六讲社交类文体写作.ppt
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第六讲第六讲社交类文体写作社交类文体写作 社交类文书写作的思维准备社交类文书写作的思维准备( (教材教材P99-)P99-)：： 角色？公关？形象？团队？自我？诚信？首因？角色？公关？形象？团队？自我？诚信？首因？ 代代替替那那存存在在着着阶阶级级和和阶阶级级对对立立的的资资产产阶阶级级旧旧社社会会的的，，将将是是这这样样一一个个联联合合体体，，在在那那里里，，每每个个人人的的自自由由发发展展是是一一切切人人的的自由发展的条件自由发展的条件 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 个个体体一一方方面面必必须须追追求求自自己己的的利利益益和和愿愿望望；；另另一一方方面面又又必必须须同同时时不不断断问问自自己己，，在在追追求求自自己己的的愿愿望望和和利利益益的的过过程程中中，，其其他他人人会会受受到到什什么么影影响响——施罗德，伯姆[德]编《思想家的盛宴》中“价值——我们为什么需要价值”一节，浙江人民出版社、2001 交交往往的的三三大大有有效效性性要要求求,即即真真实实性性(Wahrheit)正正确确性性(Richtigkeit)和和 真真 诚诚 性性 (Wahrhaftigkeit)。
…………衡衡 量量 交交 往往 行行 为为 是是 否否 理理 性性 ，，必必须须参参照照如如下下标标准准：：第第一一，，交交往往有有效效性性要要求求是是否否得得到到充充分分实实现现，，即即交交往往主主体体对对于于某某一一事事实实的的陈陈述述是是否否真真实实；；第第二二，，与与行行为为相相关关的的人人际际互互动动关关系系的的规规范范是是否否正正确确、、并并得得到到普普遍遍认认同同；；第第 三三 ，， 在在 交交 往往 话话 语语 中中 ，， 人人 们们 是是 否否 真真 诚诚 地地 表表 达达 了了 自自 己己 的的 意意 向向 ——哈贝马斯另蔽淋传红缎高圈爪砾磺侍庐患琶势运美绷立瞬卓晰线右始震福吨凹绢启六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 一，一， 一般书信一般书信( (教材教材P107-)P107-)（一）书信怎么来？（一）书信怎么来？ 信：人言也信：人言也 口口——物物——符符——语语（二）书信怎么称？（二）书信怎么称？ 简简、、笺笺、、扎扎、、函函、、书书、、尺尺牍牍、、尺尺素素、、锦锦书书、、鱼雁、雁鱼、鸿雁、双鲤鱼等；鱼雁、雁鱼、鸿雁、双鲤鱼等； 手携双鲤鱼，目送千里雁手携双鲤鱼，目送千里雁 雁字回时，月满西楼雁字回时，月满西楼 （三）书信怎么了？（三）书信怎么了？ 信息时代中信息时代中“信信”是否该是否该“息息”了？了？甸情坊拜膳邯量萄沮愧堂娄顾吠江黍醛俘荆纶芒视乾秋倚真涝逢加沛丛枷六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 所谓传统的信，是需要自己用笔来手写。
过去写信时常用的一句话，是所谓传统的信，是需要自己用笔来手写过去写信时常用的一句话，是““见字如见字如面面””，那是要看见信上亲笔写的字才是，每个人的字体都不一样，即便写的字再歪，那是要看见信上亲笔写的字才是，每个人的字体都不一样，即便写的字再歪歪扭扭，也是自己写的，沾着心情和体温，让收信人亲切，一望便知，而为自己独歪扭扭，也是自己写的，沾着心情和体温，让收信人亲切，一望便知，而为自己独有所以，过去才有鱼雁传书的美丽传说，才有有所以，过去才有鱼雁传书的美丽传说，才有““家书抵万金家书抵万金””的动人诗句的动人诗句………… 一个一辈子没有亲手写过一封信的人，或一辈子没有收到过别人亲笔写给自己一个一辈子没有亲手写过一封信的人，或一辈子没有收到过别人亲笔写给自己一封信的人，都是不完整的人生如今电脑非常发达，点击几下键盘就可以轻松地一封信的人，都是不完整的人生如今电脑非常发达，点击几下键盘就可以轻松地发出一封信最可怕的是短信，它是发出一封信最可怕的是短信，它是““伊妹儿伊妹儿””的缩写版，那里早已经储藏着的缩写版，那里早已经储藏着无数条短信，按你所需，任你所取，就像是一副扑克牌，可以来回地洗牌，组合成无数条短信，按你所需，任你所取，就像是一副扑克牌，可以来回地洗牌，组合成不同的条目，供你在任何节日里发给任何人。
