高中生物实验专题-实验汇总--复习.pdf

优秀教案欢迎下载系统图示 19 个教材实验分类汇总分类教 材 实 验考 纲 要 求显微观察类(1)观察 DNA 、RNA 在细胞中的分布(2)用显微镜观察多种多样的细胞(3)观察线粒体和叶绿体(4)观察植物细胞的质壁分离和复原(5)观察细胞的有丝分裂(6)观察细胞的减数分裂1了解显微镜的基本构造，熟练掌握显微镜的基本操作，特别是高倍镜的使用2掌握临时装片制作等相关的操作技能，并能了解这些实验所需材料的特点、试剂的作用3能对相关实验的现象和结果进行分析，以及对相关实验进行恰当评价并设计完善实验方案验证鉴定类(1)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(2)叶绿体色素的提取和分离1理解实验原理，明确相关试剂的作用2学会对实验结果进行正确的分析和评价调查模拟类(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系(2)通过模拟实验探究膜的透性(3)调查常见的人类遗传病(4)模拟尿糖的检测(5)土壤中动物类群丰富度的研究1掌握模拟实验和调查实验的实验目的，开展实验的步骤及方案，并对实验的结果进行分析和判断2掌握调查、建立模型与系统分析等科学的研究方法3掌握对遗传病的遗传方式、发病率和种群丰富度等实验结果和数据的分析、处理的技能探究设计类(1)探究影响酶活性的因素(2)探究酵母菌的呼吸方式(3)低温诱导染色体加倍(4)探究植物生长调节剂对扦插枝条1学会从实验目的中寻找相关的实验变量2学会依据原理来制定对实验结果进行检测的方案设计3学会分析实验中设置的对照实验，以及设精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载生根的作用(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(6)探究水族箱 (或鱼缸 )中群落的演替置的目的和要求4学会分析每个实验中的单一变量以及无关变量5学会预测相应的实验结果和对实验结果进行分析并得出结论第 1 讲扎牢实验基础 4 大类教材实验汇总让你“以不变应万变”- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点一显微观察类实验- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -一、抓牢主干知识 学什么列表比较六个显微观察类实验(填表 ) 实验名称观察方式观察对象细胞状态染色剂常用实验材料观察 DNA 和 RNA在细胞中的分布染色观察核酸死甲基绿、吡罗红人的口腔上皮细胞观察线粒体线粒体活健那绿人的口腔上皮细胞观察根尖分生组织细胞的有丝分裂染色体死龙 胆 紫 溶液 ( 或 醋 酸洋红液 ) 洋葱根尖低温诱导染色体加倍染色体死改 良 苯 酚品红染液洋葱根尖观察叶绿体原色观察叶绿体活无菠菜叶 (稍带叶肉的下表皮 )、藓类的叶观察植物细胞的质壁分离与复原紫色大液泡活成熟植物细胞，如紫色洋葱鳞片叶外表皮三、掌握方法技巧 怎么办精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载1观察类实验操作流程直接观察类应选有颜色的材料；染色观察类应选取无色的材料滴水或染液取材盖片解离漂洗染色制片(观察细胞分裂)先低倍镜观察，后高倍镜观察观察质壁分离与复原：始终用低倍镜依据原理和所观察到的现象，得出正确的结论2盐酸在实验中的应用实验名称盐酸的作用观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞使染色质中DNA 与蛋白质分离，有助于DNA 与染色剂结合观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍质量分数为 15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按 11混合成解离液，使组织中的细胞相互分离开来- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点二验证鉴定类实验- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -一、抓牢主干知识 学什么1列表比较五个鉴定类实验(填表 ) 实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨匀浆等现配现用、水浴加热脂肪鉴定苏丹 (或 )染液橘黄 (或红 )色花生种子切片需用高倍镜观察蛋白质鉴定双缩脲试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加 A 液，后加B液，摇匀使用绿叶中色素的提取和分离提取液： 无水乙 醇 ； 分 离液：层析液胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素 a：蓝绿色叶绿素 b：黄绿色新鲜的绿叶(如菠菜叶 ) 加入二氧化硅是为了研磨得更充分； 加入碳酸钙可防止在研磨中色素被破坏2熟记常用化学药品及作用(填表 ) 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载名称作用实验应用酒精溶液50%的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪70%的酒精杀菌、消毒微生物的培养技术95%的酒精迅速杀死细胞，使细胞分离观察植物细胞的有丝分裂15%的盐酸丙酮 (无水乙醇 ) 溶解色素绿叶中色素的提取和分离层析液溶解并分离色素二氧化硅 (石英砂 ) 使研磨充分碳酸钙防止色素受破坏三、掌握方法技巧 怎么办1鉴定类实验的操作流程| 应选取无色且富含被鉴定物质的材料| 制备组织样液或制片根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论2关于颜色反应的实验归纳总结颜色原理红还原糖斐林试剂水浴加热砖红色沉淀脂肪苏丹染液红色RNA 吡罗红溶液红色染色体 (质)醋酸洋红液红色叶绿素 a 和叶绿素 b主要吸收红光和蓝紫光黄脂肪苏丹染液橘黄色叶绿体中色素分离的滤纸条中：胡萝卜素橙黄色，叶黄素黄色绿DNA 甲基绿溶液绿色精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载线粒体健那绿染液蓝绿色酒精橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下灰绿色叶绿体中色素分离的滤纸条中：叶绿素b黄绿色，叶绿素a蓝绿色蓝淀粉碘液蓝色DNA 二苯胺试剂水浴加热蓝色紫染色体 (质)龙胆紫溶液紫色蛋白质双缩脲试剂紫色叶绿体中的4 种色素主要吸收蓝紫光。

