第1课时 认识摩擦力及其影响因素.ppt

八年级物理下册（RJ）,,,,,,,,,,,,,,,第3节摩擦力第1课时_认识摩擦力及其影响因素国2〇技1.摩擦力是一种很常见的力:两个相互接触的物体,当它们相对滔动时,在接触面上会产生一种_阻碍相对_运动的力,这种力就叫作滑动摩擦力拓展]境据力总是贵硫物体之间的林对运动或相对迅动趋势2.典例探究:滑动摩擦力的测量测量二力平衡原理逊稿用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,读方法_目出弹簧测加计的示敬|弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大结论小_相等,即f一Fi'′知识要点一.针对练习1超导磁浮列车能够高速运行的原因之一是车体悬浮于轨道之上使得二者不接触,不产生_摩擦力2.小明用弹簧测力计水平拉着重6N-刊术夯在木平木投三俞匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数是2N,则木块受到的摩擦力是___2__,水平木板对木块的支持力是6MN2庞)技究彬日深动廖撮力大小的因紊设计|利用弹簧测力计沿水平方向匀速_拉动木块,测出不实验|同条件下木块受到的滑动摩擦力的大小影响滢动摩播勺′的因棠不】探究i:芒垮i小一个,探究过程中注意过程:1探国张坂法的应用结论滑动摩擦力跟接触面所受的“压力“有关,接触面受到的压力越__大__,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力还跟接触面的_粗糙程度有关,接触面越_粗糗,滢动摩擦力越文惧卯识要点二.针对绵习3.探究“摩擦力的大小与什么因素有关“的三次实验如图所示。

实验时让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动下列说法正确的是(C_C)A.比较甲、乙两国的实验情量诒比草乙、两两国的实验情可知摩擦力的大小蹬作用在景,可知摩擦力的大小蹬作物体表面的压力无关用在物体表面的压力有关C.比较甲、丙两图的实验情_D.比较乙、丙两图的实验情景,可知摩擦力的大小跟接景,可知摩擦力的大小只踏触面的粗糙程度有关接触面的粗糙程度有关。