山西省体育后备人才基地认定申报表.doc

附件 4：山西省体育后备人才基地认定申报表申 报 单 位 汾阳市青少年体育俱乐部 上级主管单位 汾阳市教育体育局 填 表 时 间 二 O 一三年十月 市体育局审核 （公章）山 西 省 体 育 局 制1基本情况统计表学 校 全 称 汾阳市青少年 业 余体校（汾阳市青少年体育俱 乐 部）是否是省体育局命 名 的 基 地 是是否是省体育局命名的传统项 目学校法定代表人 武仲杰 学校 详细 地址 汾阳市文峰路组织 机构代 码 40743102-1 联 系 电 话 15535813366学校上 级 主管部 门 汾阳教体局 是否承担文化教学任 务建 校 日 期 1986年 审 批 规 模 规 制1 田径 69 人2 篮 球 25 人3 体操 15 人4 乒乓 球 63 人5 人6 人开设全运项目数7 人1 人2 人在校学生 总 数（含附 设 班）非全运 项目 3 人学 校 占 地 面 积 2 万平方米 建 筑 面 积 4000 平方米教 职 工 总 数 28 人人数 男 女 平均年 龄 研究生 本科生 专 科生 高 级 中 级学 校 领 导4 3 1 44 2 2 3教 练 、教 师 结 构 人数 学 历 情况 (人数 ) 职 称情况 (人数 )教 练 队 伍 16研究生本科专科中专其它国家级高级中级初级其它28 8 0 8 8研究生本科专科中专其它国家级高级中级初级其它教 师 队 伍 12 5 6 1 5 7 03“山西省体育后备人才基地 ”认定申请报告山西省体育局：为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，实施高水平体育后备人才培养精品工程，根据《山西省体育后备人才基地认定办法的通知》（晋体青字[2013]12 号文件）要求，结合我校后备人才培养工作的实际情况，对照省体育后备人才基地认定条件，我校上下高度重视，全校动员，积极准备并对照条件要求进行了细化和量化客观分析，经过学校全体的共同努力，申报基地的各项工作现已基本完善。

对照认定条件逐条目进行了认真自评，认为我校基本符合“省后 备人才基地 ”认定条件的标准 现将自评情况报告如下：一、学校的基本情况汾阳市青少年业余体校（汾阳市青少年体育俱乐部）是市教体局下设的青少年体育发展训练专业单位，也是吕梁市一所重点的县市级体校，体校始建于 1986 年， 历经 29 年的发展，学校具有独立的法人资质，所有师资队伍和建设均由财政预算支出，属全员事业管理和国家正式编制设有校委和支部，组织机构健全， 现 有教职员工 28 人，其中：教练队伍 16 人，教师队伍 12人学校 16 名教练本科毕业的 8 人、专科 8 人、中级职称 8 人、初级职称 8人教师 12 人其中本科 5 人、专科 7 人、中级职称 5 人、初级职称的 7 人，总体全员素质较好，且结构合理汾阳体校历来是吕梁市体育发展的先进单位，特别是青少年体育运动训练具有良好的发展基础，青少年体育运动蓬勃发展，多少年来为我市青少4年体育运动获得了不少殊荣和优异的成绩，而且为本省和外省运动队以及相关体育专业高校输送各类体育人才 50 人，有 6 名成为国家健将级运动员一名运动员本年度全运会自行车比赛成绩第 6 名，省队靳亚楠乒乓球运动员获本年度年全运会团体第二名；2011 年获得中华人民共和国第五届中学生运动会乒乓球甲组好团体第一名和单打第四名；2011 年第七届城市运动会取得双打亚军的好成绩，并获得了国家运动健将称号。

近年体校青少年体育运动受到了市委的高度重视，2011 年为体校新建400 米的标准 8 道塑胶跑道和新建 600 平方米的训练馆同时我们还积极创造条件吸纳社会资金，购置训练器材，开展体育项目培训二、认真贯彻落实山西省《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见》的精神，加强运动员的文化课教育我校在体育训练方向一直坚持训练与文化课并重的原则，特别注重基础文化的学习，学校配有专职的文化课教师但是由于 2011 年体育场和体馆的建设拆除改造，暂无食堂和教室，为弥补这方面的问题和广泛的开展青少年体育运动，结合晋政办发[2012]107 号文件精神我们采取多种办学模式，整合教学资源去年开始我们还进行了一项大胆探索和试验，采取“ 借鸡下蛋、借船下海 ”的方针，实行一校一品， “一校一体” 之战略，根据各个学校的现有资源和学校特点开展了联合办班训练并同学校签定发展协议，这样有力地推动了学校青少年体育运动的开展，也充分发挥了体校的教师训练优势，做到资源互补，同时学生就近训练、就近入学，也坚持了正常的文化课学习，解决了运动员的文化课学习问题，受到了社会各界的好评特别是乒乓球这个我市的传统项目，在省球类管理中心的支持和关怀下，批复了汾阳为“山西省青少年乒乓球训练基地”，大大激发了我们热情，鼓舞了我们 的斗志，仅西河小学为此训练提5供了 500 平米的训练场地并铺设了塑胶，安装专用灯光，可长期百分之百的训练使用权并签有协议。