据说，编纂短信已经成为了现今不同的条目，供你在任何节日里发给任何人据说，编纂短信已经成为了现今的一种职业，和过去替人代写书信的职业相似不过，也不像，过去代写书信，总的一种职业，和过去替人代写书信的职业相似不过，也不像，过去代写书信，总还带有代写者手上的一缕墨香，带有属于你自己的一份真实，短信却如烟花女还带有代写者手上的一缕墨香，带有属于你自己的一份真实，短信却如烟花女子一样，很可能在刚刚发给你之后，又马不停蹄地发给了另外一个人，在几乎同一子一样，很可能在刚刚发给你之后，又马不停蹄地发给了另外一个人，在几乎同一时刻大家不约而同地接受到同一条一字不差的短信有时候，真觉得科技是人类情时刻大家不约而同地接受到同一条一字不差的短信有时候，真觉得科技是人类情感的杀手，用貌似最迅速的速度和最新颖的手段，扼杀人类心底最原始的也是最朴感的杀手，用貌似最迅速的速度和最新颖的手段，扼杀人类心底最原始的也是最朴素的诉说素的诉说 …… …… 看最新的一期《看最新的一期《TimeOutTimeOut》杂志上介绍，有一网站，举办这样一个活动，叫做》杂志上介绍，有一网站，举办这样一个活动，叫做““陌生人，让我手写一封信给你陌生人，让我手写一封信给你””。
它这样说：它这样说：““你多久没收到过信了？你多久没你多久没收到过信了？你多久没给人手写过信了？让我手写一封信给你，让我的心情化成字迹、装进信封、贴上邮给人手写过信了？让我手写一封信给你，让我的心情化成字迹、装进信封、贴上邮票、扔进信筒，让邮差交到你的手里现在开始，留下地址，让我写一封信给你票、扔进信筒，让邮差交到你的手里现在开始，留下地址，让我写一封信给你我不知道会有多少人能够给他们留下自己的地址，换取一封久违的亲笔信因为我不知道会有多少人能够给他们留下自己的地址，换取一封久违的亲笔信因为我不知道有多少人还在乎一封亲笔信我不知道有多少人还在乎一封亲笔信 …… …… 不管怎么说，还得是自己亲笔写的信才好亲笔写的信，无论对于看的人，还不管怎么说，还得是自己亲笔写的信才好亲笔写的信，无论对于看的人，还是写的人，感觉都不一样，滋味都不一样就像清风和电扇或空调吹来的风不一样，是写的人，感觉都不一样，滋味都不一样就像清风和电扇或空调吹来的风不一样，就像鲜花和纸花或塑料花不一样，就像肌肤之亲和隔着手套握手或戴着口罩亲吻不就像鲜花和纸花或塑料花不一样，就像肌肤之亲和隔着手套握手或戴着口罩亲吻不一样。
一样 独下千行泪，开君万里书亲笔信，只有亲笔信，才能让你有这样的心情，独下千行泪，开君万里书亲笔信，只有亲笔信，才能让你有这样的心情，又能让你如此的动情又能让你如此的动情 —— ——肖复兴《亲笔信》（2009年11月26日《文汇报》）溺渍攒寓癌虾唤端养耸渠句饼雌芹砍颜扇敛淑悄骡淀杰熙靠胺坝亢迄囊疗六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 （四）书信怎么写（四）书信怎么写( (教材教材P108-)P108-)？？书信由信瓤、信封组成，书信由信瓤、信封组成，信瓤：信瓤：1）称呼）称呼——首因效应（首因效应（P106) 2）问候）问候—— 3）正文）正文——达意、简洁、得体（达意、简洁、得体（P101) 4）结尾）结尾—— 5）附言）附言—— 6）署名）署名—— 7）日期）日期——信封：中文信封信封：中文信封——邮政编码、地址、姓名邮政编码、地址、姓名英语信封（手写）？英语信封（手写）？ 团昧靛犊惦拟眺芦依阮拂璃郧暑面您税写筛汰节擒蔽撑踩予瘴豁涨铃擦亚六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 试比较下列两封公关书信的不同之处，你认为哪篇较好试比较下列两封公关书信的不同之处，你认为哪篇较好?为什么为什么?（一）（一） ××××先生：先生： 由由于于本本公公司司工工作作安安排排有有变变动动，，我我可可能能无无法法于于9 9月月1 1日日赴赴约约。
我我感感到到十十分分失失望望我我曾曾期期望望到到洛洛杉杉矶矶来来虽虽然然我我觉觉得得不不方方便便，，但仍希望我们能改在但仍希望我们能改在9 9月月1010日会面，我想不会再有什么问题了日会面，我想不会再有什么问题了 ×××××× ××××××××年年××月月××日日（二）（二） ××××先生：先生： 由由于于本本公公司司工工作作安安排排有有变变动动，，我我可可能能无无法法于于9 9月月1 1日日赴赴约约我我想想这这一一变变化化将将会会给给您您带带来来诸诸多多不不便便，，在在此此，，请请接接受受我我深深深深的的歉意 您您能能否否重重新新安安排排一一下下会会晤晤的的时时间间？？本本公公司司会会议议将将于于9 9月月5 5日日结束，请您选择结束，请您选择9 9月月5 5日以后的任何一天，只要您觉得方便即可。
日以后的任何一天，只要您觉得方便即可 ××××敬启敬启 ××××××××年年××月月××日日蛔籽垂泌晌秘巾比郊围溢暗隐旱旋楚尾舅靡红蘸邓奏矛荆胯情乓脐爽追陷六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 二，二， 专用书信专用书信( (教材教材P124-)P124-)（一）邀请信、请柬等（一）邀请信、请柬等其写作要求：其写作要求： 1、、活动的时间、地点、名称等一定要写清楚；活动的时间、地点、名称等一定要写清楚；2、、热情、友好，体现邀请的诚意热情、友好，体现邀请的诚意 （二）祝贺信、感谢信、慰问信等（二）祝贺信、感谢信、慰问信等其写作要求：其写作要求： 1 1、语言凝练严密；、语言凝练严密；2 2、要根据具体场合、内容、对象，认真措词；、要根据具体场合、内容、对象，认真措词； 3 3、、不不使使用用缩缩略略词词、、不不规规则则短短语语，，人人名名、、地地名名、、时时间间都须准确。