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点三模拟调查类实验- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -一、抓牢主干知识 学什么1列表比较几种调查类实验(填表 ) 实习、研究性课题调查对象统计方法计算方法调查人群中某种遗传病人类某种遗传病汇总法发病率患病人数被调查人数100% 种群密度的取样调查活动能力强的动物标志重捕法初次捕获个体数总数 N重捕标志个体数再次捕获个体数植物或活动能力弱的动物样方法所有样方内个体总数样方的总面积土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中的小动物取样器取样法计名计算法、 目测估计法2模拟尿糖检测实验的原理(填空 ) (1)葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成的精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载(2)当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢， 过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和氧，氧可以将滤纸上无色的化合物氧化成有色的化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡相比对，即可知道尿液中葡萄糖的含量。

三、掌握方法技巧 怎么办1调查类实验一般操作流程调查种群密度或调查人类遗传病等| 样方法一般选取单子叶植物；调查遗传病一般选取单基因遗传病要注意随机性，不能掺杂主观因素2模拟尿糖检测实验的操作流程将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿液”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格分别用滴管从 5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量将实验结果记在记录表中分析结果、得出结论- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点四探究设计类实验- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -一、抓牢主干知识 学什么精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载探究类实验的变量分析(填表 ) 实验名称自变量因变量无关变量探究温度对淀粉酶活性的影响不同温度(至少三种 ) 酶的活性( 加碘液后溶液颜色的变化 ) pH、底物量、 酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等探究 pH 对过氧化氢酶活性的影响不同 pH(至少三种 ) 酶的活性( 气泡的数量或带火星的卫生香燃烧的猛烈程度 ) 温度、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等探究酵母菌的呼吸方式氧的有无CO2生成量 (澄清石灰水的浑浊程度 )；酒精产生(用重铬酸钾检测) 葡萄糖溶液、 石灰水的量、 温度、pH、锥形瓶的洁净程度等模拟探究细胞表面积与体积的关系细 胞 体 积的大小物质运输的效率琼脂块的一致性、NaOH 溶液的量、浸泡的时间、测量的准确性等探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度不 同 浓 度的 生 长 素类似物扦插枝条的生根数量或长度实验材料的一致性、生长素类似物浓度的准确性、 处理时间的一致性等探究培养液中酵母菌数量的动态变化时间酵母菌种群数量培养液的成分、 培养条件、空间等探究水族箱中的群落演替时间群落的变化水族箱的培养条件和环境等三、掌握方法技巧 怎么办1性质探究类实验的操作流程取样分组要遵循等量原则和随机性原则，编号要避免重复和混淆分别对实验组和对照组施以单一变量自变量 处理，同时控制无关变量将对照组和实验组置于相同条件下培养处理 一段时间精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载探究性实验的结果和结论一般用“如果若 就 则 ”来描述2功能探究类实验一般操作流程第。