三年级语文上册 第二单元 6 泥姑娘课件+素材 冀教版.ppt

6￿￿6￿￿泥泥 姑姑 娘娘资料宝袋资料宝袋 嵇鸿，江苏无锡人嵇鸿，江苏无锡人1940年肄业于圣年肄业于圣约翰大学长期执教上海第一师范、市约翰大学长期执教上海第一师范、市西中学1951年开始发表作品著有年开始发表作品著有长篇小说长篇小说《《毒窟毒窟》《》《圈女圈女》》，科幻小说，科幻小说《《神秘的小坦克神秘的小坦克》《》《失踪的雪狮失踪的雪狮》《》《扑扑朔迷离朔迷离》》，童话，童话《《雪孩子雪孩子》《》《最珍贵的最珍贵的礼物等礼物等50余种                泥塑，俗称泥塑，俗称“彩塑彩塑”泥塑艺术泥塑艺术是中是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术国民间传统的一种古老常见的民间艺术即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺它以泥土为原料，以手工捏制成形，艺它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主泥塑在民或素或彩，以人物、动物为主泥塑在民间俗称间俗称“彩塑彩塑”、、“泥玩泥玩”泥塑发源于泥塑发源于宝鸡市凤翔县宝鸡市凤翔县，流行于，流行于陕西陕西、天津、、天津、江苏江苏、、河南等地河南等地2006年年5月月20日入选第一批日入选第一批国国家级非物质文化遗产名录家级非物质文化遗产名录。

 字词乐园字词乐园翩翩   辫辫   纪纪  致致  暴暴   掩掩 piān biàn jì zhì bào yǎn lèng hún zhēng zhān róng愣愣     浑浑     挣挣      沾沾     溶溶课件课件PPT我会写字义：①几（jī）案，可用于饮食、读书、写字 ②量词组词：桌子 课桌 造句：桌子上放着一本书 zhuō桌结构：上下 左右部首：木  课件课件PPT我会写字义：①眼上额下的毛组词：眼眉 眉毛 造句：他的眉毛很浓很黑  méi眉结构：半包围 部首：   目 课件课件PPT我会写字义： ①记载 ②记年代的方式组词：年纪 纪念造句：奶奶年纪大了，记性很差 j ì纪结构：左右 部首：纟   课件课件PPT我会写字义：①清晰，鲜明，整洁组词：清楚 造句：我们要把字写清楚 chǔchǔ楚结构：上下 部首：林 课件课件PPT我会写字义：①遵守不变②拿着，握住 ③管理，主管组词：持久 坚持 主持 造句：这周的班会是班长主持的  chí持结构：左右 部首：   扌  课件课件PPT我会写字义：①全部充实，没有余地 ②到了一定的限度。

组词：自满 满足造句：骄傲自满是会让人落后的 ￿mǎn满结构：左右 部首：氵 课件课件PPT我会写字义：①假死后再活过来 ②指江苏或江苏苏州组词：苏醒 复苏 苏州造句：春天来了，冬眠的动物开始苏醒了 sū苏结构：上下 部首：艹 课件课件PPT多音字转转zhuǎnzhuàn转运转运转动转动倒倒dǎodào倒下倒下倒车倒车课件课件PPT【翩翩起舞】形容轻快的跳舞溶化】（固体）溶解软绵绵】形容软弱无力谛听】仔细地听硬朗】（老人）身体健壮词语释义【湿漉漉】形容物体潮湿的样子课文详解课文详解初读课文，整体感知　　1、读完课文后，你最想说什么呢？　　2、泥姑娘给你留下了怎样的印象？        在闪电划过的一瞬间，你也在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动风刮得像拨浪鼓似的前后摆动泥姑娘真可爱！泥姑娘真可爱！       是谁？那声音越来越微弱了是谁？那声音越来越微弱了哗哗哗、呼呼呼的风雨声以及隆哗哗哗、呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。

借着闪电隆的雷声掩盖了一切借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了        一阵狂风把她刮倒了她挣扎一阵狂风把她刮倒了她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小但是，她还且使她变得越来越小但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来泥姑娘很有爱心、泥姑娘很有爱心、很勇敢、很坚强很勇敢、很坚强!        当她艰难地爬回到屋里的当她艰难地爬回到屋里的桌上时，她带着微笑，渐渐地桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成坐下了，然后又躺下来，变成了一堆稀泥了一堆稀泥你佩服泥姑娘吗？你佩服泥姑娘吗？你佩服她什么？你佩服她什么？ 图解结构图解结构外表美外表美心灵美心灵美舍舍己己救救人人概括主题概括主题     课文写在一个风雨交加的、电闪雷鸣的夜晚，一个美丽善良的泥姑娘为了救一只陷在泥里的蜜蜂而牺牲自己的故事，歌颂了泥姑娘舍己救人的高尚品质写法点拨写法点拨课文中的环境描写你注意了吗？环境描写是指对人物所处的具体的环境描写是指对人物所处的具体的社会环境社会环境和自然环境的描写。

包括对自然景物、社会和自然环境的描写包括对自然景物、社会环境、场面等的描写其中，社会环境是指环境、场面等的描写其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等自然环境是指自然等景物以及民俗民风等自然环境是指自然界的景物，如季节变化、界的景物，如季节变化、风霜雨雪风霜雨雪、山川湖、山川湖海、森林原野等海、森林原野等 拓展提升拓展提升泥姑娘的故事非常感人，也泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心接下让人为她的命运担心接下来会发生怎样的故事呢？请来会发生怎样的故事呢？请你来续编一下这个故事吧！你来续编一下这个故事吧！心灵感悟心灵感悟课文学到这里，你佩服泥姑娘吗？课文学到这里，你佩服泥姑娘吗？你佩服她什么？你佩服她什么？ 随堂练习随堂练习1．比一比，组词．比一比，组词记记 （（      ））  致（致（      ）） 呀（呀（      ）） 持（持（     ））  倒（倒（      ））  难（难（      ））纪纪 （（      ））  至（至（    ）） 啊（啊（      ））  诗（诗（    ））  到（到（     ））  推（推（     ））答案 记记 （日记（日记      ））  致（一致致（一致      ）） 呀（好呀呀（好呀      ）） 持（坚持持（坚持      ））  倒（倒下倒（倒下      ））  难（困难难（困难      ））纪纪 （纪律（纪律      ））  至（至今至（至今      ）） 啊（好啊啊（好啊      ））  诗（古诗诗（古诗     ））  到（到达到（到达      ））  推（推开推（推开      ））2、选词填空、选词填空严肃严肃   严格严格   严厉严厉(1)老师的神情变得（老师的神情变得（     ）了。

了2)爸爸一看我考了爸爸一看我考了62分，（分，（      ）地盯着）地盯着我，我呆住了我，我呆住了3)妈妈对我要求非常（妈妈对我要求非常（     ）严厉严厉严肃严肃严格严格。