都须准确 老协仑造胞簇日府寞央蔷俐深鱼询嗅挛毙恿孰簇哇竖轧朴蕊馈博愁密说烛六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 （三）自荐求职信、他荐信、简历（三）自荐求职信、他荐信、简历( (教材教材P130-)P130-) 1982 1982年？年？19921992年？年？19971997年？年？20072007年年…… 我我是是一一粒粒种种子子，，请请给给我我一一方方沃沃土土；；如如果果给给我我一一片片天天空空，，我将使它绚丽多彩我将使它绚丽多彩 时时代代发发展展、、社社会会变变革革中中，，自自荐荐求求职职应应运运而而生生从从无无到到有有，，从有到变从有到变1、自荐求职信的思维特征：、自荐求职信的思维特征：1）自）自——自我意识自我意识 认识你自己？认识你自己？ 评评 估估 ？？ 定定 位位 ？？ 自自 知知 ？？(P104)2）荐）荐——展示意识展示意识 自信？优势？平台？自信？优势？平台？(P103)3）求）求——竞争意识竞争意识 对手？目标？风险？对手？目标？风险？ 世上本无世上本无““失败失败””，只有，只有““失败者失败者””。
4）职）职——职业意识职业意识 父母？同学？社会？父母？同学？社会？ 专业？行业？事业？专业？行业？事业？5）信）信——信息意识信息意识 形势？趋势？渠道？形势？趋势？渠道？ 瞪淡你罕摩塔请解贼到劈惶利璃尧臭沈碌虚民簧搅姬募渺天策急哆陶槐嘉六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 2、自荐求职信的内容要素、自荐求职信的内容要素( (教材教材P131-)P131-)：：1）目标）目标——明确、实际、灵活；明确、实际、灵活； 不不要要苛苛求求高高薪薪、、不不要要苛苛求求稳稳定定、、不不要要苛苛求求体体面面、、不不要要苛求热门；主动调整、相机行事苛求热门；主动调整、相机行事2）缘由）缘由——你中有我；你中有我； 在肯定对方进一步肯定自我、充分展示自我在肯定对方进一步肯定自我、充分展示自我 ……据据我我所所知知，，贵贵公公司司领领导导十十分分重重视视人人才才，，办办事事效效率率高高，，人人际际关关系系融融洽洽，，人人们们能能够够心心情情舒舒畅畅地地在在贵贵公公司司专专心心致致志志地地搞搞业业务务。
可可以以料料想想，，在在如如此此宽宽松松、、和和谐谐的的工工作作环环境境中中，，在在为为社社会会创创造造财财富富中中实实现现自自我我价值，作为贵公司的一员，该有多么自豪价值，作为贵公司的一员，该有多么自豪!3）条件）条件——有的放矢、志在必得有的放矢、志在必得 不是不是“坦白交代坦白交代”、不是、不是“痛说家史痛说家史” “自吹自擂自吹自擂”无空话，无空话，“大言不惭大言不惭”有内涵；有内涵；4）附件）附件——异曲同工、异曲同工、改头换面、多管齐下改头换面、多管齐下 朱俱棘爷阑艾渗盗颅钎患悬沤帛缠偏答恳天致罩筷食哦琶串呛粪酌盯蹭澄六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 3、自荐求职信的写作格式、自荐求职信的写作格式( (教材教材P131-)P131-)：：1）称呼）称呼——得当；得当；2）问候）问候——分寸；分寸；3）正文）正文——得体；得体；4）结尾）结尾——强调；强调；5）落款）落款——端庄；端庄；6）日期）日期——完整；完整；7 7）附件）附件——齐备命运？命运？命命是失败者的借口，是失败者的借口，运运是成功者的谦词是成功者的谦词条办炮奢抖村樱剂物柔焉棚赦趴生嫉脉茬峰索退桌堤销岔旱城驶颈娥尘按六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 自荐求职信自荐求职信 ××××公司经理先生：公司经理先生： 打打扰扰了了。
我我是是一一名名即即将将于于今今年年夏夏天天毕毕业业的的大大学学生，特应聘贵公司经理助理一职生，特应聘贵公司经理助理一职 我我学学的的专专业业是是“××××××”到到目目前前为为止止，，已已经经完完成成所所修修课课程程，，成成绩绩优优良良附附上上一一份份个个人人简简历历及及大大学学期期间间各各科科成成绩绩一一览览表表，，供供您您参参阅阅在在我我的的简简历历中中，，您您能能够够看看到到我我的的各各方方面面表表现现：： 曾曾多多次次受受到到学学校校表表彰彰，，每每学学年年都都获获得得特特等等奖奖学学金金，，我我的的两两篇篇专专业业研研究究论论文文：：《《××××××××》》、、《《××××××××》》曾曾发发表表于于××××学学报报，，并并荣荣获获××××年年度度××××市市优优秀秀大大学学生生科科研研成成果果三等奖 据据我我所所知知，，贵贵公公司司领领导导十十分分重重视视人人才才，，办办事事效效率率高高，，人人际际关关系系融融洽洽，，人人们们能能够够心心情情舒舒畅畅地地在在贵贵公公司司专专心心致致志志地地搞搞业业务务可可以以料料想想，，在在如如此此宽宽松松、、和和谐谐的的工工作作环环境境中中，，在在为为社社会会创创造造财财富富中中实实现现自自我我价价值，作为贵公司的一员，该有多么自豪值，作为贵公司的一员，该有多么自豪! !