学校晋级讲课答辩推荐表2.doc

附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名赵丽华性别女申报学科语文联系13781312178现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《春》《如何对待差生?怎样发现他的闪光点?》得 分（百分制）73.71专家评委整体评价授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然，板书设计规范，课件设计简明，布局合理答辩语言准确、流畅，分析较透彻，受到大家好评教学效果良好 2014 年 9 月 22日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名张明芳性别女申报学科英语联系15939317082现任专业技术职务中学二级申报专业技术职务中学一级讲课答辩题目《八年级下U5T1Sa》《如何对待差生？怎样发现他身上的闪光点》得 分（百分制）75.18专家评委整体评价授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然，板书设计规范，课件设计简明，布局合理。

答辩语言准确、流畅，分析较透彻，受到大家好评教学效果良好 2014 年 9 月 22日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名崔海英性别女申报学科语文联系13721771808现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《金色花》《集体备课的优势》得 分（百分制）83.91专家评委整体评价 授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然、大方，板书设计规范，课件设计简明，布局合理答辩思维严密，语言准确、流畅，分析透彻，条理性强，受到大家一致好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名蒋守钦性别男申报学科语文联系18439328676现任专业技术职务小学高级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《背影》《如何对待差生?怎样发现他的闪光点？》得 分（百分制）77.2专家评委整体评价 授课环节较完整，教材的处理恰当，教学目的明确，重难点突出；运用启发式教学，使学生学得轻松、主动，语言准确，教态自然；板书设计规范。

答辩语言较流畅，分析的较透彻，教学效果较好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名孟喜平性别女申报学科英语联系15893291932现任专业技术职务中学二级申报专业技术职务中学一级讲课答辩题目《The school spovts meet is coming》《科学的备课方法是什么》得 分（百分制）77.86专家评委整体评价 授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然、大方，板书设计规范，课件设计简明，布局合理答辩思维严密，语言准确、流畅，分析透彻，条理性强，受到大家一致好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名王庆昌性别男申报学科物理联系13513915790现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《声音的产生与传播》《优秀教师应具备那些素质》得 分（百分制）84.53专家评委整体评价 授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然、大方，板书设计规范，课件设计简明，布局合理。

答辩思维严密，语言准确、流畅，分析透彻，条理性强，受到大家一致好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名李忠睦性别男申报学科化学联系15936773527现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《二氧化碳的性质》《优秀教师应具备那些素质》得 分（百分制）80.39专家评委整体评价授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然，板书设计规范，课件设计简明，布局合理答辩语言准确、流畅，分析较透彻，受到大家好评教学效果良好 2014 年 9 月 22日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名王晓亮性别男申报学科语文联系13721780759现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《散步》《科学的备课方法是什么？》得 分（百分制）76.95专家评委整体评价 授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然、大方，板书设计规范，课件设计简明，布局合理。

答辩思维严密，语言准确、流畅，分析透彻，条理性强，受到大家一致好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名姜英林性别男申报学科历史联系13939329172现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《英国资产阶级革命》《如何对待差生?怎样发现他的闪光点？》得 分（百分制）78.36专家评委整体评价 授课环节较完整，教材的处理恰当，教学目的明确，重难点突出；运用启发式教学，使学生学得轻松、主动，语言准确，教态自然；板书设计规范答辩语言较流畅，分析的较透彻，教学效果较好 2014 年 9 月 23 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名仝海燕性别女申报学科数学联系13525260270现任专业技术职务中学一级申报专业技术职务中学高级讲课答辩题目《一元二次方的解法》《优秀教师应具备那些素质》得 分（百分制）83.6专家评委整体评价授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然，板书设计规范，课件设计简明，布局合理。

答辩语言准确、流畅，分析较透彻，受到大家好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿园）教师职称评审讲课答辩成绩推荐表单位（盖章）： 2014 年 9 月 24日姓名张连爽性别女申报学科数学联系13513939793现任专业技术职务中学二级申报专业技术职务中学一级讲课答辩题目《全等三角形》《科学的备课方法是什么？》得 分（百分制）78.26专家评委整体评价授课环节完整，教材的处理和把握准确，教法灵活适用，学法指导恰当，教学过程完整、细致，语言流畅，教态亲切、自然，板书设计规范，课件设计简明，布局合理答辩语言准确、流畅，分析较透彻，受到大家好评教学效果良好 2014 年 9 月 22 日 专家评委签名年 月 日单位负责人签名： 经办人签名：附件2台前县中小学（幼儿。