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小学三年级优秀数学日记350字6篇.doc

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  • 上传时间:2023-04-17
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    • 小学三年级优秀数学日记350字6篇 1.小学三年级优秀数学日记350字  周末的时候,妈妈带我去外面买东西  我们先去了超市买了一些家里需要的东西,我们一共要买盐、醋、黄酒和拖鞋当在买拖鞋时,有两种拖鞋,第一种拖鞋的价格是15元,第二种拖鞋的价格是24元,但在价格旁边又写上了“打五折”我在心里想着:24-5=19元,但19比15大,所以第一种拖鞋更便宜些可是妈妈这时去拿了第二种拖鞋,我连忙对妈妈说:“妈妈,24-5=19元,第二种拖鞋的价格是24元,再减去五元,也还剩19元,但19还是比15大呀,为什么要拿第二种拖鞋呢?”“因为这里的”五折”等于24元中的一半,”妈妈仔细认真地跟我说,“所以就是拿总价除以一半,就列式为24÷2=12元,现在就是15比12大了,所以第二种拖鞋更便宜些现在终于明白了  正当我们要去结账时,突然想起来还要买牙膏,便赶紧急急忙忙地跑到了生活用品区,并找到了牙膏的位置妈妈看中了一款牙膏,看完后便叫我把这款牙膏的普通价和会员价之间的价格算出来我想了半天,也没想出来,结果妈妈说到:“二年级的减法居然忘了,回家还要复习!”我不好意思的笑了  生活处处都有数学!2.小学三年级优秀数学日记350字  我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。

        开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米  我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙3.小学三年级优秀数学日记350字  今天晚上我去学跳舞,因为没有带水所以,我们要去超市买一瓶矿泉水平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?  妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱哇!比我想象中贵了四倍  我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨  我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元  我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!4.小学三年级优秀数学日记350字  星期天,我和妈妈来到外婆家  一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称,好像正要称东西好奇的我立刻跑过去,一把抢过弹簧称,大声说:“外婆,让我来帮你称吧!”  “不行!你不会!”外婆不相信地说  “放心吧,外婆,我已经学过千克和克了!”我一边说一边钩起一袋蔬菜,自豪地说:“称好了,1克!”外婆听了哈哈大笑:“1克菜给谁吃呀?”原来我又把千克看成了克,真粗心哪!  我跑到妈妈身边,叫妈妈称一下我有多重,妈妈笑得捂着肚子蹲在地上,过了半天她才缓过气来,说:“你已经25千克了,这弹簧称最多只能称4千克,怎么能称你呢?”她说得我脸上红一阵白一阵。

        同学们,生活中许多地方用到数学,如果你学不好,就会和我一样闹笑话噢!5.小学三年级优秀数学日记350字  今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪了  啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下  于是,他出了一道题是用对联的形势写的:  上联:花甲重开,又加三七岁月  下联:古稀双庆,更多一度春秋  开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)  啊!原来数学是那么的有趣6.小学三年级优秀数学日记350字  星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。

      那它们有什么特点呢?”妈妈又问它们的个位上都是0、2、4、6、8妈妈说:“你真了不起那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了  于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈可妈妈随口说了一个数,就*了我的发现妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟  原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的’倍数然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头  这就是我的发现,同学们不妨也去试一试 小学三年级优秀数学日记350字6篇 。

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