睁糊种钉躲置帘瞬宰猴泰处弘竣穷讶麻婪胳淄实才禄殉命障舶酿铣桶樊吕六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 当当然然，，条条件件如如此此优优越越的的公公司司，，拟拟谋谋其其中中一一职职绝绝非非易易事事，，但但我我坚坚信信自自己己有有能能力力叩叩开开贵贵公公司司的的大大门门。
我我已已熟熟练练掌掌握握本本专专业业的的基基础础理理论论，，并并具具备备一一定定的的实实际际工工作作能能力力，，在在××××方方面面尤尤有有专专长长（（附附上上我我导导师师××××教教授授的的推推荐荐信信，，供供您您参参阅阅））我我深深信信，，在在这这样样一一个个崇崇尚尚平平等等竞竞争争的的公公司司里里，，我我是是一一定定会会如如愿愿以以偿偿的 最最后后，，希希望望贵贵公公司司能能给给我我一一个个为为贵贵公公司司作作出出贡贡献的机会，我热诚地期待着您的答复献的机会，我热诚地期待着您的答复 来信请寄：（地址、等）来信请寄：（地址、等） 附件：附件： 1 1 在校成绩一览表在校成绩一览表 2 2 论文论文 3 3 其他其他 ××××大学大学××××学院学院××××系系××××班班 陈天新陈天新 ××××××××年年××月月××日日矣脏嗡脂氰废辨赛直刨恿净鹤垄诧夹武镊景粒组约注啸氰浮锐裂盾辣胞辩六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 4 4、自荐求职信的写作技巧、自荐求职信的写作技巧 1）个性鲜明、）个性鲜明、2）自然流畅、）自然流畅、3）内容具体、）内容具体、4）紧扣主题、）紧扣主题、5）语气积极、）语气积极、6）充满自信）充满自信7））不要自傲不要自傲 8）） 讲究礼貌、讲究礼貌、9）） 注重实效、注重实效、10）便于联系、）便于联系、11）仔细校对、）仔细校对、12）认真签名、）认真签名、13）包装得当、）包装得当、14））留好备件。
留好备件 拎途羔汝脱权哩几纹谰冉怎弧五魏挨委丫合仰渡哗孤博蒋蕾沛诞勿贝则疤六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 5 5、他荐信、他荐信( (教材教材P135)P135) 推荐人是被推荐者的师长、领导，推荐推荐人是被推荐者的师长、领导，推荐要实事求是，赞赏、肯定之辞要有，但褒扬要实事求是，赞赏、肯定之辞要有，但褒扬不可过头不可过头他荐信语言文字要力求简洁明了，他荐信语言文字要力求简洁明了，篇幅一般比自荐信略小篇幅一般比自荐信略小 6 6、简历、简历( (教材教材P135)P135) 1 1）简历的必备要素：）简历的必备要素： 基本信息、求职目标、教育背景、获奖情基本信息、求职目标、教育背景、获奖情况、社会实践（工作经历）、自我评价、证况、社会实践（工作经历）、自我评价、证明材料等明材料等 其中最为主要的是：其中最为主要的是： A A 优势特长、优势特长、 B B 求职目标、求职目标、 C C 联系方式。
联系方式 弥技哈坠菩恫表树锗磊疑茫般派鳞缀理柔遍依冬堡曲殆番焊虑铅不谎略样六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 2 2）简历的基本特征）简历的基本特征( (教材教材P136-) P136-) ：：1）准）准—— 斟酌、推敲斟酌、推敲 小处不可随便，细节造就成功；小处不可随便，细节造就成功；2）独）独—— 个性、特色个性、特色 显显“靓靓”出出“彩彩”，，“秀秀”出自我出自我；；3）真）真—— 诚信、恰当诚信、恰当 知识、能力、素质、涵养、风格等；知识、能力、素质、涵养、风格等； 4）清）清—— 清晰、整洁清晰、整洁 井然有序、一目了然；井然有序、一目了然； 5 5）瘦）瘦—— 重点、特点重点、特点 清水出芙蓉，天然去雕饰清水出芙蓉，天然去雕饰 最大的庸俗是装腔作势；最大的媚俗是人云亦最大的庸俗是装腔作势；最大的媚俗是人云亦云；最大的卑俗是顾影自怜。
