《永远的校园》课件概要.ppt

永远的校园,谢冕,永远的校园,,空间物质层面的北大校园,“历史的和精神的存在”的抽象的校园（重点）,北大的精神,,向习惯思维和因袭势力勇敢抗争,富有历史预见和进取思想,复合丰富的 精神气质,敏感 锐气,,,眼前的柔美与历史的雄健合成,朝朝夕夕的弦诵之声与岁岁年年的奋斗呐喊合成,勤奋的充实自身与热情的参与意识合成,洒脱 充满活力,科学 民主,,丰博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想,先于天下的严峻思考，耿介不 阿的人格操守，勇锐的抗争精神,,核心,北大的灵魂,,社会精英意识,被选择的庄严感,献身精神和使命感,,中国魂,讨论,校园为什么是永远的？,校园生活的永久记忆 北大精神的代代传承 中国魂的绵延不绝,,“这里是我的永远的校园”,品读,找出你喜欢的描写燕园景物的句子,湖光塔影和青春的憧憬联系在一起，益发充满了诗意的情趣从未名湖曲折向西，有荷塘垂柳、江南烟景，从镜春园进入郎润园，从成府小街东迤，入燕东园林荫曲径，以燕园为中心向四面放射性扩张，那里有诸多这样的道路燕园其实不大，未名不过一勺水水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已阅读讨论,蓝调，摇滚，RAP兼收并蓄； 崇拜韩寒，崇拜郭敬明，崇拜扑朔迷离的文字； 追求凡高的精神，追求纷乱即兴的街角涂鸦； 业余爱好不是登山，不是涉水，而是睡觉； 对认识的人一堆废话，对不喜欢的人一言不发； 穿得松松垮垮，背包肩头斜搭。

在街上碰见一群唧唧喳喳的人高谈阔论，内心鄙夷、不屑即使灯火阑珊，也改变不了我们脸上的冷漠我们是帮人不需要感谢，揍人不需要道歉的“90后” 喜欢戴着耳机，徜徉于音乐的世界，不去理会世人的嘈杂听的绝不是旋律，而是嘈杂的乐器；听的绝不是平静的女声，而是分辨不出男女、扑朔迷离的和弦喜欢的明星要穿黑风衣、白衬衫；喜欢的歌曲混乱新奇；喜欢的戏剧或许就是《等待戈多》 我们高呼“或许颓废也是另一种美”我们就是一群精神的拾荒者，我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“90后” （节选自网络热文《精神的拾荒者——90后》）,结合课文，我们应该有怎样的精神追求？,作业布置,一、课文运用排比、比喻、象征，句式整齐，语言优美，摘抄出你喜欢的句子 二、练笔：在青春岁月，我们应该有怎样的精神追求？,。