《青少年管弦乐队指南》.ppt

《青少年管弦乐队指南》,七年级 上册,第六单元,1,西洋管弦乐队,西洋管弦乐队是一种大型乐队，通常称“交响乐队”它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大乐曲它是20世纪传入我国的2,,弦乐组: 小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴,木管组: 长笛 短笛 双簧管 单簧管 大管,铜管组: 小号 圆号 长号 大号,打击乐组: 定音鼓 镲 大鼓 小鼓 铃 三角铁 锣,西洋管弦乐队：,小提琴,中提琴,大提琴,弦乐组,小号,圆号,长号,大号,短号,铜管乐器组,长笛,短笛,单簧管,双簧管,大管,木管乐器组,定音鼓,大鼓,镲,小军鼓,打击乐器组,管弦乐队舞台分布,《青少年管弦乐队指南》乐曲简介：,《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器本杰明·布里顿 (BenjaminBritten,1913-1976)，英国作曲家早年开始学习音乐1930年入伦敦皇家音乐学院学习钢琴、作曲1935年至1939年，主要为电台广播、戏剧、电影作曲1939年赴美国。

1942年回国后，作为钢琴家在英国各地演出并继续作曲作曲家,,曲式结构,第一部分：珀塞尔主题,这部分是乐曲的呈示部它先通过整个管弦乐队的合奏展示出珀塞尔的音乐主题这个主题庄重宏伟，具有十分雄壮的气势主题奏完后，按照木管乐器组、铜管乐器组、弦乐组、打击乐器组、管弦乐队全部乐器这样的顺序，先后五次变化重复进行演奏管弦乐器,木管乐器,铜管乐器,弦乐器,打击乐器,管弦乐器,第一部分：珀塞尔主题,变奏：指的是在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式.,第二部分：珀塞尔主题变奏,珀塞尔主题的展开部，有13个变奏组成其音乐性格各有特点，都能生动地表现各自的音乐情感第二部分---珀塞尔主题变奏,变奏一,变奏二,变奏三,变奏四,木 管 乐 器 组,长笛、短笛,双簧管,单簧管,大管,急板,徐缓,中速,快板,两只长笛交替演奏出带倚音的装饰音型，好像曙光初照时小鸟的啼鸣接着短笛也模仿鸟鸣婉转地唱起来用优美圆润的音色奏出和谐流畅的二重奏，恬静淡雅旋律轻盈明快，好像正踏着轻巧的舞步翩翩起舞进行曲式的主题，在大管低沉的音色演绎下，呈现出诙谐的色彩第二部分---珀塞尔主题变奏,珀塞尔主题的展开部，有13个变奏组成。

其音乐性格各有特点，都能生动地表现各自的音乐情感变奏五,变奏六,变奏七,变奏八,变奏九,弦 乐 器 组,小提琴,中提琴,低音提琴,大提琴,竖琴,,,稍慢,缓慢,慢、逐渐 加快,柔和明亮的上行旋律，华丽的波兰舞曲的节奏特点，使这一变奏具有雍容华贵的特点柔美如歌的旋律,采用了圆舞曲节奏，且使用了大量的切分节奏，绵绵不断的旋律亲切感人开始具有诙谐曲的体裁特征，由于速度的加快，到中段，低音提琴在高把位上奏出了优美动人的旋律竖琴擅长的琶音及滑奏技巧出了各种华彩性的乐句第二部分---珀塞尔主题变奏,珀塞尔主题的展开部，有13个变奏组成其音乐性格各有特点，都能生动地表现各自的音乐情感变奏十,变奏十一,变奏十二,变奏十三,铜管乐器组,快 速,圆号,小号,长号、低音号,低音鼓、大鼓、钹、铃鼓、三角铁、小军鼓、木鱼、木琴、响板、铜锣,,由四只圆号奏出的旋律，辉煌而绚丽在小军鼓令人兴奋的伴奏下，小号奏出进行曲式的旋律，如同轻骑兵奔驰而过号角性的旋律，显得格外庄重、坚定乐曲在弦乐器组的衬托下，依次由低音鼓、大鼓、钹、铃鼓、三角铁、小军鼓、木鱼、木琴、响板、铜锣演奏，最后，打击乐器的合奏形成热闹欢快的舞蹈场面打击乐器组,第三部分：赋格曲,在作为全曲结束的音乐中，主题先由短笛呈示，之后长笛重复主题。

然后按双簧管、单簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、圆号、小号、长号和打击乐器的顺序依次演奏，形成越来越热烈的场面双簧管,单簧管,大管,,小提琴,中提琴,大提琴,低音 提琴,,,竖琴,圆号,小号,长号,打击 乐器,最后铜管乐器重现了珀塞尔主题同时，木管乐器和弦乐器在较高的音区继续演奏欢快的赋格曲二者交相辉映，乐曲在宏伟壮丽的高潮中结束第三部分：赋格曲,赋格曲是复调乐曲的一种形式赋格曲作为一种独立的曲式，直到18世纪在J.S.巴赫的音乐创作中才得到了充分的发展巴赫丰富了赋格曲的内容，力求加强主题的个性，扩大了和声手法的应用，并创造了展开部与再现部的调性布局，使赋格曲达到相当完美的境地知识拓展,1、西洋管弦乐队又叫（ ）； 2、西洋管弦乐队分别由（ ）组乐器组成，它们是（ ）； 3、《青少年管弦乐队指南》是由（ ）国作曲家（ ）创作的，乐曲由（ ）部分构成；分别是（ ）； 4、这首音乐作品第二部分为变奏曲，共变奏了（ ）次，其变奏时乐器组演奏的顺序是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）,知识回顾：,交响乐队,五,弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组、特色乐器组,英,本杰明.布里顿队,三,珀塞尔主题、变奏、赋格曲,十三,铜管乐器组,弦乐器组,打击乐器组,木管乐器组,同学们，这节课我们认识了解了西洋管弦乐队中的不少乐器。

每件乐器都可以发出独具特色的美妙声音，但最震撼、最迷人的还是合奏的声音希望我们班的每一位同学都能够充分挖掘自己的“特色”，以最佳的状态融入到我们班级的队伍当中，团结起来奏出 最美最辉煌的篇章！,课堂小结,,。