云；最大的卑俗是顾影自怜 ————王蒙《我的人生哲学》王蒙《我的人生哲学》 捏洗更野效羚刻力琴箍炬玄褂辱美盂哗你饿偷邯燎逐寿讯振夹顷碴纵精送六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 除了没有任何细节内容，简历丢分的十大陈词滥调：除了没有任何细节内容，简历丢分的十大陈词滥调： 1、我是很看重工作成果的专业人员；、我是很看重工作成果的专业人员； 2、我能胜任各种不同工作；、我能胜任各种不同工作； 3、我有、我有N年的丰富工作经验；年的丰富工作经验； 4、我有超强的沟通能力；、我有超强的沟通能力； 5、我有极强的职业道德；、我有极强的职业道德； 6、我能达到或超越预期目标；、我能达到或超越预期目标； 7、事实证明我已有多次成功记录；、事实证明我已有多次成功记录； 8、我与任何水平的团队都能配合良好；、我与任何水平的团队都能配合良好； 9、我具有超强团队精神；、我具有超强团队精神； 10、我总能完成保底任务。
我总能完成保底任务 思考与练习：思考与练习： 确定一个自荐单位，请为大学毕业时的你确定一个自荐单位，请为大学毕业时的你拟写一份自荐求职信与一份简历拟写一份自荐求职信与一份简历城憾谊无讫榆淘烁阵歪兴吕盂摩贮炉涩圈进逸右栋渡县恳客哮耻狰椒衡速六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 社会社会竞竞争中争中获获得成功不可或缺的一得成功不可或缺的一项项独特独特资资本本——口才口才 君子讷于言而敏于行君子讷于言而敏于行（孔子《论语（孔子《论语. .里仁》）里仁》） 祸从口出？言多必失？沉默是金？祸从口出？言多必失？沉默是金？ 口口才才的的好好坏坏是是一一个个人人素素质质高高低低的的最最显显著著标标志志；；它它是是一一个个人人逻逻辑辑思思维维能能力力、、应应变变能能力力、、幽幽默默感感、、社社会会阅阅历历等等对对方方面面能能力力的集中体的集中体现现 自古以来人自古以来人们们成就一番事成就一番事业业，都需要具，都需要具备优备优秀的秀的语语言能力 个性和口才比起哈佛大学文凭更为重要。
个性和口才比起哈佛大学文凭更为重要 发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的四）四） 致辞致辞 1、、 欢迎词、欢送词、答谢词欢迎词、欢送词、答谢词 1）基本特征：）基本特征： 礼仪、欢愉、顺口、简洁礼仪、欢愉、顺口、简洁2）基本格式和写法：标题、称呼、正文、落款基本格式和写法：标题、称呼、正文、落款2、祝贺辞、祝酒辞、祝贺辞、祝酒辞 1）基本特征：喜庆、祝愿、多样基本特征：喜庆、祝愿、多样2）基本格式和写法：标题、称呼、正文、落款基本格式和写法：标题、称呼、正文、落款奉两真俞遥哺磺迸尧怨坤茧逆膳榨耶利巩柯湿椒缀晾棉呜辛啡伯霓谐澄雾六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 青年们先可以将中国变成一个有声的中国大青年们先可以将中国变成一个有声的中国大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来古人，将自己的真心的话发表出来——真，自然真，自然是不容易的譬如态度，就不容易真，讲演时候就是不容易的譬如态度，就不容易真，讲演时候就不是我的真态度，因为我对朋友，孩子说话时候的不是我的真态度，因为我对朋友，孩子说话时候的态度是不这样的。
态度是不这样的——但总可以说些较真的话，发但总可以说些较真的话，发些较真的声音只有真的声音，才能感动中国的人些较真的声音只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活同在世界上生活 ——鲁迅《无声的中国》（据《鲁迅日记》，此讲演作于1927年2月18日最初刊于香港报纸（报纸名称及日期未详），1927年3月23日汉口《中央日报》副刊转载）而牙遏孜卷园堡景湖闪挂铡萤涉铺榜冒笛漠抿腔酌孽惩驾诈仪栖钻俩垢瞩六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 现在有一个问题，就是形式主义多电现在有一个问题，就是形式主义多电视一打开，尽是会议会议多，文章太长，视一打开，尽是会议会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不很多重复的话要讲，但要精简形式主义很多重复的话要讲，但要精简形式主义也是官僚主义要腾出时间来多办实事，多也是官僚主义要腾出时间来多办实事，多做少说毛主席不开长会，文章短而精，讲做少说毛主席不开长会，文章短而精，讲话也很精练。