我们还特别注重教练员的培训与学习，除参加上级举办的各项培训与讲座学习外， 还购置了专门教学影视设备和下载了有关务实训练教程，每日坚持半小时的对教练的学习为了不因训练而影响学生的学习，我们还专门选定文化课教师与学生在训练前完成作业在暑假训练期间我们还聘请省队教练来我市进行为期一个月的指导训练和培训我校教练三、申报自评和整改1、自评：学校对省运会认定的工作非常重视，认识明确，并以高度负责和积极工作态度多次开会落实制定措施和方案，对照《认定条件》，逐项进行了对照学习，同时也借此东风，推动了我们的训练工作2、整改：通过学习《认定条件》我们感到了还存在一定的差距，特别是①训练场馆使用不够合理，器材的维护和保养不够科学，管理还存在疏漏②个别教练不能与时俱进，训练方法和训练手段以及工作热情存在一些问题③训练计 划有个别教练不够周密和严谨，资料不全，存在不能完全按照计划正常进行的问题3、整改措施今后要：①强化管理，合理规划，合理使用 场馆，提高场馆使用效率，同有关部门协调，正常发挥使用功能② 实行 绩效管理，加强考核，实行责权利相结合，学 习新方法， 引进新手段，创 建新模式 ③更进一步贯彻落实“关于加强运 动员文化教育和运 动员保障工作的实施意见” ，不仅让青少年运动员坚持文化课的学习，而且要将学习成绩与教练业务和工作实绩挂钩，做到教练不仅抓训练而且对文化负责，做到文体有责。

6四、自评结果根据《山西省体育后备人才基地认定条件实施细则》要求，我校按相关条目逐一落实细查经认真对照核算，自评得分 分自评结果：基本条件 17 分，训练过程：14 分，教育教学 20 分，人才质量25 分，人才效益 12 分合计 88 分条项具体分如下：一、基本条件 17 分1、教练员职称： 1.5 分2、教练员学历： 1.5 分3、教练员培训： 1.5 分4、教练员论文： 1.5 分5、专项训练设施设备： 8 分6、科研医务设施设备： 2 分7、训练经费保障： 1 分二、训练过程 14 分1、训练计划： 4 分2、训练大钢考核： 2 分3、训练常规管理： 5 分4、人才库： 3 分三、教育教学：20 分1、教师职称学历： 4 分2、教学常规管理： 6 分73、教学设施设备： 4 分4、教学成绩： 6 分（说明：我校暂无教室，但原有教学设备齐全，教师配备，并配合协作校教学）四、人才质量运动员输送： 25 分五、人才效益 12 分多年来，我们坚持有条件上，没有条件创造也要上的精神，在整体工作上也培养了一些好的苗子和为上级输送了一些专业人才，为山西省培养青少年体育人才做出了一定贡献，但做的还很不够，特别是训练基础设施建设上离上级的要求还有很大差距，今后我们还继续努力。

同时也希望在这项认定工作上得到上级认定支持，促进我们工作的发展为此，特申请上级给予认定支持是盼！（3000 字以内，自评报告中要体现贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》的具体情况）8指标条目检查认定计算表条目名称 自评得分 复评得分 统评得分教练员职称 1.5 分检查过程、资料来源及计算的文字说明一、检查过程依照省局关于《基地》认定工作的总体安排，我市校申报工作领导组按申报程序，按照认定《条件》和《实施细则》要求，就本条目准备情况进行了自查自评二、资料来源1、我市校、田径、篮球、体操、乒乓球等运动项目有关专兼职教练员16，在训队员总 数 172 名（新招队员 73 名除外）按教练员与学生比不低于1：15.3符合申 报要求，其中中级职称 8 人，初级 8 人（本单位教练员全是教师系列职称）2、备查材料，所有教 练员均是国家事业正式教师，教练员（教师）技术资格职称证书、聘任证、教职工工资花名册等三、计算方法及条目分值1、根据条目内涵要求教练员职称比例计算具有中级职称教员 8 名，——————————×100%=50%教职工总数 16 名2、本条目分值 1.5 分，自评得分 1.5 分简要说明：本单位开设项目四个。

教体均是教师系列，职称全部走的是教师职称条目负责人：武仲杰 （签字） 组长：武仲杰（签字）检查认定时间：2013 年 10 月 20 日9指标条目检查认定计算表条目名称 自评得分 复评得分 统评得分教练员学历 1.5 分检查过程、资料来源及计算的文字说明一、检查过程依照省局关于《基地》认定工作的总体安排，我市校申报工作领导组按申报程序，按照认定《条件》和《实施细则》要求，就本条目准备情况进行了自查自评二、资料来源1、本单位田径、篮球、体操、乒乓球等运动项目有专兼职教练员 16人，其中本科 8 人，专科 8 人2、备查材料：所有教练员毕业证、身份证、聘认证、教职工花名册、工资花名册等三、计算方法及条目分值1、根据条目内涵要求教练员学历比例计算具有专科以上教练员 16 人———————————×100%=100%教职工总数 16 名2、本条目分值 1.5 分，自评得分 1.5 分简要说明：教练员均是教育届教师系列，职称全部走的是教师职称条目负责人：武仲杰 李红霞 （签字） 组长：武仲杰（签字）检查认定时间：2013 年 10 月 20 日10指标条目检查认定计算表条目名称 自评得分 复评得分 统评得分教练员培训 1.5 分检查过程、资料来源及计算的文字说明一、检查过程依照省局关于《基地》认定工作的总体安排，我市校申报工作领导组按申报程序，按照认定《条件》和《实施细则。