人教版初中语文七年级上册7上蝉、贝壳课件.ppt

短文两篇短文两篇《《蝉蝉》》《《贝壳贝壳》》生命的诞生生命的诞生! !蝉•有关蝉的古诗：•《蝉》•《在狱咏蝉》　《蝉》　唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉①秋风①藉，依靠　　　《在狱咏蝉》　　　　唐·骆宾王西陆蝉声唱，南冠客①思深那堪玄鬓影，来对白头吟露重飞难进，风多响易沈无人信高洁，谁为表予心？①典故，出自《左传》楚人钟仪曾被郑人当囚犯献给晋后世于是以南冠代被囚•有关贝壳的散文：贾平凹的《一只贝》请您欣赏：　各种各样的贝壳课文知识填空课文知识填空:•1．小思简介 小思，1939年生，-----------作家，本名-----------，另有笔名明川、卢颿等，祖籍广东番禺课文选自其作品散文集----------------,除此,她的出版作品还有《路上谈》《不迁》《彤云笺》《香港文纵》《日影行》《丰子恺漫画选绎》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等•2．席慕蓉简介 席慕蓉，------------作家、画家，另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦•席连勃（蒙古语，即大江河）等祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，所著有诗集《七里香》《无怨的青春 》，散文集《有一首歌》《成长的痕迹》《生命的滋味 》等。

卢玮銮卢玮銮香港香港台湾台湾《承教小记承教小记》所有的岁月都已变成所有的岁月都已变成一篇虚幻的神话一篇虚幻的神话  任它任它绿草如茵绿草如茵   花开似锦花开似锦也终于都要纷纷落下也终于都要纷纷落下在坠落的昏眩里在坠落的昏眩里有谁能给我一句满意的解答有谁能给我一句满意的解答　　　　　　　　　　　　　　——摘自：席慕蓉摘自：席慕蓉《《无怨的青春无怨的青春•距离距离》》字词准备字词准备收敛收敛 脆弱脆弱 颤动颤动 断续　　　宽恕断续　　　宽恕 卑微卑微 零落零落 一丝不苟一丝不苟 色泽色泽 响彻响彻 聒聒聒聒想一想：一、找出一、找出《《蝉蝉》》的文眼二、二、《《蝉蝉》》一文的写作上有一文的写作上有什么特点？什么特点？哪管是哪管是9090年，年，9090天，都不过天，都不过要好好的活过要好好的活过 先抑后扬先抑后扬加油，请继续！体会以下几个句子的含义：１、“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”中，“秋风颜色”怎么理解？“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增增加了独特的视觉感受，很有新意加了独特的视觉感受，很有新意。

它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰 ２、在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”Ø作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，很小，甚至不起眼，却是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情她并不梦想自己成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈只想对自己的生命作出一些精美的回馈她渴望的不是人们对她赞美和崇拜，而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂执著的爱美的灵魂所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法，其实是执著和单纯的意思 思考题思考题:•比较两篇散文的相同之处和不同之处关于生命•你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——[美]富兰克林•人生苦短,若虚度年华，则短暂的人生就太长了 ——[英]莎士比亚•人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

——[苏]奥斯特洛夫斯基　　附：　　　　一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去蚂蚁、虫子立即围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花，漩涡，和潮峰起伏的形状；现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条　　孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！　　　　但是，这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默的，他说不出来　　　　他被埋在沙里海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了　　　　孩子们又来到沙滩上玩耍他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现一颗闪光的东西，他们拿着去见大人　　　　“这是什么东西？”　　　　“这是珍珠！嗨，多希罕的一颗大珍珠！”　　　　“珍珠？这是哪来的呢？”　　　　“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝　　　　孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——贾平凹《一只贝》。