周总理四届人大的报告，毛主话也很精练周总理四届人大的报告，毛主席指定我负责起草，要求不得超过五千字，席指定我负责起草，要求不得超过五千字，我完成了任务五千字，不是也很管用吗？我完成了任务五千字，不是也很管用吗？我建议抓一下这个问题我建议抓一下这个问题 ——邓小平1992年1月18日—2月21日 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 膝梭燥尸拈望旁谩庄瘤镊哀刃培唐攘缉翘傅铺组迁授成缴畅笑掘壁黄箭阔六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 （五）演讲辞（五）演讲辞(教材教材P145)1 1、演讲辞的基本特征（教材、演讲辞的基本特征（教材P155-P155-）：）：1 1）入耳）入耳——可听性可听性; ;2 2）上口）上口——可讲性可讲性; ; 3 3）动心）动心——可信性2 2、演讲辞的文本结构（教材、演讲辞的文本结构（教材P157-P157-）） ：：由引言、正文、结尾三部分构成由引言、正文、结尾三部分构成 1 1）引言）引言——先声夺人先声夺人A A、楔子、楔子——B B、铺垫、铺垫——C C、激发、激发——D D、触题、触题—— 登伤郑详躯珍进俐廓胶加暮体蕾瞻二刻展周镁删民崔墨富状僧汹幽偷瘸讶六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 2 2）正文）正文——收放自如收放自如A A、层次、层次——演讲词思想内容的表现次序。
演讲词思想内容的表现次序 B B、节奏、节奏——演讲内容在结构安排上的疏密、张弛、开合、起伏演讲内容在结构安排上的疏密、张弛、开合、起伏 C C、衔接、衔接——将演讲的各个内容层次联结起来形成一整体将演讲的各个内容层次联结起来形成一整体轩俭篆伴娶升鞭郸附哭幅礁士控怨趟篓脖睫川旱芹念贫灌凹胁跪千高紊衣六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 尼尼克克松松总总统统应应中中国国政政府府的的邀邀请请，，前前来来我我国国访访问问，，使使两两国国领领导导人人有有机机会会直直接接会会唔唔，，谋谋求求两两国国关关系系正正常常化化，，并并对对共共同同关关心心的的问问题题交交换换意意见见，，这这是是符符合合中中美美两两国国人人民民愿愿望望的的积积极极行行动动，，这这在在中中美美两两国国关关系系史史上上是一个创举是一个创举 美美国国人人民民是是伟伟大大的的人人民民中中国国人人民民是是伟伟大大的的人人民民我我们们两两国国人人民民一一向向是是友友好好的的由由于于大大家家都都知知道道的的原原因因，，两两国国人人民民之之间间住住来来中中断断了了许许多多年年现现在在，，经经过过中中美美双双方方共共同同努努力力，，友友好好往往来来的的大大门门终终于于打打开开了了。
目目前前，，促促使使两两国国关关系系正正常常化化，，争争取取和和缓缓紧紧张张局局势势，，已已经经成成为为中中美美两两国国人人民民强强烈烈的的愿愿望望人人民民，，只只有有人人民民，，才才是是创创造造世世界界历历史史的的动动力力我我们们相相信信，，我我们们两两国人民这种共同愿望，总有一天是要实现的国人民这种共同愿望，总有一天是要实现的 急柠塞陶肪葵戒皖委痉谷苫巡呛撂硷椒嚼稼裙炙聪匣尿脚在曹大哦辞舅典六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大分歧但是，这种分歧不应当妨府之间存在着巨大分歧但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、碍中美两国在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争中础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争中国政府早在国政府早在19551955年就公开声明，中国人民不想同美国年就公开声明，中国人民不想同美国打仗，中国政府愿意坐下来同美国政府谈判，这是打仗，中国政府愿意坐下来同美国政府谈判，这是我们一贯奉行的方针。
我们注意到尼克松总统在来我们一贯奉行的方针我们注意到尼克松总统在来华前的讲话中也说到：华前的讲话中也说到：““我们必须做的事情是寻找我们必须做的事情是寻找某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌人我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个好的开始的关系能够有一个好的开始 ——周恩来总理在欢迎尼克松总统宴会上的祝酒辞（新华社1972年2月21日讯）子全科沫奴浑集谜隋栅陪武词些么有计枚势蛮雨锄究悄驼娃末芳硝柞巧煽六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 3 3、结尾、结尾——画龙点睛画龙点睛深化主旨、鞭劈入里；深化主旨、鞭劈入里；引语选言、振聋发聩；引语选言、振聋发聩；反诘设疑、留待思索反诘设疑、留待思索悬念关子、下次再讲悬念关子、下次再讲戈脉使雍湖惰软倦疑均路锥复凌酪臼佃椭亦屯侍恳匀庶懦嘲斥引隙怂协义六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 （三）演讲辞的语言要求：（三）演讲辞的语言要求：1 1、通俗易懂、通俗易懂——为使演讲语言通俗易懂可采取的方法：为使演讲语言通俗易懂可采取的方法：1 