也是中考的常考知识点之一要想真正、全考的常考知识点之一要想真正、全面掌握并列句面掌握并列句, ,就让我们一起聆听它的就让我们一起聆听它的““四重奏四重奏””吧吧! ! 定义定义9/16/202446 联合并列句联合并列句  并列连词并列连词:and(和、并且和、并且), 其中其中and意为意为““和、又、而和、又、而””,,表示动作先后等,表示动作先后等,not only...but also...(不但不但……而且而且……)等 Jim finished his homework and he went to bed.吉姆写完作业吉姆写完作业,就上床睡觉了就上床睡觉了Not only I come to school early, but also my teacher does.  不但我到校早不但我到校早,而且我的老师也是如此而且我的老师也是如此 and在表示条件时,可与在表示条件时,可与if引导的肯定条件句转换引导的肯定条件句转换 keep passing the ball to each other, and you”ll be Ok!  If you keep passing the ball each other, you”ll be Ok! 9/16/202447 转折并列句转折并列句并列连词并列连词:but(但是但是),however(然而然而),yet(但是但是),while(而而,然然而而)等。

      其中等其中but意为意为““但是、可是、然而、不过但是、可是、然而、不过””,表,表意思转折意思转折 She’s good at English, but her Chinese isn’t good.     她擅长英语她擅长英语,但语文不好但语文不好 He worked hard, yet he failed. 他努力地干他努力地干,然而失败了然而失败了 Tom is tall while his brother is short.     汤姆个儿很高汤姆个儿很高,而他的兄弟却很矮而他的兄弟却很矮I’d like to go with you, however my hands are full.     我想和你一块儿去我想和你一块儿去,可是我忙不过来可是我忙不过来 9/16/202448 特别提醒特别提醒: though, although(虽然,尽管虽然,尽管)不能不能 与与 but(但是但是)连用 虽然他很累虽然他很累,但是他没有停止工作但是他没有停止工作误误:Although he is very tired, but he doesn’t stop working.  正正:Although  he  is  very  tired,  he  doesn’t  stop   working. 正正:He is very tired, but he doesn’t stop working. 9/16/202449 选择并列句选择并列句并列连词并列连词:or(或者或者;否则否则,要不然要不然),either...or...(或者或者……或者或者……),neither... nor...(既不既不……又不又不……)等。

      等    You must tell the truth, or you will be punished.     你必须说真话你必须说真话,否则你将会受到惩罚否则你将会受到惩罚    Either you can do it by yourself, or you can ask     someone else to do it. 你或者自己做你或者自己做,或者让别人去做或者让别人去做 提醒提醒:“祈使句祈使句+or/and+简单句简单句”也是一个固定句型也是一个固定句型,此句型此句型中的祈使句在意义上相当于一个中的祈使句在意义上相当于一个if引导的条件状语从句引导的条件状语从句  Work hard, and you’ll pass the exam. (=If you work hard, you’ll pass the exam.) 努力学习努力学习,你就会通过考试你就会通过考试 9/16/202450 因果并列句因果并列句并列连词并列连词:for(:for(因为因为),),表示因果关系,起解释说明的作用表示因果关系,起解释说明的作用so(所以所以)等其中so为为““所以、结果所以、结果””,表因果关系。

      表因果关系 That was our first lesson, so she didn’t know all our names. 那是我们第一堂课那是我们第一堂课,因此她并不知道我们所有人的名字因此她并不知道我们所有人的名字She didn’t come to school today, for she was ill. 今天她没来上学今天她没来上学,因为她生病了因为她生病了          提醒提醒: so与与because不能连用不能连用  因为我有钱因为我有钱, ,所以我能给自己买很多东西所以我能给自己买很多东西  误误:Because I’m rich, so I can buy myself lots of things.  正正:Because I’m rich, I can buy myself lots of things. 正正:I’m rich, so I can buy myself lots of things. 9/16/202451 1. --Excuse me. Do you have a table for two?   --I’m sorry, _______ there aren’t any seats now. Would you mind waiting for a while?     A. but      B. and     C. or      D. so2. Work hard, _______ you will pass the driving test.   A. or    B. but    C. because      D. and3. Mike learns a lot about internet. And ______.  A. I don’t either   B. so do I   C. so am I    D. I am too4. Call a taxi, _______ you will miss the train. A. and      B. though      C. because        D. or5. I came to see her, ________ she wasn’t at home. A. but B. for   C. or D. andADBDA9/16/202452 3))复合句复合句:含有:含有一个或一个以上从句一个或一个以上从句的的句子。

      复合句包含:句子复合句包含:名词性从句名词性从句(主语(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、句)、定语从句定语从句和和状语从句状语从句等e.g. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.9/16/202453 划分句子成分划分句子成分1.You will tell your friend that you’ve got to school.2. But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.3.3. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open.4.4. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power.9/16/202454 9/16/202455 。

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