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10月班主任工作总结范文.doc

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:468113593
  • 上传时间:2022-09-24
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    • 2021年10月班主任工作总结范文撰写人:___________日 期:___________2021年10月班主任工作总结范文光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生做到教师无小节,处处是教育与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读教师节的礼物《教师的人格___力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化在教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化在本学期的赛课活动中,学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高。

      在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,___他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心___,确立他们在___中的进步作用所以在班主任工作中也取得了一些成绩教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人积极参加各级___的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

      作为骨干教师,我知道自己的工作还不够完善,我将在以后的工作中不断鞭策自己,使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展第页共页 范文仅供参考 感谢浏览。

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