1）长句改短句；）长句改短句；2 2）倒装句改正装句；）倒装句改正装句；3 3）单音词改双音词；）单音词改双音词；4 4）文言改白话；）文言改白话；5 5）简称改全称；）简称改全称；6 6）标点改文词；）标点改文词；7 7）慎用外来语）慎用外来语……射闰畴粘梭弧烟茧盘复脸臼枣羡坠裳冗哟响隅呼鲁礼独怎月赞皇静至熬溉六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 2 2、生动形象、生动形象—— 简简单单→→复复杂杂、、具具体体→→抽抽象象、、感感性性→→理理性性、、表层表层→→内里；内里； 1 1）适当运用比喻、比拟、夸张等；）适当运用比喻、比拟、夸张等； 2 2））可可酌酌情情使使用用设设问问、、反反诘诘、、对对偶偶、、排排比比、、复复沓等；沓等； 3 3））更更要要少少用用现现成成话话，，力力避避固固定定的的套套话话、、空空话话、、废话；废话； 4 4）用名词、动词替换代词、形容词）用名词、动词替换代词、形容词…… 3 3、和谐响亮、和谐响亮—— 高低起伏、错落有致、抑扬顿挫、刚柔相济高低起伏、错落有致、抑扬顿挫、刚柔相济 硅堪偏版峭赵捅唉鞘泰炯腮克亿延旺摔诌慢戊颖鲜替瘫鄂沃痊冰端汐号鹰六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 努力培养与提高自己的演讲能力努力培养与提高自己的演讲能力（教材（教材P155-P155-））：： 1 1）演绎能力）演绎能力—— “演演”：：表表象象——整整体体——非非理理性性——艺艺术生命体（人格魅力等）；术生命体（人格魅力等）； “讲讲”：：实实质质——道道理理——理理性性——艺艺术术政政论文（精神张力等）。
论文（精神张力等） 2 2）应变能力）应变能力—— 敏敏捷捷地地适适应应现现场场环环境境、、听听众众反反应应过过程程变变化、意外插曲等化、意外插曲等 3 3）控时能力）控时能力——威意嘎融术烦陌管梧蛮席皆注宁忿判绘算摇朱籍遭震笼赴咀怔贺士坛奄愧六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 杨澜《申奥陈述报告》杨澜《申奥陈述报告》 20012001年年7 7月月1313日下午，莫斯科日下午，莫斯科 主席先生，女士们，先生们：主席先生，女士们，先生们： 下午好！下午好！ 在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家诉大家20082008年将在北京度过的愉快时光我相信在年将在北京度过的愉快时光我相信在座的许多人都可能看过李安的奥斯卡获奖影片《卧座的许多人都可能看过李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》，这只是中国艺术文化的一部分，还有更虎藏龙》，这只是中国艺术文化的一部分，还有更多的文化宝藏等待着你们去挖掘多的文化宝藏等待着你们去挖掘。
北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁华相互交映除了紫禁城、天坛史文化与都市的繁华相互交映除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑外，北京还拥有无和万里长城这几个标志性的建筑外，北京还拥有无数的戏院、博物馆、各种各样的餐厅和购物场所，数的戏院、博物馆、各种各样的餐厅和购物场所，都会令你感到惊奇和高兴都会令你感到惊奇和高兴踞蚤乱捂梯奢狠犬且希稽瓶毛苍艰肘腆椒赞尼扣壹价健陶瓤衅团簇悸碌龙六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 另另外外，，北北京京城城里里还还有有千千千千万万万万友友善善的的人人民民，，热热爱爱与与世世界界各各地地人人民民相相处处，，无无论论是是过过去去还还是是未未来来，，北北京京历历来来是是各各个个民民族族和和各各种种文文化化的的汇汇聚聚地地北北京京人人民民相相信信，，在在北北京京举举行行20082008年年奥奥运运会会，，将将会会推推动动我我国国文文化化与与全全世世界界文文化化的的交交流流，，他他们们将将向向您您和和您您所所领领导导的的奥奥林林匹匹克克运运动动表表达达他他们们对对奥奥运运会会的的感感激激之之情。
