13-人物描写一组（他像一棵挺脱的树）第三课时 教学课件.pptx

语文语文 五年级下册五年级下册他像一棵挺脱的树 他像一棵挺脱的树选自_，作者是_小说讲述了_展示了_的世态图文中的“他”指的是_知知识识复复习习骆驼祥子骆驼祥子老舍老舍普通人力车夫祥子普通人力车夫祥子的一生的一生一幅具有老一幅具有老北京风情北京风情祥子祥子娄部知知识识复复习习形近字高（楼）大厦千丝万（缕）（镂）骨铭心（搂）抱骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志宇宙风小说描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事这部小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品祥子是骆驼祥子一书的灵魂人物，是个性格鲜明的普通车夫年轻时的他身上具有劳动人民许多优良的品质善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神今天我们要学习的课文他像一棵挺脱的树中的“他”就是祥子他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了我爱阅读我爱阅读这句话的意思是说祥子年龄虽小，但骨骼和肌肉都长得很快，和年龄不太相称二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了铸成一定的格局，可是已经像个成人了一个脸上身一个脸上身上。

上都带出天真淘气的样子的大人都带出天真淘气的样子的大人很大很高很大很高 写出了祥子的身材写出了祥子的身材;“;“带出天真淘气的样子的大人带出天真淘气的样子的大人”是说祥子年龄虽小，还有宁是说祥子年龄虽小，还有宁 天真淘气的孩童模样，但身形天真淘气的孩童模样，但身形已是大人了已是大人了看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!我爱阅读我爱阅读这句话运这句话运 用外貌描写，描写出祥子结实健壮的身体用外貌描写，描写出祥子结实健壮的身体杀好了腰，再穿上肥 腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!这句话描写的是祥子的衣着打扮，从这句话描写的是祥子的衣着打扮，从“肥腿的白裤肥腿的白裤”“鸡肠子带儿鸡肠子带儿”可以看出他对穿着很讲究可以看出他对穿着很讲究我爱阅读我爱阅读他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神脸脸 上的精神上的精神”说明祥子虽然其貌不扬，说明祥子虽然其貌不扬，但精气神十足但精气神十足头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

我爱阅读我爱阅读这句话详细介绍了祥子的外貌这句话详细介绍了祥子的外貌头、眼、鼻子、眉毛、头、眼、鼻子、眉毛、腮、脖子、脸、伤疤腮、脖子、脸、伤疤他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好结实硬棒”是祥子对自己身体的“要求”，可以看出他一心想做好车夫，只希望身体健壮就行是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的我爱阅读我爱阅读很像一棵树”写出了祥子对自己的感觉，说明祥子挺脱、壮实、富有生气的特点他像一棵挺脱的树生动详细地描写了祥他像一棵挺脱的树生动详细地描写了祥子的身材和外貌，将一个健壮结实、相貌普通的子的身材和外貌，将一个健壮结实、相貌普通的样样 子展现在人们面前，也表现出了他的朴实与生子展现在人们面前，也表现出了他的朴实与生气勃勃我爱我爱总结总结我我爱总结爱总结他像一棵他像一棵挺脱的树挺脱的树身量高大，肌肉发达脸：天真淘气胸：铁扇面似的结实健壮富有生气背：硬直脚：出号脸很精神，结实硬棒头：不很大，剃得发亮腮：没有多余的肉脖子：几乎与头一边粗脸：红扑扑的，有块疤祥子的外貌描写表现了他是一个怎样的人?我爱阅读我爱阅读从祥子的外貌描写中可以看出祥子是一个朝气蓬勃、朴实忠厚、懂得上进的人。

5.下列三个句子中，画横线的词语，使用不恰当的选项是（）A.你看他，穿上新衣服真精神B.爷爷虽然已经六十多岁了，但是精力还是很充沛C.这场演出很精美课堂演练课堂演练C给下列加线的字选择正确的解释手疾眼快（）A疾病 B快膀大腰粗（）A肩膀 B后背我爱阅读我爱阅读BA课堂演练课堂演练肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等肖像描写能够刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界描写时应有一定顺序快乐语文 快乐课堂。