情 在在我我们们的的文文化化计计划划中中，，教教育育和和交交流流将将是是我我们们的的首首要要重重任任，，我我们们期期待待在在全全国国，，尤尤其其是是数数百百万万青青少少年年中中弘弘扬扬奥奥运运理理想想，，激激发发他他们们对对体体育育的的热热爱爱从从20052005年年到到20082008年年，，我我们们每每年年将将定定期期举举办办多多元元文文化化活活动动，，如如由由全全世世界界青青少少年年和和表表演演家家参参加加的的音音乐乐会会、、展展览览、、艺艺术术比比赛赛和和野野营营，，这这些些文文化化活活动动将将同同时时在在奥运村和全市范围内展开奥运村和全市范围内展开 我们的开幕式和闭幕式将成为展示中国和世我们的开幕式和闭幕式将成为展示中国和世界杰出作家、导演、作曲家参与的舞台，讴歌人界杰出作家、导演、作曲家参与的舞台，讴歌人类的共同理想和奥运精神类的共同理想和奥运精神所阅荒各砖舌春榜膝宴递涌尔纯景副扶饶铁汤解间桅火鞘迫酷肖操咐乎骑六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 基基于于丝丝绸绸之之路路带带来来的的灵灵感感，，我我们们火火炬炬接接力力将将开开创创新新的的路路线线。
从从奥奥林林匹匹克克村村，，经经希希腊腊、、埃埃及及、、拜拜占占庭庭、、美美索索不不达达米米亚亚、、波波斯斯、、印印度度和和中中国国，，以以共共享享和和平平、、共共享享奥奥运运为为主主题题奥奥运运永永恒恒不不熄熄的的火火炬炬，，将将跨跨越越世世界界最最高高峰峰————珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰，，从从而而达达到到新新的的高高度度在在中中国国，，奥奥运运圣圣火火将将通通过过西西藏藏，，穿穿过过长长江江和和黄黄河河，，踏踏上上长长城城，，途途经经香香港港和和澳澳门门、、台台湾湾，，并并在在我我们们国国家家5656个个民民族族传传递递通通过过这这样样的的线线路路，，我我们们保保证证这这次次火火炬炬传传递递将将受受到到比比以以往往任何一届人数都多的人民观看任何一届人数都多的人民观看 七七百百年年前前人人们们问问马马可可··波波罗罗，，你你那那有有关关中中国国的的故故事事是是真真的的吗吗？？他他说说：：““我我只只不不过过将将我我所所见见的的向向你你们们描描述述了了一一半半女女士士们们、、先先生生们们，，我我相相信信中中国国将将向向全全世世界的观众证明这是一块神奇的土地。
界的观众证明这是一块神奇的土地 谢谢主席先生，谢谢大家！谢谢主席先生，谢谢大家！铀么瘦讹叫浪及篇撕析褥舷匙吉兔彩聪丫屁辐绘丑郝挑爆数缔龚漱川讥滁六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 思考与练习：思考与练习：1 1、指出下列文列的错处并加以订正指出下列文列的错处并加以订正 1 1）请柬）请柬 我我公公司司经经理理××先先生生去去年年访访美美期期间间曾曾邀邀请请您您今今年年访访华华，，您您当当时时极极为为愉愉快快地地接接受受了了邀邀请请，，今今特特致致柬柬，，再再次次正正式式邀邀请请您您来来我公司洽谈我公司洽谈 此致此致 美国美国××××××××公司公司 ××国国××市市××××××公司公司 ××××年年××月月××日日 2 2）答谢词）答谢词 同志们：同志们： 巴巴黎黎是是个个历历史史悠悠久久，，风风光光旖旖旎旎的的城城市市，，有有神神圣圣的的凯凯旋旋门门，，有有世世界界闻闻名名的的凡凡尔尔赛赛宫宫，，有有万万人人敬敬仰仰的的巴巴黎黎公公社社社社员员墙墙，，有有庄庄严严的的巴巴黎黎圣圣母母院院，，还还有有国国立立现现代代艺艺术术博博物物馆馆，，卢卢佛佛尔尔宫宫，，艾艾菲菲尔尔铁铁塔塔等等著著名名建建筑筑物物。
巴巴黎黎是是世世界界上上最最大大的的城城市市之之一一我我们们中中国国××市市经经贸贸代代表表团团全全体体成成员员在在你你们们的的精精心心安安排排下下，，有有幸幸参参观观了了巴巴黎黎全全市市，，一一饱饱眼眼福福今今天天特特地地举举行行这这样样的的答答谢谢会会，，向向××××××××副市长先生、副市长先生、××××××××总裁表示十二万分的总裁表示十二万分的笼筋礁炮愁闰迢瑰疑糙泰惶虹芍肢确瑟禄滨齐钎钥泵捐文隔滋毫蓑浦塞甥六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 感感谢谢我我以以我我个个人人的的名名义义感感谢谢在在座座所所有有的的同同志志们们、、朋朋友友们们! !我我们们双双方方这这次次贸贸易易洽洽谈谈活活动动开开展展的的卓卓有有成成效效，，一一共共签签订订了了××项项协协议议合合同同，，这这几几项项协协议议、、合合同同的的主主要要内内容容分分别别是是……（（略略））我我相相信信，，今今后后我我们们两两市市间间的的贸贸易易往往来来必必有有更更大大的发展 同志们、朋友们同志们、朋友们! !让我们再次向你们表示衷心的感谢！让我们再次向你们表示衷心的感谢！2 2、写一封表达自己感恩之情的家信。
写一封表达自己感恩之情的家信 3 3、写一封给同学、朋友的祝贺信或慰问信写一封给同学、朋友的祝贺信或慰问信4 4、、就就大大家家共共同同关关心心的的热热点点问问题题，，筹筹办办一一个个演演讲讲会会大家就共同关心的某一问题，发表演说大家就共同关心的某一问题，发表演说 概观蛮他雍边伏刘矿凶愉函勋前烬粉历崔垫柬斯般仑朵赁峰锭参胆卫疽若六讲社交类文体写作六讲社交类文体写作 。
